取生長(zhǎng)健壯的小麥根尖,經(jīng)過(guò)解離、漂洗、染色、制片過(guò)程,制成臨時(shí)裝片,放在顯微鏡下觀察。欲觀察到細(xì)胞有絲分裂的前、中、后、末幾個(gè)時(shí)期,則( )
A.應(yīng)該選一個(gè)處于間期的細(xì)胞,持續(xù)觀察它從間期到末期的全過(guò)程
B.如果在低倍鏡下看不到細(xì)胞,可改用高倍鏡繼續(xù)觀察
C.如果在一個(gè)視野中不能看全各個(gè)時(shí)期,可移動(dòng)裝片從周圍細(xì)胞中尋找
D.如果視野過(guò)暗,可以轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋增加視野亮度
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
高等植物綠色的葉肉細(xì)胞中,具有雙層膜的細(xì)胞器有( )
A.高爾基體 B.葉綠體 C.內(nèi)質(zhì)網(wǎng) D.線粒體
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示光合作用與呼吸作用過(guò)程中物質(zhì)變化的關(guān)系,下列說(shuō)法中,不正確的是( )
①能為各種生命活動(dòng)提供能量最多的是過(guò)程5 ②各種生物都能進(jìn)行的是過(guò)程3
③過(guò)程1、3和4產(chǎn)生的[H]都能與氧結(jié)合生成水 ④過(guò)程3、4、5可以看做有氧呼吸的三個(gè)階段
A.①② B.③ C.③④ D.②③
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若用化學(xué)藥劑抑制腫瘤細(xì)胞的DNA復(fù)制,這些細(xì)胞就停留在( )
A.分裂期前期 B.分裂期中期
C.分裂期后期 D.分裂間期
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于純合子和雜合子的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.純合子的表現(xiàn)型不一定相同 B.純合子自交后代不出現(xiàn)性狀分離
C.純合子的雜交后代一般是雜合子 D.雜合子自交后代不出現(xiàn)純合子
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年廣東仲元中學(xué)高一下期中考試文科生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在觀察植物根尖分生組織細(xì)胞有絲分裂的實(shí)驗(yàn)中,正確的制片流程是( )
A.染色→解離→漂洗→制片 B.漂洗→解離→染色→制片
C.染色→漂洗→解離→制片 D.解離→漂洗→染色→制片
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 遺傳是在親代、子代之間傳遞性狀 | B. | 核酸是一切生物的遺傳物質(zhì) | ||
C. | DNA是所有生物的遺傳物質(zhì) | D. | 真核細(xì)胞的DNA都以染色體為載體 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 0項(xiàng) | B. | 1項(xiàng) | C. | 2項(xiàng) | D. | 3項(xiàng) |
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