（2015秋•安陽校級期末）在密閉容器內(nèi)，酵母菌利用葡萄糖產(chǎn)生酒精，此過程不生成（ ）

A．ATP B．乳酸 C．丙酮酸 D．CO2

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．如圖表示分泌蛋白的合成、加工和運(yùn)輸過程，①②③表示細(xì)胞器，a、b、c表示某些過程．下列說法中錯(cuò)誤的是（　�。�
A．①②③分別是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和線粒體
B．圖解中的過程在原核細(xì)胞中也可以進(jìn)行
C．該過程可以說明細(xì)胞器之間在結(jié)構(gòu)和功能上具有密切的聯(lián)系
D．a表示脫水縮合過程，b、c表示蛋白質(zhì)的加工及運(yùn)輸過程

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

13．如圖表示某生物的細(xì)胞在進(jìn)行某種分裂過程中染色體數(shù)量變化曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）該細(xì)胞進(jìn)行的是減數(shù)分裂．這種細(xì)胞分裂方式的特征是：在分裂過程中，染色體復(fù)制一次，而細(xì)胞分裂兩次，分裂結(jié)果是子細(xì)胞中染色體數(shù)量比原始細(xì)胞減少了一半．
（2）如果此生物是雄性動(dòng)物，則AC段的細(xì)胞名稱是次級精母細(xì)胞．
（3）B點(diǎn)時(shí)染色體數(shù)量由N上升到2N，原因是著絲點(diǎn)分裂．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（2015春•黑龍江期末）如圖表示生物體內(nèi)部分物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系，請據(jù)圖作答．

（1）a～d四個(gè)生理過程中，人體不能進(jìn)行的過程除a外，還包括 ，原因是缺乏 ．硝化細(xì)菌將CO2轉(zhuǎn)化為C6H12O6時(shí)，所利用的能量來自 ．

（2）水稻葉肉細(xì)胞內(nèi)，a過程中H2O→O2的部位是葉綠體中的 ，伴隨該過程的能量轉(zhuǎn)化反應(yīng)式為 ．

（3）酵母菌產(chǎn)生CO2的場所是 ．

（4）請?zhí)顚憴z測酵母菌呼吸產(chǎn)物時(shí)所用試劑和顏色反應(yīng)比較表：

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2012秋•濟(jì)南期末）在細(xì)胞有絲分裂過程中，DNA和染色體的數(shù)目比體細(xì)胞各增加一倍分別發(fā)生在細(xì)胞周期的（ ）

①間期 ②前期 ③中期 ④后期 ⑤末期．

A．①② B．③④ C．④① D．①④

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2006秋•常熟市期末）下列細(xì)胞具有細(xì)胞周期的是（ ）

A．植物葉肉細(xì)胞 B．胚胎干細(xì)胞

C．口腔上皮細(xì)胞 D．神經(jīng)細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•高臺(tái)縣校級期末）分別在10℃和30℃下將相同的新鮮土豆片放入等量過氧化氫溶液中，相同時(shí)間后二者放出氣體量最可能為下列的哪個(gè)曲線（實(shí)線為10℃條件下的氣體產(chǎn)生量）（ ）

A．

B．

C．

D．

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年甘肅省張掖市高一下期末生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•安陽校級期末）如圖是表示蛋白質(zhì)分子結(jié)構(gòu)的一部分，圖中A、B、C、D標(biāo)出了分子中不同位置的鍵，當(dāng)?shù)鞍踪|(zhì)發(fā)生水解反應(yīng)時(shí)，斷裂的鍵是（ ）

A．A B．B C．C D．D

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．萘乙酸（NAA）對月季插條生根作用的結(jié)果如圖所示．下列敘述正確的是（　�。�
A．當(dāng)萘乙酸濃度大于10-8mol/L時(shí)，抑制扦插枝條生根
B．該實(shí)驗(yàn)不能說明萘乙酸作用的兩重性
C．NAA 的濃度不同生根效果就不同
D．當(dāng)萘乙酸濃度大于10-6mol/L，抑制扦插枝條生根

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