18.血糖是指血液中的葡萄糖,下列有關(guān)血糖代謝敘述正確的是( 。
A.血糖能合成糖元,糖元也分解成葡萄糖釋放到血液中而成為血糖
B.當(dāng)血糖濃度過低時(shí),人體內(nèi)的非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成血糖
C.血糖能在血漿中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量
D.人體血糖過剩時(shí),就會(huì)通過腎臟形成尿液排出體外

分析 血糖來源和去路:“三來”--食物吸收(主要)、糖原分解、非糖轉(zhuǎn)化,“三去”--氧化分解(主要)、合成糖原、轉(zhuǎn)化為非糖.據(jù)此分析作答.

解答 解:A、血糖升高時(shí)能夠合成肝糖原和肌糖原,血糖降低時(shí)只有肌糖原可以分解成葡萄糖釋放到血液中而成為血糖,A錯(cuò)誤;
B、血糖濃度過低時(shí),肝糖原和人體內(nèi)的非糖物質(zhì)可以轉(zhuǎn)化成血糖,B正確;
C、血糖進(jìn)入組織細(xì)胞后能在組織細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)中分解形成丙酮酸,丙酮酸再進(jìn)一步氧化分解釋放能量,C錯(cuò)誤;
D、當(dāng)人體血糖過剩時(shí),超過腎臟的重吸收能力時(shí),就會(huì)通過腎臟形成尿液排出體外,D正確.
故選:BD.

點(diǎn)評(píng) 本題難度中等,屬于考綱理解層次.解答本題的關(guān)鍵是血糖平衡調(diào)節(jié)以及血糖的來源和去路.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.人體胰島素由兩條肽鏈構(gòu)成,含有49個(gè)肽鍵.那么,形成胰島素的氨基酸分子數(shù)以及它們?cè)诳s合過程中生成的水分子數(shù)分別是(  )
A.49和48B.50和48C.50和49D.51和49

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.病毒、細(xì)菌和人都具有的物質(zhì)或結(jié)構(gòu)是( 。
A.細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.遺傳物質(zhì)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在某池塘中,第一次捕獲鯽魚80條,做上標(biāo)記后放回,第二次捕獲鯽魚85條,其中有標(biāo)記的20條,則池塘中共約有鯽魚( 。
A.85條B.145條C.340條D.370條

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.高等植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上的區(qū)別是高等植物細(xì)胞具有( 。
①液泡    ②中心體    ③葉綠體    ④細(xì)胞膜.
A.①②④B.①②③C.②③④D.①③

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下面是四位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)操作,其中錯(cuò)誤的一項(xiàng)是( 。
A.觀察花生種子中脂肪顆粒在制作裝片時(shí)使用酒精進(jìn)行洗浮色
B.觀察RNA和DNA在細(xì)胞中的分布用甲基綠和吡羅紅分別進(jìn)行染色
C.蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑作用產(chǎn)生紫色反應(yīng)
D.制備細(xì)胞膜時(shí)可用人成熟的紅細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.圖為某種免疫過程示意圖,其中x細(xì)胞是指( 。
A.B細(xì)胞B.T細(xì)胞C.效應(yīng)T細(xì)胞D.漿細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.為了探究“植物細(xì)胞在什么情況下會(huì)失水和吸水?”某同學(xué)針對(duì)這一問題作出的假設(shè)是:當(dāng)外界溶液濃度大于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞失水:當(dāng)外界溶液濃度小于細(xì)胞液濃度時(shí),細(xì)胞吸水.為了檢驗(yàn)這一假設(shè),該同學(xué)設(shè)計(jì)并進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn).
材料用具:紫色的洋蔥鱗片葉,質(zhì)量濃度為0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,鑷子,滴管,載玻片,蓋玻片,吸水紙,顯微鏡.
實(shí)施實(shí)驗(yàn):
(1)制作洋蔥鱗片葉外表皮的臨時(shí)裝片.
(2)用低倍顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生質(zhì)層的位置.
(3)在蓋玻片的一側(cè)滴入0.3g/mL的蔗糖溶液,在另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次.
(4)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞.右上圖為該同學(xué)觀察到的一個(gè)正處于質(zhì)壁分離狀態(tài)的洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞示意圖,圖中②③④(填序號(hào))合起來稱為原生質(zhì)層.細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離的原因,除存在中央液泡外,其結(jié)構(gòu)上的原因還有原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大.在⑤中發(fā)現(xiàn)與外界相同的蔗糖溶液,這說明細(xì)胞壁具有全透性.
(5)在蓋玻片的一側(cè)滴入清水,在另一側(cè)用吸水紙吸引.這樣重復(fù)幾次.
(6)用低倍顯微鏡觀察細(xì)胞,發(fā)現(xiàn)原生質(zhì)層逐漸恢復(fù)到原來狀態(tài).在此過程中,中央液泡的大小和顏色變化是由小變大、顏色由深變淺.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列生物不能組成一個(gè)種群的是( 。
A.某個(gè)魚塘內(nèi)的不同年齡的鯽魚
B.寄生在某個(gè)T細(xì)胞內(nèi)的所有HIV
C.一段腐木上的細(xì)菌
D.生活在臥龍自然保護(hù)區(qū)內(nèi)的所有大熊貓

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同步練習(xí)冊(cè)答案