精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
8．一個初級精母細胞內有8條染色體，經減數分裂后，可能產生的精子種類和實際產生的精子種類 （不考慮交叉互換）（　　）
A．16種.2種B．32種.4種C．8種.4種D．16種.8種

分析 精子的形成過程：精原細胞經過減數第一次分裂前的間期（染色體的復制）→初級精母細胞，初級精母細胞經過減數第一次分裂→兩種次級精母細胞，次級精母細胞經過減數第二次分裂過程→精細胞，精細胞經過變形→精子．在不考慮交叉互換的情況下，一個精原細胞減數分裂能產生4個精子，但只有兩種類型．

解答 解：一個初級精母細胞內有8條染色體，說明有4對同源染色體，在減數分裂形成配子的過程中，同源染色體分離，非同源染色體自由組合，所以理論上可能產生的精子種類為24=16種．
在實際情況下，一個初級精母細胞經過減數分裂只能形成2種4個精子．
故選：A．

點評 本題屬于常規(guī)題，難度也不大，屬于考綱中理解、應用層次的考查，解題時關鍵能審清題意，并抓住題中的關鍵詞“可能產生”、“實際產生”．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年江西省高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于某人體免疫的敘述，正確的是（ ）

A．記憶B細胞接受抗原的刺激后分裂周期延長

B．HIV侵入人體后，引起B(yǎng)淋巴細胞合成分泌相應抗體

C．效應T細胞能裂解靶細胞但不能直接清除靶細胞中抗原

D．吞噬細胞是既能參與非特異性免疫又能參與特異性免疫的淋巴細胞

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

19．下列關于酶和ATP的敘述正確的是（　�。�
A．所有生物均具有獨立合成和利用ATP的能力
B．細胞內酶的合成總是包括轉錄和翻譯兩個過程
C．無氧呼吸的每一階段均能產生少量的ATP
D．若細胞內Na+濃度偏高，為維持Na+濃度的穩(wěn)定，細胞消耗ATP的量增加

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

16．應用生物工程技術可獲得人們需要的生物新品種或新產品．請據圖回答下列問題：

（1）在培育轉人生長激素基因牛過程中，人的基因能和異種生物（牛）的基因拼接在一起，是因為它們都具有雙螺旋結構，都是由（四種）脫氧核苷酸（填基本單位）構成的，遵循堿基互補配對原則；在拼接的操作過程中，所用的基因的“針線”是DNA連接酶．
（2）轉人生長激素基因�？赏ㄟ^分泌的乳汁來生產人生長激素，在基因表達載體中，人生長激素基因的首端必須含有啟動子（乳腺蛋白基因的）．③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段，可以采用胚胎分割和胚胎移植技術，培育出多頭相同的轉基因犢牛．
（3）prG能激發(fā)細胞不斷分裂，通過基因工程導入該調控基因來制備單克隆抗體，Ⅱ最可能是漿（或效應B）細胞，Ⅲ代表的細胞具有既能無限增殖又能產生特定抗體的特點．單克隆抗體最主要的優(yōu)點是特異性強、靈敏度高，并可能大量制備．
（4）在抗蟲棉培育過程中，⑤過程采用的技術是植物組織培養(yǎng)．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．某科研人員為了探究生長素類似物萘乙酸對蘿卜幼苗生長的影響做了如下實驗：
①將長勢一致的蘿卜幼苗隨機分為若干組，每組1株．
②配制四組不同濃度的萘乙酸溶液：A=2.500mg/L、B=3.125mg/L、C=4.165mg/L、D=6.250mg/L
③用不同濃度的萘乙酸溶液分別處理四組蘿卜幼苗，并置于相同且適宜的環(huán)境條件下培養(yǎng)一段時對幼苗葉綠素含量測量數據如圖所示：
（1）據圖可知，隨著萘乙酸濃度的升高，蘿卜幼苗的葉綠素含量逐漸增加．
（2）有人指出本實驗的操作步驟①、②均存在缺陷，不僅無法證明萘乙酸的作用，也不能保證實驗數據的準確性．請你提出修改意見：
①將1株改為20株（或其它合理答案）
②增加空白對照組，即蒸餾水處理
（3）本實驗還獲取了不同濃度萘乙酸對樣品中可溶性蛋白含量的有關數據，如表：
處理樣品鮮量（g）單位質量樣品鮮量中可溶性蛋白含量（mg/g）
A　　　 0.5111.05
　B　　　 0.5111.03
　C　　　 0.5610.82
　D　　　 0.5410.06
　E　　　 0.619.97
注：E用等量蒸餾水處理由數據分析可以得出，單位質量樣品鮮重中可溶性蛋白含量最高的組別是A．表中數據是（是/否）支持萘乙酸能夠增高蘿卜幼苗單位重量中蛋白質含量，原因是萘乙酸處理的組別中可溶性蛋白含量均高于對照組．欲確定使用萘乙酸的最適濃度，應該在濃度范圍內設計實驗進一步確定其精確值0--3.125mg/L．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

13．下列有關幾種生物的敘述，正確的是（　�。�
A．煙草花葉病毒、酵母菌都是原核生物，且都有細胞壁
B．煙草花葉病毒、酵母菌、硝化細菌都不含葉綠素，且都是自養(yǎng)型
C．酵母菌、硝化細菌、衣藻、金魚藻都具有細胞結構，且都有DNA和RNA，遺傳物質都是DNA
D．酵母菌和硝化細菌都有細胞核，且都能進行有絲分裂

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．細胞的分化、衰老和凋亡是普遍存在的生命現象．下列有關敘述正確的是（　�。�
A．人體各種組織細胞的衰老是同步進行的
B．細胞凋亡是基因控制的程序性死亡
C．細胞癌變是細胞高度分化的結果
D．皮膚上的“老年斑”是細胞凋亡的產物

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．植物生長素促進生長的機理可以用如圖表示，下列有關分析正確的是（　�。�
A．圖中物質A是氨基酸，物質B是蛋白質
B．物質A轉變?yōu)槲镔|B發(fā)生在囊泡中
C．由圖可以看出植物生長素能參與細胞內的能量轉換
D．由圖可以看出植物生長素能調節(jié)遺傳信息的表達

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

15．某種野生植物有紫花和白花兩種表現型，已知紫花形成的生物化學途徑如圖．A和a、B和b是分別位于兩對染色體上的等位基因，A對a、B對b為顯性．基因型不同的兩白花植株雜交，F1紫花：白花=1：1．若將F1紫花植株自交，所得F2植株中紫花：白花=9：7． 請回答：
（1）從紫花形成的途徑可知，紫花性狀是由兩對基因控制；
（2）根據F1紫花植株自交的結果，可以推測F1紫花植株的基因型是AaBb，其自交所得F2中，白花植株基因型有5種．紫花植株的基因型有4種；
（3）推測兩親本白花植株的雜交組合（基因型）是Aabb和aaBB或Aabb和aaBb；
（4）根據紫花形成的生物化學途徑，對AaBb的植株測交，子一代植株的表現型為紫花、白花，比例是1：3．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案