研究發(fā)現(xiàn),細(xì)胞中分解糖原的糖原磷酸化酶有兩種結(jié)構(gòu)形式:活化型酶a和失活型酶b,二者能夠相互轉(zhuǎn)化(如圖1),酶a能夠催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解.科學(xué)家用肝組織勻漿和肝組織勻漿離心后的上清液、沉淀物(細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)在上清液中,細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器在沉淀物中)進(jìn)行實驗,過程如圖2所示.

(1)選擇肝臟作為實驗材料主要是由于肝細(xì)胞中富含
 

(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平
 
,其中胰高血糖素的作用是
 

(3)實驗一表明腎上腺素和胰高血糖素能夠
 
,實驗二表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進(jìn)
 
實現(xiàn)的.
(4)據(jù)實驗三和實驗四可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于
 
中的某種結(jié)構(gòu)上,這種結(jié)構(gòu)最可能是
 
(填“細(xì)胞膜”、“細(xì)胞質(zhì)”或“細(xì)胞核”).
(5)在實驗一、二、四中均檢測到一種小分子活性物質(zhì)c,若要證明物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K,則實驗組應(yīng)選擇的材料及處理方法為
 
(選填下列選項前的字母).
a.上清液     b.沉淀物    c.肝勻漿    d.加入物質(zhì)c    e.檢測酶a含量      f.檢測酶b含量.
考點:酶在代謝中的作用的綜合,體溫調(diào)節(jié)、水鹽調(diào)節(jié)、血糖調(diào)節(jié)
專題:
分析:解答本題應(yīng)審清題意,題中提出“酶a能夠催化糖原分解,酶b不能催化糖原分解”,并且酶a和酶b能夠相互轉(zhuǎn)化,因此在分析圖一實驗時應(yīng)圍繞本考點.
分析圖一實驗:實驗一的自變量為是否加入兩種激素,實驗結(jié)果看出,實驗組的酶a含量高于對照組,因此實驗表明腎上腺素和胰高血糖素能夠增加酶a的含量;
實驗一的實驗組和實驗二的實驗組進(jìn)行對比,自變量為是否加入酶b,實驗表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進(jìn)酶b轉(zhuǎn)化為酶a或“提高酶K的活性”;
實驗三和實驗四的實驗組對比,自變量為是否加入“沉淀”,圖中看出,加入沉淀的酶a含量高,從結(jié)果可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于沉淀物中的某種結(jié)構(gòu)上.
解答: 解:(1)根據(jù)題意可知,酶a能夠催化糖原分解,糖原包括肝糖原和肌糖原,只有肝糖原能夠分解成葡萄糖,因此選擇肝臟作為實驗材料,主要原因是由于肝細(xì)胞中富含肝糖原.
(2)在血糖平衡的調(diào)節(jié)中,腎上腺素與胰高血糖素都能夠促使血糖水平升高,其中胰高血糖素能夠促進(jìn)肝糖原分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖.
(3)實驗一的自變量為是否加入兩種激素,實驗結(jié)果看出,實驗組的酶a含量高于對照組,因此實驗表明腎上腺素和胰高血糖素能夠增加酶a的含量;實驗一的實驗組和實驗二的實驗組進(jìn)行對照,自變量為是否加入酶b,實驗表明腎上腺素和胰高血糖素的作用很可能是通過促進(jìn)酶b轉(zhuǎn)化為酶a或“提高酶K的活性”(圖2)實現(xiàn)的.
(4)實驗三和實驗四對比,自變量為是否加入“沉淀”,圖中看出,加入沉淀的酶a含量高,從結(jié)果可推測腎上腺素和胰高血糖素的受體最可能存在于沉淀物中的某種結(jié)構(gòu)上,這種結(jié)構(gòu)最可能是細(xì)胞膜.
(5)在實驗一、二、四中均檢測到一種小分子活性物質(zhì)c,而實驗三中不含,說明上清液中可能不含該物質(zhì).因此若要證明物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K,則實驗組應(yīng)選擇上清液,并加入物質(zhì)c,最后檢測酶a含量.如果數(shù)量增加,證明物質(zhì)c能夠激活上清液中的酶K,否則不能.
故答案為:
(1)肝糖原
(2)升高     促進(jìn)肝糖原分解(和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖)
(3)增加酶a的含量     酶b轉(zhuǎn)化為酶a(或“提高酶K的活性”)
(4)沉淀物    細(xì)胞膜
(5)a、d、e
點評:本題綜合考查了血糖平衡的調(diào)節(jié)、酶在代謝中的作用等方面的知識,意在考查考生的識記能力和分析圖解的能力,難度適中.解題關(guān)鍵是考生能夠根據(jù)圖一中各實驗設(shè)置和結(jié)果,推測相應(yīng)結(jié)論,在分析時利用單一變量和對照實驗的原則.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

絲瓜為雌雄同株異花植物,將剛萌發(fā)的絲瓜種子浸泡在下列5種溶液中24小時,然后種植.比較雄花與雌花平均數(shù),求出性別比如表所示:分析表中數(shù)據(jù),不能得到的推論是(  )
浸泡液 雄花 雌花 雄花:雌花比值
蒸餾水(對照) 21.1 3.8 5.6
甲(赤霉素100毫克/升) 4.7 4.7 1.0
乙(CP 100毫克/升) 7.8 6.2 1.26
丙(乙烯利 1 000毫克/升) 19.6 3.7 5.3
。ㄕ嗡10毫克/升) 33.1 1.2 27.6
甲液、乙液等體積混合
(赤霉素+CP100毫克/升)
3.1 7.2 0.43
A、甲液對絲瓜花性別分化影響不大
B、丙液對絲瓜花性別分化影響不大
C、丁液最有利于雄花的形成
D、甲液、乙液等體積混合較利于雌花的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

農(nóng)場中種植著糧食作物、果樹,飼養(yǎng)著家禽、家禽等.下列中不屬于運(yùn)用生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞原理來提高農(nóng)畜產(chǎn)品產(chǎn)量的措施的是( 。
A、延長家禽的光照時間,提高產(chǎn)蛋量
B、人工控制作物光周期,以達(dá)到早熟、高產(chǎn)
C、施放過量的性引誘劑,干擾害蟲的正常交尾
D、農(nóng)場中生物間的化學(xué)信息傳遞沿食物鏈逐級進(jìn)行

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞的敘述,正確的是( 。
A、病毒是一類具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物
B、藍(lán)藻細(xì)胞沒成形的細(xì)胞核但有DNA分子呈環(huán)狀
C、人體所有細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時間相同
D、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜和高爾基體膜都具有流動性

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科目:高中生物 來源: 題型:

調(diào)查統(tǒng)計的方法被廣泛應(yīng)用于生物科學(xué)研究之中.請回答:
(1)標(biāo)記重捕法的前提是標(biāo)記個體和未標(biāo)記個體在重捕時被捕獲的
 
相等.標(biāo)記技術(shù)也極為重要.例如,標(biāo)記物和標(biāo)記方法
 
;標(biāo)記不能
 
,否則可能改變該動物與其捕食者之間的關(guān)系;標(biāo)記符號必須能維持一定時間.
(2)為了模擬用樣方法測定種群密度,兩位同學(xué)分別在一張50cm×50cm的白紙上制作方格表;將200粒綠豆種子隨機(jī)撒在白紙上;選擇5個方格進(jìn)行計數(shù),再計算出種群密度.兩位同學(xué)的調(diào)查結(jié)果有差異,你認(rèn)為原因可能有哪些?
 

(3)為了探究培養(yǎng)液中酶母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化;某同學(xué)據(jù)下表完成了有關(guān)實驗.
試管編號 培養(yǎng)液/mL 無菌水/mL 酵母菌母液/mL 溫度℃
10 - 0.1 28
10 - 0.1 2
- 10 0.1 28
①請寫出該同學(xué)研究的課題名稱:
 

②用顯微鏡定期檢測甲、乙、丙三支試管中酶母菌數(shù)量,結(jié)果如圖所示,請根據(jù)所給信息,判斷圖中曲線A、B、C分別對應(yīng)的試管是
 
、
 
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

某研究小組研究了環(huán)境因素對光合作用和呼吸作用影響的實驗.結(jié)合所給材料,分析回答相關(guān)問題.

(1)圖一表示在光照充足、CO2濃度適宜的條件下,溫度對番茄的光合作用速率和呼吸作用速率影響的曲線.由圖一可知,光合作用、呼吸作用都受到溫度的影響,其中與
 
有關(guān)的酶對高溫更為敏感.
(2)金魚藻在適宜條件下進(jìn)行光合作用而繁殖很快.圖二表示在相同培養(yǎng)液中,以圖中的裝置Ⅰ和Ⅱ(密封環(huán)境)分別培養(yǎng)金魚藻,將兩個裝置都放在陽光下,一定時間后,觀察裝置Ⅰ和Ⅱ發(fā)生的變化.由圖二可知,與C相比,B試管中金魚藻繁殖速度快,其原因是
 

(3)卡爾文給小球藻懸浮液通入14CO2,光照一定時間(從1秒到數(shù)分鐘)后殺死小球藻,同時提取產(chǎn)物并分析.實驗發(fā)現(xiàn),僅僅30秒的時間,二氧化碳已經(jīng)轉(zhuǎn)化為許多種類的化合物.想要探究CO2轉(zhuǎn)化成的第一個產(chǎn)物是什么,可能的實驗思路是
 

(4)圖三表示將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結(jié)果表明,在
 
條件下施肥效果最為明顯.

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科目:高中生物 來源: 題型:

回答與生態(tài)系統(tǒng)有關(guān)的問題.
(1)在草原生態(tài)系統(tǒng)中,由生產(chǎn)者(綠色植物)流入分解者的能量除包含殘枝落葉中的能量外,還包含
 
 中的能量.某種鼠的種群密度除了受遷入率和遷出率的影響外,還受該鼠種群的
 
、年齡組成和性別比例等因素的影響.用標(biāo)志重捕法估算該鼠的種群密度,若標(biāo)記的鼠有部分被捕食,則會導(dǎo)致種群密度估算結(jié)果偏
 
.用樣方法調(diào)查某種植物的種群密度時,為避免調(diào)查者主觀因素的影響,要做到
 

(2)在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中,一種害蟲靠吸取農(nóng)作物的汁液為食,它們的種間關(guān)系為
 
.利用性外激素擾亂害蟲的雌雄交配,這屬于
 
防治.經(jīng)控制后的害蟲密度與所需的防治成本有關(guān),并影響農(nóng)作物的價值.圖中曲線
 
(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)表示將害蟲控制在不同密度時的防治成本.若將害蟲密度分別控制在圖中A、B、C三點,則控制在
 
點時收益最大.
(3)在生態(tài)農(nóng)業(yè)中,收獲的作物秸稈可以做飼料喂牲畜,牲畜糞便進(jìn)入沼氣池,將發(fā)酵產(chǎn)生的沼氣做燃料,將沼氣池中的沼渣做肥料,就能實現(xiàn)對能量的多級利用,從而大大提高能量的
 
.能否提高能量的傳遞效率?
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖某哺乳動物形成卵子及早期胚胎的過程(N表示染色體組).下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、次級卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B、卵子的形成過程在時間上具有連續(xù)性
C、Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ細(xì)胞分裂后期染色體組數(shù)不相同
D、培育轉(zhuǎn)基因動物通常選擇細(xì)胞Ⅳ作為受體細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

一密閉容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌,1小時后測得該容器中:O2減少60mL,CO2增加80mL,則在1小時內(nèi)酒精發(fā)酵所消耗的葡萄糖量與有氧呼吸所消耗的葡萄糖量的比例為(  )
A、1:1B、1:2
C、1:3D、3:1

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同步練習(xí)冊答案