19.一個(gè)DNA分子中,G和C之和占全部堿基數(shù)的52%,該DNA分子的一條單鏈中,A和C分別占該單鏈的24%和22%,則該DNA分子的另一條單鏈中,A和C占這一單鏈的百分比分別是多少?( 。
A.22%和30%B.24%和30%C.24%和22%D.26%和24%

分析 堿基互補(bǔ)配對原則的規(guī)律:
(1)在雙鏈DNA分子中,互補(bǔ)堿基兩兩相等,A=T,C=G,A+T=C+G,即嘌呤堿基總數(shù)等于嘧啶堿基總數(shù).
(2)雙鏈DNA分子中,A=(A1+A2)÷2,其他堿基同理.

解答 解:已知DNA分子中,G和C占全部堿基的52%,即C+G=52%,則C=G=26%、A=T=50%-26%=24%.
又已知一條鏈的堿基中,A占24%,C占22%,即A1=24%、C1=22%,根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則,A=(A1+A2)÷2,則A2=24%,同理C2=22%.
故選:C.

點(diǎn)評 本題考查DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn)、堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,要求考生識記DNA分子結(jié)構(gòu)的主要特點(diǎn),首先能根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則計(jì)算出雙鏈DNA中的A和C分別所占的比例;其次再根據(jù)堿基互補(bǔ)配對原則的應(yīng)用,計(jì)算出另一條單鏈中A和C分別所占的比例.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年河北省衡水市高一月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

浸入1mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)產(chǎn)生質(zhì)壁分離和質(zhì)壁分離自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象.在此過程中,物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式先后有( )

A.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

B.自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

C.主動(dòng)運(yùn)輸、自由擴(kuò)散

D.自由擴(kuò)散、協(xié)助擴(kuò)散、自由擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列各項(xiàng)中既是光反應(yīng)產(chǎn)物又是暗反應(yīng)所必需的物質(zhì)是( 。
A.[H]、ATPB.ADP、H2OC.C5、O2D.H2O、CO2

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.以下有關(guān)細(xì)胞膜的說法,正確的是(  )
A.細(xì)胞膜與線粒體膜、核膜中所含蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)相同
B.只要細(xì)胞具有活力,細(xì)胞膜的成分就不會(huì)發(fā)生改變
C.動(dòng)物細(xì)胞膜中含有一定量的膽固醇,植物細(xì)胞膜中則沒有
D.糖蛋白和糖脂都與細(xì)胞識別有關(guān),區(qū)別在于糖蛋白識別蛋白質(zhì),糖脂識別脂質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

14.如圖為模擬孟德爾雜交實(shí)驗(yàn)中的用具,某同學(xué)從甲、乙中各取一個(gè)小球,并記錄組合類型.下列有關(guān)該實(shí)驗(yàn)的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)?zāi)MF1產(chǎn)生配子和受精作用
B.從甲乙中隨機(jī)各抓取1個(gè)球的組合類型有3種
C.若甲表示雌性個(gè)體,則乙為雄性個(gè)體
D.黑白小球分別代表雌配子和雄配子

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

4.下列有關(guān)組成生物體的化學(xué)元素的說法中,不正確的是( 。
A.人們發(fā)現(xiàn)碘參與組成甲狀腺激素,Mg參與組成葉綠素
B.C、H、O、N、P、S、K、Ca、Mg都是大量元素,C在各種有機(jī)物中都存在
C.在肺炎雙球菌的化學(xué)組分中,P元素僅存在于DNA和RNA分子中
D.微量元素雖然含量少,但對細(xì)胞完成正常生命活動(dòng)有重要作用

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖表示二倍體生物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期.據(jù)圖回答

(1)甲細(xì)胞處于有絲分裂的后期,該細(xì)胞中染色體數(shù)與DNA分子數(shù)之比為1:1,該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體8條.
(2)B圖動(dòng)物細(xì)胞形成的子細(xì)胞有1種,該生物所有正常體細(xì)胞中最多含有染色體12條.
(3)C圖細(xì)胞中非姐妹染色單體之間常常發(fā)生交叉互換,導(dǎo)致染色單體上的基因重新組合.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.甲、乙兩位同學(xué)分別用小球做孟德爾定律模擬實(shí)驗(yàn).甲同學(xué)每次分別從Ⅰ、Ⅱ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合;乙同學(xué)每次分別從Ⅲ、Ⅳ小桶中隨機(jī)抓取一個(gè)小球并記錄字母組合.將抓取的小球分別放回原來小桶后再多次重復(fù).下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.實(shí)驗(yàn)中每只小桶內(nèi)兩種小球的數(shù)量必須相等
B.甲同學(xué)模擬的是等位基因的分離和配子的隨機(jī)結(jié)合
C.乙同學(xué)模擬的是非同源染色體上非等位基因的自由組合
D.甲、乙重復(fù)300次實(shí)驗(yàn)后,統(tǒng)計(jì)的Dd、AB組合的概率均約為50%

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.為探究某生物種子的細(xì)胞呼吸類型,某同學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置如圖,請回答問題:

(1)若只考慮呼吸底物為葡萄糖,則甲液滴左移,乙液滴不移,說明只進(jìn)行有氧呼吸(填呼吸作用方式);甲液滴左移,乙液滴右移,說明既進(jìn)行有氧呼吸,又進(jìn)行無氧呼吸.
(2)若實(shí)驗(yàn)材料是花生等油料種子,且只進(jìn)行有氧呼吸,則實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象甲液滴左移,乙液滴右移.
(3)在實(shí)驗(yàn)過程中對裝置及所測種子進(jìn)行表面消毒處理,其目的是為防止微生物呼吸對實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾.

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