下列有關(guān)酶特性的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中,最科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊豁?xiàng)是

選項(xiàng)

實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/p>

實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)

A

驗(yàn)證酶具有高效性

實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的 H2O2 溶液+1 mL 過氧化氫酶,保溫 5 min 后觀察 對(duì)照組:2 mL 3%的 H2O2 溶液+1 mL 蒸餾水,保溫 5 min 后觀察

B

驗(yàn)證酶具有專一性

實(shí)驗(yàn)組:2 mL 3%的可溶性淀粉溶液+1 mL 新鮮唾液,保溫 5 min 后斐林試

劑檢驗(yàn)

對(duì)照組:2 mL 3%的蔗糖溶液+1 mL 新鮮唾液,保溫 5 min 后斐林試劑檢驗(yàn)

C

探究酶作用的適宜

溫度

5 mL 3%的可溶性淀粉溶液+2 mL 新鮮唾液+碘液,每隔 5 min 將溶液溫度

升高 10℃,觀察溶液顏色變化

D

驗(yàn)證 pH 對(duì)酶催化

速率的影響

向三支試管分別加入 1 mL 不同 pH 的緩沖液,再依次加入 1 mL 新鮮唾液、

2 mL 3%的可溶性淀粉溶液,適宜溫度保溫 5 min 后用斐林試劑檢驗(yàn)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.軟骨發(fā)育不全是一種常染色體遺傳。ˋ、a),發(fā)病率很低.該病顯性純合體(AA)病情嚴(yán)重而死于胚胎期,雜合體(Aa)體態(tài)異常,身體矮小,有骨化障礙,但智力正常,隱性純合體(aa)表型正常,對(duì)此以下敘述正確的是( 。
A.該病為完全顯性遺傳病,能活到成年人的基因型有Aa和aa
B.該病為不完全顯性遺傳病,且AA個(gè)體病情重,Aa個(gè)體病情較輕
C.該遺傳病發(fā)病率很低的根本原因是Aa的基因型個(gè)體在人群中所占的比例低
D.若一對(duì)基因型為Aa的夫婦同時(shí)還是白化基因攜帶者,則他們生出正常孩子的概率為$\frac{3}{16}$

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甘薯在儲(chǔ)藏過程中,淀粉在淀粉酶的作用下生成還原糖,還原糖含量越高甘薯越甜。下

列推測不合理的是

A.儲(chǔ)藏溫度會(huì)影響甘薯的甜度

B.儲(chǔ)藏時(shí)間不影響甘薯的甜度

C.甘薯提取液與本尼迪特試劑共熱出現(xiàn)紅黃色

D.甘薯提取液與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江湖州中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

組成生物體的核心元素是

A.H B.O C.C D.N

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖 1 表示萌發(fā)小麥種子中可能發(fā)生的相關(guān)生理過程,A~E 表示物質(zhì),①~④ 表示過程。圖 2 的實(shí)驗(yàn)裝置用來探究消毒過的小麥種子在萌發(fā)過程中的細(xì)胞呼吸方式(假定: 葡萄糖為種子細(xì)胞呼吸過程中的唯一底物))。請(qǐng)分析下列回答。

(1)圖 1 中物質(zhì) C、D、E 依次為 、 。圖 1 中,產(chǎn)生物質(zhì) B的過程②和④的酶分別存在于 、 。

(2)圖 1 中代謝過程①、③、④均有能量釋放,其中釋放能量最多的是 (填序號(hào))。 圖 2 實(shí)驗(yàn)裝置乙中,KOH 溶液中放置筒狀濾紙的目的是 。

(3)寫出過程①②的總反應(yīng)式: 。

(4)若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴不動(dòng),則小麥種子萌發(fā)的過程中進(jìn)行的 細(xì)胞呼吸方式是 ;若實(shí)驗(yàn)后,乙裝置的墨滴左移,甲裝置的墨滴右移,則小麥種子 萌發(fā)的過程中進(jìn)行的細(xì)胞呼吸方式是

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖所示為葉綠體色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)的部分材料和用具。下列敘述錯(cuò)誤的是

A.圖①加入研缽內(nèi)的物質(zhì)有無水乙醇、SiO2和 CaCO3

B.將糨糊狀的研磨液倒入漏斗②中,漏斗底部應(yīng)放一塊單層尼龍布

C.③畫濾液細(xì)線的要求是細(xì)、齊、直

D.④層析結(jié)果色素帶最寬的是葉綠素 b,擴(kuò)散速度最快的是葉黃素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年四川成都七中高一下學(xué)期入學(xué)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

“分子伴侶”在細(xì)胞中能識(shí)別正在合成的多肽或部分折疊的多肽并與多肽的一定部位相 結(jié)合,幫助這些多肽折疊、組裝或轉(zhuǎn)運(yùn),但其本身不參與最終(蛋白質(zhì))產(chǎn)物的形成。推測 “分子伴侶”主要存在于

A.核糖體 B.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) C.高爾基體 D.溶酶體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016山東濟(jì)南一中濟(jì)南外語濟(jì)鋼高一上期末生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列哪一組是細(xì)胞衰老的特征?( )

①細(xì)胞無限分裂 ②水分減少 ③畸形改變 ④酶活性降低 ⑤色素沉著 ⑥易分散轉(zhuǎn)移 ⑦呼吸速率減慢 ⑧細(xì)胞膜通透性改變

A.①③⑥⑧

B.①②⑤⑦

C.②④⑤⑦⑧

D.②④⑥⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.圖為某科研小組采用“基因靶向”技術(shù),先將小鼠的棕褐毛色基因?qū)牒谏兎N小鼠的胚胎干細(xì)胞(ES細(xì)胞)中,再將改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚繼續(xù)發(fā)育成小鼠的過程.據(jù)圖分析不正確的是( 。
A.該過程使用的工具酶是DNA連接酶以及限制酶
B.改造后的胚胎干細(xì)胞移植回囊胚能繼續(xù)發(fā)育成小鼠,其根本原因是細(xì)胞核中含有一整套的遺傳物質(zhì)
C.第Ⅲ步操作完成后,還需篩選出目的基因已成功導(dǎo)入的胚胎干細(xì)胞,并將該胚胎干細(xì)胞注射到囊胚中
D.完成第Ⅱ步操作,得到由兩個(gè)DNA片段連接成的產(chǎn)物,必定是載體與棕褐毛色基因形成的重組DNA分子

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案