【題目】在某一種群中，經(jīng)過(guò)調(diào)查得知，隱性性狀約占（等位基因用A、a表示） 占9%，那么該性狀的AA、Aa基因型個(gè)體出現(xiàn)的頻率分別約為

A.0.9、0.82B.0.36、0.55C.0.49、0.42D.0.18、0.73

【答案】C

【解析】

試題已知隱性性狀者即aa的基因型頻率為9%，那么a基因的頻率為0.3，則A的基因頻率為1-0.3=0.7。在理想的狀態(tài)下，運(yùn)用遺傳平衡公式進(jìn)行計(jì)算：AA%=A%×A%=0.7×0.7=0.49；Aa%=2×A%×a%=2×0.7×0.3=0.42，選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】今夏一部現(xiàn)實(shí)題材的電影《我不是藥神》引起了廣大影迷的關(guān)注。該影片講述了一位販賣(mài)慢粒白血病藥物的老板從最初單純?yōu)榱速嶅X(qián)，到后來(lái)深入接觸慢粒白血病病人后低價(jià)賣(mài)藥幫助病人的蛻變過(guò)程。慢粒白血病簡(jiǎn)稱“慢粒”，是一類造血干細(xì)胞異常的克隆性惡性疾病。據(jù)不完全了解，其致病機(jī)理可能如下：BCR-ABL蛋白是一種活性加強(qiáng)的酪氨酸激酶， 由于該酶活性的異常升高，激活了下游的信號(hào)轉(zhuǎn)導(dǎo)通路而造成造血干細(xì)胞增殖和凋亡的紊亂。

（1）由上圖可知患“慢�！钡母驹蚴�_____________________。

（2）“慢�！敝虏C(jī)理體現(xiàn)了基因控制性狀的途徑為_____________________。

（3）上圖②過(guò)程涉及到的核酸具體有_____________________。

（4）酪氨酸激酶抑制劑（TKI）可競(jìng)爭(zhēng)性結(jié)合BCR-ABL蛋白上的ATP結(jié)合位點(diǎn)，而成為慢粒治療的主要藥物。但是近年來(lái)發(fā)現(xiàn)TKI對(duì)部分慢粒患者治療效果減弱，分析出現(xiàn)此現(xiàn)象最可能的原因是______________________________ 。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某校生物興趣小組以玉米為實(shí)驗(yàn)材料，研究不同條件下光合速率與呼吸速度，繪制了如圖所示的四幅圖，哪幅圖中“a”點(diǎn)不能表示光合速率等于呼吸速率(　　)

A. B.

C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)圖中a、b兩點(diǎn)的有關(guān)敘述，正確的是 ( )

A. 圖甲中，a、b兩點(diǎn)植物制造有機(jī)物的速率相同

B. 圖乙中，a、b兩點(diǎn)有氧呼吸消耗葡萄糖的速率相同

C. 圖丙中，a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中核DNA數(shù)一定相同

D. 圖丁中，a、b兩點(diǎn)對(duì)應(yīng)的該種群的數(shù)量相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示為物質(zhì)代謝過(guò)程中光合作用和呼吸作用示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)①過(guò)程是在葉綠體進(jìn)行的，所發(fā)生的能量變化是________________________(光能轉(zhuǎn)變?yōu)榛瘜W(xué)能/化學(xué)能轉(zhuǎn)變?yōu)楣饽?。

(2)在上述①⑤中，各種生物細(xì)胞中都能進(jìn)行的過(guò)程是_______________(填編號(hào))。

(3)在上述①⑤中，供給綠色植物各種生命活動(dòng)所需能量最多的是_______________(填編號(hào))。

(4)請(qǐng)分析下列實(shí)驗(yàn)，并在橫線處填寫(xiě)代號(hào)。

將一盆在陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，①和②兩個(gè)過(guò)程中首先停止的是_______________________，稍后，另一過(guò)程也隨之停止。而在這一實(shí)驗(yàn)中，①⑤中始終不會(huì)停止的過(guò)程是_____________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不會(huì)傳染艾滋病的行為是（ ）

A.靜脈吸毒者共用一個(gè)針管B.與愛(ài)滋病患者共用紋身、紋眉器械

C.與艾滋病患者擁抱D.輸入含有HIV的血液

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】植物激素甲、乙、丙和生長(zhǎng)素類似物NAA的作用模式如下圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“－”表示抑制作用。下列敘述錯(cuò)誤的是（）

A. 甲、乙激素之間具有拮抗作用

B. 乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)素

C. 丙的極性運(yùn)輸受重力和光照等環(huán)境因素的影響

D. 用NAA處理得到的無(wú)子性狀屬于不可遺傳變異

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為糖類的概念圖。下列有關(guān)說(shuō)法中，不正確的是

A. 若物質(zhì)①是乳糖，則某種單糖A是半乳糖

B. 若構(gòu)成物質(zhì)②的堿基是尿嘧啶，則某種單糖A是核糖

C. 若物質(zhì)③是植物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則某種單糖A是葡萄糖

D. 若物質(zhì)④是三磷酸腺苷的組成部分，則某種單糖A是脫氧核糖

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薩頓運(yùn)用類比推理方法提出“控制生物性狀的基因位于染色體上”的假說(shuō)。摩爾根起初對(duì)此假說(shuō)持懷疑態(tài)度。他和其他同事設(shè)計(jì)果蠅雜交實(shí)驗(yàn)對(duì)此進(jìn)行研究。雜交實(shí)驗(yàn)圖解如下：

請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）上述果蠅雜交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象________（填“支持”或“不支持”）薩頓的假說(shuō)。根據(jù)同時(shí)期其他生物學(xué)家發(fā)現(xiàn)果蠅體細(xì)胞中有4對(duì)染色體（3對(duì)常染色體，1對(duì)性染色體）的事實(shí)，摩爾根等人提出以下假設(shè)：______________________________________________，從而使上述遺傳現(xiàn)象得到合理的解釋。（不考慮眼色基因位于Y染色體上的情況）

（2）摩爾根等人通過(guò)測(cè)交等方法力圖驗(yàn)證他們提出的假設(shè)。以下實(shí)驗(yàn)圖解是他們完成的測(cè)交實(shí)驗(yàn)之一：

（說(shuō)明：測(cè)交親本中的紅眼雌果蠅來(lái)自雜交實(shí)驗(yàn)的F1）

①上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象并不能充分驗(yàn)證其假設(shè)，其原因是___________________________。

②為充分驗(yàn)證其假設(shè)，需在上述測(cè)交實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上再補(bǔ)充設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)方案。寫(xiě)出該實(shí)驗(yàn)中親本的基因型：________________________。預(yù)期子代的基因型：雌性________，雄性________。（提示：控制眼色的等位基因?yàn)?/span>W、w，親本從上述測(cè)交子代中選�。�

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