【題目】動物性染色體存在于

A. 卵細(xì)胞 B. 精子 C. 體細(xì)胞 D. 以上三種細(xì)胞

【答案】D

【解析】

性染色體為決定雌雄性別的染色體,XY型性別決定的生物的性染色體以XY表示,一般X染色體較大,攜帶的遺傳信息多于Y染色體。部分生物(如鳥類)的性染色體是以ZW表示,Z染色體較大,攜帶的遺傳信息多于W染色體。絕大多數(shù)動物的所有的細(xì)胞中都存在性染色體(哺乳動物成熟的紅細(xì)胞除外),體細(xì)胞中成對存在,配子中成單存在。據(jù)此答題

精子和卵細(xì)胞是減數(shù)分裂形成的,均含有一條性染色體體細(xì)胞含有2條性染色體,因此卵細(xì)胞、精子、體細(xì)胞均含有性染色體。故選:D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】摩爾根發(fā)現(xiàn)基因位于染色體上所運用的科學(xué)方法是

A. 模型建構(gòu)法 B. 類比推理法

C. 假說一演繹法 D. 同位素標(biāo)記法

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)遺傳的基本概念或名稱的敘述,錯誤的是

A. 表現(xiàn)型是指生物個體所表現(xiàn)出來的性狀

B. 相對性狀是指同種生物的同一性狀的不同表現(xiàn)類型

C. 等位基因是指位于同源染色體上同一位置的控制相對性狀的基因

D. 性狀分離是指雜合子之間的雜交后代出現(xiàn)不同基因型個體的現(xiàn)象

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)基因的說法正確的是

A. 基因中的的四種堿基隨機(jī)排列

B. 遺傳信息實質(zhì)是指堿基的排列順序

C. 基因是具有遺傳效應(yīng)的核糖核苷酸序列

D. DNA是基因的集合

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖所示甲和乙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。把視野中的標(biāo)本從圖中的甲轉(zhuǎn)為乙時下面描述正確的是( )

A. 移動裝片可確定視野中的污物是否在物鏡上

B. 細(xì)胞變大,細(xì)胞數(shù)目變少,視野變亮

C. 移動裝片時需向右上方移動

D. 正確調(diào)節(jié)順序為:轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器→調(diào)節(jié)光圈→移動裝片→轉(zhuǎn)動細(xì)準(zhǔn)焦螺旋

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖為相關(guān)實驗所得結(jié)果,圖1是利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細(xì)胞進(jìn)行的相關(guān)實驗;圖2是利用菠菜葉進(jìn)行色素提取和分離的實驗結(jié)果;圖3是某同學(xué)觀察到的經(jīng)染色后的根尖細(xì)胞的一個視野,圖4是噬菌體侵染細(xì)菌實驗中經(jīng)離心后的一試管,其上清液中有較強(qiáng)的放射性.下列相關(guān)敘述正確的是( 。
A.圖1的實驗中無對照
B.圖2的實驗結(jié)果出現(xiàn)后向濾液中再加少量碳酸鈣,再次進(jìn)行色素的分離
C.圖3視野中看不到分裂期的原因可能是觀察部位不對或顯微鏡放大倍數(shù)太小
D.圖4的實驗過程中如果保溫時間過長,實驗現(xiàn)象也變化不大

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是人體細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖作答。

(1)如果是心肌細(xì)胞,則該細(xì)胞中含有較多的細(xì)胞器是[ ]______________,為該細(xì)胞的生理活動需要較多能量。從功能上看,[③]_____________與細(xì)胞的___________有關(guān)。在植物細(xì)胞中,[⑦]與_____________的形成有關(guān)。

(2)如果該細(xì)胞是能產(chǎn)生并分泌抗體(蛋白質(zhì))的漿細(xì)胞,其合成抗體的場所是[ ]___________________,合成后將在[ ]______________________中加工,再進(jìn)入[ ]_________________中進(jìn)行進(jìn)一步的加工。分泌蛋白的合成過程中,細(xì)胞膜的面積_______________________(填“增大”、“不變”或“減小”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一個正常眼色的果蠅種群由于受到射線照射,出現(xiàn)了兩只褐眼雌果蠅,分別記為果蠅A和果蠅B.為研究果蠅A和果蠅B的突變是否為同一突變,進(jìn)行了如下實驗: 實驗一:果蠅A×純合正常雄果蠅→F1中40正常(♀):38褐眼(♀):42正常(♂)
實驗二:果蠅B×純合正常雄果蠅→F1中62正常(♀):62褐眼(♀):65正常(♂):63褐眼(♂)
實驗三:實驗二中F1褐眼雌雄果蠅互相交配→F2中25正常(♀):49褐眼(♀):23正常(♂):47褐眼(♂)
綜合上述實驗結(jié)果,請回答:
(1)果蠅A發(fā)生的突變是(顯、隱)性突變,且該突變具有致死效應(yīng),突變基因位于染色體上.請解釋實驗一出現(xiàn)異常比例的原因,用遺傳圖解表示(基因D、d表示).
(2)果蠅B發(fā)生的突變是(顯、隱)性突變,該突變也具有致死效應(yīng).果蠅B的突變發(fā)生在染色體上,理由是
(3)若上述突變基因均能獨立控制褐色素的合成而表現(xiàn)褐眼,讓果蠅A與實驗二中F1代褐眼雄果蠅雜交,則褐眼的遺傳遵循定律,其后代出現(xiàn)褐眼果蠅的概率是

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】從某種萌發(fā)的植物種子中提取出淀粉酶A,欲探究溫度對其活性的影響,某興趣小組設(shè)計并開展了如下實驗:

水浴缸溫度設(shè)置

20℃

30℃

40℃

50℃

60℃

70℃

取6支試管分別加入可溶性淀粉溶液,在對應(yīng)的溫度下保溫5min

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

2ml

另取6支試管分別加入相同濃度淀粉酶A溶液,在對應(yīng)的溫度下保溫5min

1ml

1ml

1ml

1ml

1ml

1ml

將對應(yīng)溫度下保溫的可溶性淀粉溶液與淀粉酶溶液混合均勻,在對應(yīng)溫度下保溫5min

用分光光度計檢測淀粉剩余量

結(jié)果如圖甲,據(jù)圖回答下列問題:

(1)本實驗的自變量是____________,在制備酶溶液時加入酸堿緩沖物質(zhì)的目的_________________。

(2)圖甲結(jié)果___________(能/不能)說明淀粉酶A的最適溫度是60°C,理由是 _______________。

(3)圖乙是另一小組在溫度為40℃時,得到的淀粉酶A催化淀粉水解生成的麥芽糖的量隨時間變化的曲線,時間到達(dá)t2時刻后,麥芽糖的量不再增加的原因是__________________。

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