【題目】如圖為某激素蛋白的合成與分泌過程示意圖(其中物質(zhì)X代表氨基酸;a、b、c、d、e表示細(xì)胞結(jié)構(gòu))。下列說法中正確的是 ( )
A. 在圖中e結(jié)構(gòu)內(nèi),葡萄糖可氧化分解產(chǎn)生CO2
B. 物質(zhì)X的加工和分泌過程說明生物膜在功能上具有密切聯(lián)系
C. 圖中a、b、c和d依次表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、具膜小泡和細(xì)胞膜
D. 有分泌功能的細(xì)胞才有a、b、c、d結(jié)構(gòu),抑制e的功能會影響主動運(yùn)輸
【答案】B
【解析】
由題意可知,圖為激素蛋白的合成與分泌過程,a為核糖體,是蛋白質(zhì)的合成場所;b為內(nèi)質(zhì)網(wǎng),對核糖體上合成的多肽進(jìn)行加工和運(yùn)輸;c為高爾基體,對未成熟的蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和分泌;d為細(xì)胞膜,細(xì)胞膜起了胞吐的作用;e為線粒體,線粒體在全過程中提供了能量.
圖中結(jié)構(gòu)e為線粒體,線粒體是有氧呼吸第二、三階段的場所,不能將葡萄糖直接氧化分解產(chǎn)生二氧化碳,A錯誤;由圖可知,分泌蛋白的加工和分泌過程說明生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切聯(lián)系,B正確;由以上分析知,a、b、c、d依次表示核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、細(xì)胞膜,C錯誤;并非只有分泌功能的細(xì)胞才能具有以上結(jié)構(gòu),主動運(yùn)輸?shù)挠绊懸蛩厥禽d體和能量,則抑制線粒體的功能,主動運(yùn)輸速率降低,D錯誤.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】人體細(xì)胞內(nèi)存在一套復(fù)雜的膜系統(tǒng)。下列敘述錯誤的是
A. 由單位膜包被的溶酶體含多種水解酶
B. 高爾基體主要進(jìn)行蛋向質(zhì)的分揀和轉(zhuǎn)運(yùn)
C. 肝臟細(xì)胞的光面內(nèi)質(zhì)網(wǎng)上含氧化酒精的酶
D. 核被膜與質(zhì)膜的相連可通過線粒體來實(shí)現(xiàn)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列對生物技術(shù)及應(yīng)用的有關(guān)敘述,正確的是
A. 果膠酶和纖維素酶都不是單純的一種酶,而是一類酶
B. 植物組織培養(yǎng)時(shí)需要對外植體和接種器材進(jìn)行滅菌處理
C. 用PCR技術(shù)擴(kuò)增DNA時(shí)需要在72℃以上的溫度條件下進(jìn)行
D. DNA在常溫下遇二苯胺會被染成藍(lán)色,因此二苯胺可用于鑒定DNA
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),下列有關(guān)敘述中,不正確的是
A. 生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈交錯連接形成食物網(wǎng)的原因是多種生物在不同食物鏈中占有不同營養(yǎng)級
B. 該食物網(wǎng)由8條食物鏈組成,蛇與鼠、食蟲鳥與蛙的關(guān)系分別是捕食和競爭
C. 該圖僅體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)成分中的生產(chǎn)者和消費(fèi)者,未體現(xiàn)的成分就是分解者
D. 鷹在植物→鼠→蛇→鷹這條食物鏈中屬于三級消費(fèi)者、第四營養(yǎng)級
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】現(xiàn)代生物技術(shù)并不是各自獨(dú)立的,而是相互聯(lián)系、相互滲透的。下圖表示利用乳腺生物反應(yīng)器生產(chǎn)某種動物蛋白的流程示意圖,請分析回答下列問題:
(1)該生產(chǎn)流程中應(yīng)用到的現(xiàn)代生物技術(shù)有_____________、_____________(寫出其中兩種)。
(2)圖中A、B分別表示____________________________、______________________。
(3)蛋白質(zhì)工程中,要對蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)改造,必須通過基因_______或基因______來完成,而不直接改造蛋白質(zhì),原因是改造后的基因能夠遺傳,且改造基因易于操作。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】【化學(xué)——選修5:有機(jī)化學(xué)基礎(chǔ)】有機(jī)物A有如下轉(zhuǎn)化關(guān)系。已知A分子中苯環(huán)上有兩個(gè)相鄰的取代基,E和G的相對分子質(zhì)量相等,H物質(zhì)的核磁共振氫譜中有三個(gè)峰,其峰值比為3 :1 :6。
請回答下列問題:
(1)A轉(zhuǎn)化為B、E、F時(shí),涉及的反應(yīng)類型有 、 。
(2)C的結(jié)構(gòu)簡式為 。
(3)寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式:
① 。
④ 。
(4)D的芳香族同分異構(gòu)體共有 種。寫出符合下列條件的同分異構(gòu)體的結(jié)構(gòu)簡式:
①能發(fā)生銀鏡反應(yīng);②苯環(huán)上的一硝基取代產(chǎn)物只有兩種。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】萵苣易受軟腐病菌的感染,野生甘藍(lán)具軟腐病的抗性基因。用一定劑量的紫外線處理窩苣原生質(zhì)體可使其染色體片段化,并喪失增殖能力。再利用此原生質(zhì)體作為部分遺傳物質(zhì)的供體與完整的野生甘藍(lán)原生質(zhì)體融合,以獲得抗軟腐病雜種植株。流程如下圖:
據(jù)圖回答下列問題:
(1)過程①所需的酶是______________________。
(2)過程②后,在顯微鏡下觀察觸合的活細(xì)胞中有供體的___________存在,這一特征可作為初步篩選雜種細(xì)胞的標(biāo)志。進(jìn)一步對雜種植株進(jìn)行___________接種實(shí)驗(yàn),可篩選出具有高抗性的雜種植株。
(3)為研究甘藍(lán)的A基因與抗性是否有關(guān),科研人員提取野生甘藍(lán)的DNA,將氨芐青霉素的抗性基因(N基因)插入A基因中,替換A基因的中間片段,如圖。
為達(dá)到上述目的,用限制酶處理后,在A1片段與N基因、N基因與A3片段間要有___________。要使改造后的A基因能表達(dá)出N基因所編碼的蛋白質(zhì),插入的N基因前端應(yīng)包含_____________________。PCR擴(kuò)增改造后的A基因,轉(zhuǎn)入野生甘藍(lán)細(xì)胞中,并用加入___________的培養(yǎng)基篩選,獲得的甘藍(lán)細(xì)胞,其愈傷組織培育后發(fā)現(xiàn)也非常容易感染軟腐病,表明A基因是_________________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】有絲分裂和減數(shù)分裂的共同點(diǎn)是 ( )
A. 同源染色體聯(lián)會B. 姐妹染色單體分開
C. 子細(xì)胞染色體數(shù)目減半D. 非同源染色體自由組合
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列物質(zhì)的鑒定與所用試劑、實(shí)驗(yàn)手段、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象搭配正確的是
A.脂肪——蘇丹Ⅲ染液——顯微鏡觀察——染成紅色
B.葡萄糖——斐林試劑——直接觀察——磚紅色沉淀
C.蛋白質(zhì)——雙縮脲試劑——直接觀察——紫色反應(yīng)
D.淀粉——碘液——加熱觀察——藍(lán)色反應(yīng)
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