如圖是一學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn),A燒杯中加入開水煮過的小麥種子,B燒杯中加入涼水浸過的種子,實(shí)驗(yàn)開始時(shí),使天平的指針指在中間刻度,你預(yù)計(jì)一天后的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是( 。
A、指針不動(dòng)
B、指針向左偏移
C、指針向右偏移
D、指針先向左偏移后向右偏移
考點(diǎn):細(xì)胞呼吸的過程和意義
專題:
分析:分析實(shí)驗(yàn)裝置,A燒杯中加入開水煮過的小麥種子,該種子無(wú)生命活力,因此作為空白對(duì)照;而B燒杯中加入涼水浸過的種子可以進(jìn)行呼吸作用,并消耗有機(jī)物.
解答: 解:由于A燒杯中種子煮沸,因此不進(jìn)行代謝,若排除水分蒸發(fā)的誤差,該燒杯中質(zhì)量應(yīng)保持不變;而B燒杯中由于種子只能進(jìn)行呼吸作用,消耗有機(jī)物,因此種子干物質(zhì)量減少,導(dǎo)致燒杯質(zhì)量減少,因此天平指針向左偏.
故選:B.
點(diǎn)評(píng):本題比較簡(jiǎn)單,屬于考綱中理解層次的要求,著重考查了呼吸作用的對(duì)照實(shí)驗(yàn),解題關(guān)鍵是明白A燒杯的空白對(duì)照作用,B燒杯中可進(jìn)行呼吸作用消耗有機(jī)物即可.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在克隆羊培育過程中,將雄羊的體細(xì)胞核移入雌羊的卵細(xì)胞中.產(chǎn)生該克隆羊的方式及該克隆羊發(fā)育成熟后所分泌的性激素依次是( 。
A、無(wú)性生殖.雄性激素
B、無(wú)性生殖.雌性激素
C、有性生殖.雄性激素
D、有性生殖.雌性激素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

請(qǐng)根據(jù)下表所列實(shí)驗(yàn)內(nèi)容回答有關(guān)問題.
組別 實(shí) 驗(yàn) 材 料 實(shí) 驗(yàn) 試 劑 觀 察 記 錄
A 稀釋的雞蛋清 雙縮脲試劑 顏色反應(yīng)
B 人的口腔上皮細(xì)胞 甲基綠、吡羅紅混合染色劑 細(xì)胞染色情況
C 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 0.3g/mL蔗糖溶液 質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D 蔗糖溶液 斐林試劑 是否出現(xiàn)磚紅色沉淀
E 洋蔥根尖 解離液、龍膽紫溶液等 細(xì)胞的有絲分裂
F 芹菜幼苗 梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液 幼苗平均株高
G 菠菜葉 無(wú)水乙醇、層析液 色素帶的數(shù)量與顏色
(1)A-G七組實(shí)驗(yàn)中,
 
組實(shí)驗(yàn)需要使用光學(xué)顯微鏡;換用高倍顯微鏡觀察時(shí),應(yīng)調(diào)節(jié)
 
,直至看清楚物像為止.
(2)B、E兩組實(shí)驗(yàn)在染色之前,都使用了一定濃度的鹽酸處理.其中,B組實(shí)驗(yàn)用鹽酸可改變
 
的通透性,加速染色劑進(jìn)入細(xì)胞;E組實(shí)驗(yàn)用鹽酸與酒精混合,對(duì)材料進(jìn)行
 

(3)在B組實(shí)驗(yàn)中觀察到
 
被染成了綠色.在D組實(shí)驗(yàn)中,
 
(填“能”或“不能”)觀察到磚紅色沉淀.
(4)在G組實(shí)驗(yàn)中,進(jìn)行色素層析操作時(shí),要注意不能讓
 
觸及層析液.
(5)下表是具有一定梯度濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果(幼苗起始平均株高相同,表中①為清水,②~⑥為濃度由低到高的五種油菜素內(nèi)酯水溶液).請(qǐng)分析:
組   別
平均株高(cm) 16 21 37 51 43 24
①該實(shí)驗(yàn)的自變量是
 
;
②組①在該實(shí)驗(yàn)中起
 
作用;
③該實(shí)驗(yàn)結(jié)果
 
(填“能”或“不能”)說明油菜素內(nèi)酯對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)的影響具有兩重性.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知果蠅中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).兩只親代果蠅雜交得到以下子代類型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蠅
3
4
0
1
4
0
雄蠅
3
8
3
8
1
8
1
8
請(qǐng)回答:
(1)控制灰身與黑身的基因位于_
 
染色體上,控制直毛與分叉毛的基因位于
 
染色體上.
(2)親代果蠅的基因?yàn)?div id="bkyrop4" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
 

(3)子代表現(xiàn)型為灰身直毛的雌蠅中,純合體與雜合體的比例為
 

(4)子代雄蠅中灰身分叉毛的基因型為
 
、
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

自然界的大麻為雌雄異株植物,右圖為其性染色體簡(jiǎn)圖.X和Y染色體有一部分是同源的(圖中Ⅰ片段),該部分基因互為等位;另一部分是非同源的(圖中Ⅱ-1、Ⅱ-2)片段,該部分基因不互為等位.在研究中發(fā)現(xiàn),大麻種群中的雌雄個(gè)體均有抗病和不抗病個(gè)體存在,已知該抗病性狀受顯性基因B控制.下列敘述不正確的是( 。
A、大麻的性別決定方式為XY型
B、控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ-2片段
C、雄株在減數(shù)分裂過程中,能通過互換發(fā)生基因重組的是Ⅰ片段
D、位于Ⅰ片段上的基因因?yàn)閄、Y染色體上都會(huì)有,所以與常染色體類似,雜交組合的雌雄后代性狀表現(xiàn)上沒有差異

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

以下甲、乙兩圖都表示某植物的非綠色器官CO2釋放量和O2吸收量的變化.下列相關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( 。
A、甲圖中氧濃度為a時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的A點(diǎn)
B、甲圖中氧濃度為b時(shí)的情況對(duì)應(yīng)的是乙圖中的CD段
C、甲圖的a、b、c、d四個(gè)濃度中c是最適合貯藏的
D、甲圖中氧濃度為d時(shí)沒有酒精產(chǎn)生

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面是人類某種遺傳。ㄊ芤粚(duì)遺傳因子B和b控制)的一個(gè)系譜.關(guān)于這種遺傳病的下列推斷中,哪一項(xiàng)是錯(cuò)誤的?(黑色表示患。ā 。
A、2號(hào)個(gè)體的遺傳因子組成一定是Bb
B、5號(hào)和6號(hào)個(gè)體生一個(gè)表現(xiàn)型正常且為男孩的幾率為
1
8
C、從優(yōu)生學(xué)的角度,需要對(duì)7、8號(hào)個(gè)體作基因檢測(cè)
D、10號(hào)個(gè)體既可能是純合子,也可能是雜合子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

單克隆抗體是指(  )
A、單個(gè)骨髓瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生抗體
B、單個(gè)雜交瘤細(xì)胞增殖產(chǎn)生的抗體
C、單個(gè)漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體
D、單個(gè)抗體通過克隆化產(chǎn)生大量抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

果蠅(2N=8)是生物學(xué)研究中很好的實(shí)驗(yàn)動(dòng)物,它在遺傳學(xué)研究史上作出了重大貢獻(xiàn).在一個(gè)自然果蠅種群中,灰身與黑身為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用B表示,隱性基因用b表示);直毛與分叉毛為一對(duì)相對(duì)性狀(顯性基因用F表示,隱性基因用f表示).現(xiàn)有基因型相同的一組雄蠅與基因型相同的一組雌蠅雜交得到以下子代表現(xiàn)型和數(shù)目(只).以下敘述不正確的是( 。
灰身直毛 灰身叉毛 黑身直毛 黑身分叉毛
雌蠅 90 0 27 0
雄蠅 36 40 13 11
A、兩組親代果蠅的表現(xiàn)型分別為灰身直毛、灰身直毛
B、子代表現(xiàn)型為黑身直毛的雌蠅中純合子的數(shù)目約為13只
C、該種群中控制灰身黑身的基因位于常染色體上;控制直毛分叉毛的基因位于X染色體上
D、F基因在其同源染色體上一定不存在等位基因

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同步練習(xí)冊(cè)答案