【題目】在缺氧條件下,某高等植物葉肉細(xì)胞中產(chǎn)生的二氧化碳用于本細(xì)胞的光合作用至少要通過幾層生物膜( )

A.2B.4 C.6D.8

【答案】A

【解析】

試題本題的關(guān)鍵詞是缺氧條件下,此條件下,植物無氧呼吸產(chǎn)生二氧化碳的場所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì),光合作用的場所是葉綠體,故二氧化碳從細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中通過葉綠體的兩層膜進(jìn)入葉綠體參與本細(xì)胞的光合作用,至少要通過2層膜,A項正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)人腦功能的敘述錯誤的是

A語言功能是人腦特有的高級功能

B大腦皮層v區(qū)受損患者不能寫字

C人腦的高級中樞可對脊髄中相應(yīng)的低級中樞進(jìn)行調(diào)控

D長期記憶可能與新突觸的建立有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】鯉魚是生活中常見的淡水魚,既可以食用也有觀賞價值.鯉魚的品種多樣,有青灰、紅、藍(lán)、白等多種體色,魚鱗的鱗被常見的是全鱗型、散鱗型兩種.為探明鯉魚體色及鱗被的遺傳特性,研究人員進(jìn)行了下列實驗.

(1)由雜交一實驗結(jié)果可知,鯉魚的體色和鱗被性狀中的為顯性性狀.F2中青灰色:紅色=15:1,全鱗:散鱗=3:1,由此可知,鯉魚的體色是由對基因控制的,鱗被性狀是由對基因控制的.
(2)研究人員在實驗一的基礎(chǔ)上,選取F2中的青灰色全鱗和紅色全鱗鯉魚各1尾進(jìn)行了雜交實驗二.由結(jié)果分析可知,(若體色由一對等位基因控制用A,a表示,由兩對等位基因控制用A,a和B,b表示;若鱗被由一對等位基因控制用D,d表示,由兩對等位基因控制用D,d和E,e表示)實驗二的親本青灰色全鱗和紅色全鱗鯉魚的基因型分別是 , 雜交后代中,青灰色散鱗鯉魚個體占 . 控制體色與鱗被的基因共位于對染色體上,它們的遺傳(填“符合”或“不符合”)自由組合定律.
(3)研究表明,鯉魚體色中的紅色和白色都是由于基因突變形成的.為判斷紅與白體色之間是否存在顯隱性關(guān)系,科研人員利用紅鯉和白鯉進(jìn)行體色間的雜交,再從F1家系中隨機選取雌雄各2尾進(jìn)行交配產(chǎn)生F2 , 結(jié)果如表.

雜交組合

F1

F2

紅鯉

白鯉

紅鯉(♀)×白鯉(♂)

紅鯉

829

297

紅鯉(♂)×白鯉(♀)

紅鯉

825

280

實驗結(jié)果表明紅色性狀對白色性狀是性.
綜合本題關(guān)于鯉魚的體色的雜交實驗結(jié)果可以看出,鯉魚體色間的顯隱性關(guān)系具有 , 會隨雜交親本體色的不同而表現(xiàn)出顯性或隱性關(guān)系.

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】高溫淀粉酶在大規(guī)模工業(yè)生產(chǎn)中有很大的實用性。在高溫淀粉酶運用到工業(yè)生產(chǎn)前,需對該酶的最佳溫度范圍進(jìn)行測定。下圖中的曲線①表示酶在各種溫度下酶活性相對最高酶活性的百分比。將酶在不同溫度下保溫足夠長的時間,再在酶活性最高的溫度下測其殘余酶活性,由此得到的數(shù)據(jù)為酶的熱穩(wěn)定性數(shù)據(jù),即下圖中的曲線②。根據(jù)圖中的數(shù)據(jù),判斷該酶使用的最佳溫度范圍是( )

A. 40℃-50℃ B. 50℃-60℃

C. 60℃-70℃ D. 70℃-80℃

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】埃博拉出血熱(EBHF)是由EBV(一種絲狀單鏈RNA病毒)引起的,EBV與宿主細(xì)胞結(jié)合后,將其核酸﹣蛋白復(fù)合體釋放至細(xì)胞質(zhì),通過如圖途徑進(jìn)行增殖.如直接將EBV的RNA注入人體細(xì)胞,則不會引起EBHF.下列推斷正確的是(
A.過程②的場所是宿主細(xì)胞的核糖體,過程①所需的酶可來自宿主細(xì)胞
B.過程②合成兩種物質(zhì)時所需的氨基酸和tRNA的種類、數(shù)量一定相同
C.過程①所需嘌呤比例與過程③所需嘧啶比例相同
D.EBV侵染細(xì)胞過程與噬菌體侵染細(xì)菌過程相同

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示人體下丘腦參與的部分生理調(diào)節(jié)過程.請分析回答:

(1)當(dāng)人體的滲透壓時,圖中的物質(zhì)c(抗利尿激素)分泌量增加,物質(zhì)c作用的部位是
(2)若圖中物質(zhì)e能促進(jìn)甲狀腺的生長和發(fā)育,物質(zhì)e的分泌量除了受激素的調(diào)節(jié)外,還受激素的調(diào)節(jié).
(3)某患者體內(nèi)產(chǎn)生一種抗體,該抗體能與物質(zhì)e的受體特異性結(jié)合,使受體失去相應(yīng)功能,該病屬于;與正常人相比,該患者體內(nèi)甲狀腺激素分泌量
(4)當(dāng)人處于寒冷的環(huán)境中,體內(nèi)腎上腺素分泌增加,此時腎上腺屬于反射弧結(jié)構(gòu)中的 . 若直接作用于腎上腺細(xì)胞的信息分子來自突觸小體,該物質(zhì)為

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】酶是細(xì)胞代謝不可缺少的催化劑,ATP是生命活動的直接能源物質(zhì).如圖是ATP中磷酸鍵逐級水解的過程圖,以下說法錯誤的是(
A.葉綠體內(nèi)合成的ATP比線粒體內(nèi)合成的ATP用途單一
B.酶a~c催化的反應(yīng)(底物的量相同),Ⅲ過程產(chǎn)生⑤最少
C.若要探究酶b的最適宜pH,實驗的自變量范圍應(yīng)偏酸性
D.直接控制酶a合成的物質(zhì),其基本組成單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】圖中a、b、c表示生物體內(nèi)三種生理過程.下列敘述正確的而是( )
A.a過程需要的原料為四種核糖核苷酸
B.分生區(qū)細(xì)胞能進(jìn)行b和c過程,不能進(jìn)行a過程
C.轉(zhuǎn)運1號氨基酸的RNA含有起始密碼子序列
D.在不同功能細(xì)胞中進(jìn)行b過程的基因存在差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列敘述中,與植物體細(xì)胞雜交無關(guān)的是

A.利用離心、振動、電激等誘導(dǎo)

B.快速繁殖、培育無病毒植物

C.克服遠(yuǎn)緣雜交不親和的障礙

D.使兩個親本的優(yōu)良性狀組合到一起

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