【題目】下列關(guān)于種群數(shù)量特征的敘述,錯(cuò)誤的是

A處于衰退型的種群通常出生率小于死亡率

B性別比例的變化會(huì)使種群的繁殖潛力產(chǎn)生差異

C遷入和遷出是影響種群數(shù)量變化的主要決定因素

D種群會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使種群數(shù)量在某一數(shù)值上下波動(dòng)

【答案】C

【解析】

試題分析:處于衰退型的種群通常種群數(shù)量在不斷減少,所以出生率小于死亡率,A正確;性別比例會(huì)影響種群的出生率,所以性別比例的變化會(huì)使種群的繁殖潛力產(chǎn)生差異,B正確;出生率和死亡率、遷入率和遷出率都是影響種群數(shù)量變化的決定因素,二者不分主次,C錯(cuò)誤;種群會(huì)通過(guò)反饋調(diào)節(jié)使種群數(shù)量在某一數(shù)值上下波動(dòng),D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】吞噬細(xì)胞不參與的是(

A.非特異性免疫 B.體液免疫 C.細(xì)胞免疫 D.合成并分泌抗體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述,錯(cuò)誤的有幾項(xiàng)( )

①在最基本的生命系統(tǒng)中,H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式

②由氨基酸形成多肽時(shí),生成物H2O中的氫來(lái)自氨基和羧基

③貯藏中的種子不含水分,以保持休眠狀態(tài)

④植物蒸騰作用散失的是自由水

A. 一項(xiàng) B. 二項(xiàng) C. 三項(xiàng) D. 四項(xiàng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員對(duì)珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂細(xì)胞中染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進(jìn)行了觀察分析,圖1為其細(xì)胞分裂一個(gè)時(shí)期的示意圖(僅示部分染色體)。圖2中細(xì)胞類型是依據(jù)不同時(shí)期細(xì)胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關(guān)系而劃分的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)圖1中細(xì)胞分裂的方式和時(shí)期是 ,它屬于圖2中類型 的細(xì)胞。

(2)若某細(xì)胞屬于類型c,取自精巢,沒有同源染色體,那么該細(xì)胞的名稱是 。

(3)若類型b、d、e的細(xì)胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是 。

(4)在圖2 的5種細(xì)胞類型中,一定具有同源染色體的細(xì)胞類型有 。

(5)著絲點(diǎn)分裂導(dǎo)致圖2中一種細(xì)胞類型轉(zhuǎn)變?yōu)榱硪环N細(xì)胞類型,其轉(zhuǎn)變的具體情況有 (用圖中字母表述)。

(6)珍珠貝卵母細(xì)胞分裂一般停留在減數(shù)第一次分裂中期,待精子入卵后完成后續(xù)過(guò)程。細(xì)胞松弛素B能阻滯細(xì)胞分裂而導(dǎo)致染色體數(shù)加倍,可用于誘導(dǎo)三倍體,F(xiàn)有3組實(shí)驗(yàn):用細(xì)胞松弛素B分別阻滯卵母細(xì)胞的減數(shù)第一次分裂、減數(shù)第二次分裂和受精卵的第一次卵裂。請(qǐng)預(yù)測(cè)三倍體出現(xiàn)率最低的是 ,理由是 。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】圖示細(xì)胞有氧呼吸過(guò)程的圖解,I、II、III代表三個(gè)階段,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)圖中②③⑤所代表的物質(zhì)分別是 、 。

(2)與無(wú)氧呼吸過(guò)程完全相同的是圖中的第 階段,該階段的場(chǎng)所是 。

(3)在缺乏氧氣的情況下,酵母菌細(xì)胞通過(guò)細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的產(chǎn)物可用酸性 溶液和澄清的石灰水分別進(jìn)行鑒定。在缺乏氧氣的情況下,人體細(xì)胞呼吸的化學(xué)反應(yīng)式為: 。

(4)有氧呼吸產(chǎn)生的[H],經(jīng)過(guò)一系列的化學(xué)反應(yīng),與氧結(jié)合形成水。2,4-二硝基苯酚(DNP)對(duì)該氧化過(guò)程沒有影響,但使該過(guò)程所釋放的能量都以熱能的形式耗散,表明DNP使分布在 的酶無(wú)法合成ATP。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察某標(biāo)本時(shí),已知目鏡的放大倍數(shù)為l0×,物鏡的放大倍數(shù)為40×,則物像的放大倍數(shù)為( 。

A. 長(zhǎng)度、寬度均放大400倍 B. 面積放大了400倍

C. 長(zhǎng)度或?qū)挾确糯?0倍 D. 標(biāo)本的體積放大400倍

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)過(guò)程的敘述,正確的是

A.饑餓胰高血糖素分泌增加肌糖原分解血糖穩(wěn)定

B.大量飲水抗利尿激素分泌減少尿量增加滲透壓穩(wěn)定

C.炎熱環(huán)境大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞興奮散熱增加體溫穩(wěn)定

D.血糖濃度升高→胰島A細(xì)胞→胰島素增加→血糖利用加快

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某同學(xué)欲測(cè)定植物葉片葉綠體的光合作用速率,作如圖所示實(shí)驗(yàn)。在葉柄基部作環(huán)剝處理(僅限制葉片有機(jī)物的輸入和輸出),于不同時(shí)間分別在同一葉片上陸續(xù)取下面積為1cm2的葉圓片烘干后稱其重量,測(cè)得葉片的光合作用速率=(3y-2z-x)/6gcm-2h-1(不考慮取葉圓片后對(duì)葉生理活動(dòng)的影響和溫度微小變化對(duì)葉生理活動(dòng)的影響)。則M處的實(shí)驗(yàn)條件是

A.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光3小時(shí)

B.下午4時(shí)后將整個(gè)實(shí)驗(yàn)裝置遮光6小時(shí)

C.下午4時(shí)后在陽(yáng)光下照射1小時(shí)

D.晚上8時(shí)后在無(wú)光下放置3小時(shí)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】將剛剛離體的神經(jīng)細(xì)胞置于生理鹽水中給予適宜刺激,膜兩側(cè)出現(xiàn)的電位變化如圖甲所示,乙圖是突觸部分結(jié)構(gòu)示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)甲圖a表示神經(jīng)纖維沒有受到刺激時(shí)的靜息電位,此時(shí),由于神經(jīng)纖維膜主要對(duì)________有通透性,造成該離子______________(外流、內(nèi)流)。受刺激時(shí),神經(jīng)纖維膜對(duì)______________的通透性增加,產(chǎn)生動(dòng)作電位。

(2)圖甲中bc段Na進(jìn)細(xì)胞________________(需要、不需要)能量。cd段Na出細(xì)胞____________(需要、不需要)能量。如果將神經(jīng)元外Na濃度降低,則c點(diǎn)高度________________(不變、增加、降低)。

(3)乙圖中①是__________,其化學(xué)本質(zhì)是____________________________,當(dāng)②與①特異性結(jié)合,會(huì)引發(fā)突觸后膜電位變化,即引發(fā)一次神經(jīng)沖動(dòng)。如果向⑤中注射某種物質(zhì)后,突觸后膜無(wú)電位變化,分析可能的原因:一是______________,二是____________________。

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