9．為從根本上解決水稻中的高植酸問(wèn)題，可將酵母菌的植酸酶基因?qū)胨�，培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種．下圖是獲取植酸酶基因的流程．?dāng)⑹霾徽_的是（　　）
A．圖中基因組文庫(kù)大于cDNA文庫(kù)
B．B過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶
C．A、C過(guò)程中可以使用同一種DNA探針篩選含目的基因的菌株
D．獲取植酸酶基因后，可將其與質(zhì)粒結(jié)合，質(zhì)粒上的抗性基因有利于篩選含植酸酶基因的細(xì)胞和促進(jìn)植酸酶基因的表達(dá)

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：A表示從基因組文庫(kù)中篩選含有目的基因的菌株；B表示逆轉(zhuǎn)錄過(guò)程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶；C表示從部分基因文庫(kù)中篩選獲得含有目的基因的菌株．基因組文庫(kù)是指將某生物的全部基因組DNA切割成一定長(zhǎng)度的DNA片段克隆到某種載體上形成的信使，而cDNA文庫(kù)是由mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的基因組成的，由于基因的選擇性表達(dá)，所以cDNA文庫(kù)小于基因組文庫(kù)．

解答 解：A、基因組文庫(kù)包含某種生物所有的基因，而cDNA文庫(kù)是由mRNA經(jīng)逆轉(zhuǎn)錄形成的基因組成的，由于基因的選擇性表達(dá)，cDNA文庫(kù)只包含某種生物部分基因，所以基因組文庫(kù)大于cDNA文庫(kù)，A正確；
B、B表示以mRNA為模板逆轉(zhuǎn)錄形成DNA的過(guò)程，該過(guò)程需要逆轉(zhuǎn)錄酶的參與，B正確；
C、由于A、C過(guò)程都是篩選獲得含有同種目的基因的菌株，所以可以使用同一種DNA探針進(jìn)行篩選，C正確；
D、獲取植酸酶基因后，可將其與質(zhì)粒結(jié)合，質(zhì)粒上的抗性基因有利于篩選含植酸酶基因的細(xì)胞，但不能促進(jìn)植酸酶基因的表達(dá)，D錯(cuò)誤．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題結(jié)合獲取植酸酶基因的流程圖，考查基因工程的相關(guān)知識(shí)，要求考生識(shí)記基因工程的基本操作過(guò)程，弄清cDNA文庫(kù)和基因組文庫(kù)的差別、PCR技術(shù)的概念及條件是正確解答該題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

20．如圖表示一項(xiàng)重要的生物技術(shù)，對(duì)圖中物質(zhì)a、b、c、d的描述，正確的是（　�。�
A．a 的基本骨架是磷酸和核糖交替連接而成的結(jié)構(gòu)
B．要獲得相同的黏性末端，往往用不同種b切割a和d
C．c連接雙鏈間的A和T，使黏性末端處堿基互補(bǔ)配對(duì)
D．若要獲得已知序列d，最好用人工合成法來(lái)獲得

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．如圖曲線Ⅰ、Ⅱ分別表示物質(zhì)A在無(wú)催化劑條件和有酶催化條件下生成物質(zhì)P所需的能量變化過(guò)程．下列相關(guān)敘述不正確的是（　�。�
A．bc段表示在有酶條件下反應(yīng)發(fā)生需要的活化能
B．若將酶改為無(wú)機(jī)催化劑，則b將向下移動(dòng)
C．ac段表示在無(wú)催化劑條件下，反應(yīng)需要的活化能
D．若曲線Ⅱ?yàn)樽钸m酶促條件下的曲線，改變酶促條件后，則b將向上移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．對(duì)乳腺生物發(fā)生器的說(shuō)法不正確的是（　�。�
A．其優(yōu)點(diǎn)是產(chǎn)量高、成本低
B．需將目的基因與乳腺蛋白基因的啟動(dòng)子等調(diào)控組件重組在一起
C．受體細(xì)胞為哺乳動(dòng)物的受精卵
D．獲得的轉(zhuǎn)基因動(dòng)物只有乳腺細(xì)胞內(nèi)具有目的基因

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

4．Ⅰ德國(guó)科學(xué)家Mellor的學(xué)生用蛙的坐骨神經(jīng)-腓腸肌標(biāo)本做了一個(gè)非常簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)（如甲圖），從而測(cè)量出坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度．

①?gòu)纳窠?jīng)元的結(jié)構(gòu)來(lái)看，坐骨神經(jīng)中的神經(jīng)纖維屬于神經(jīng)元的軸突部分．
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為3×10-3s，刺激2至肌肉發(fā)生收縮，測(cè)得所需時(shí)間為2×10-3s，刺激點(diǎn)離肌肉中心距離分別為13cm和10cm．則坐骨神經(jīng)沖動(dòng)的傳導(dǎo)速度是30m/s．
Ⅱ刺激強(qiáng)度與興奮有何關(guān)系，現(xiàn)有兩種假設(shè)：
假設(shè)1：刺激與興奮是同時(shí)效應(yīng)，在一定范圍內(nèi)隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)興奮也隨之增強(qiáng)，超出該范圍，興奮強(qiáng)度不再隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)．
假設(shè)2：只有當(dāng)刺激強(qiáng)度達(dá)到一定值時(shí)，神經(jīng)元才開(kāi)始興奮，并且興奮度不隨刺激強(qiáng)度的增強(qiáng)而增強(qiáng)．
①請(qǐng)?jiān)谧鴺?biāo)圖乙中畫(huà)出上述兩種假設(shè)相對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果．
②科學(xué)家進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)：將刺激強(qiáng)度逐漸增加（S1～S8），測(cè)得一個(gè)神經(jīng)細(xì)胞膜電位的變化規(guī)律（如丙圖），結(jié)合實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析上述兩種假設(shè)哪一種正確？假設(shè)2

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．生產(chǎn)果汁時(shí)，用果膠酶處理果泥可提高果汁的出汁量，回答下列相關(guān)問(wèn)題：
（1）某同學(xué)用三種來(lái)源的果膠酶進(jìn)行三組實(shí)驗(yàn)，各組實(shí)驗(yàn)除酶的來(lái)源不同外，其他條件都相同，測(cè)定各組的出汁量，據(jù)此計(jì)算各組果膠酶活性的平均值并進(jìn)行比較，這一實(shí)驗(yàn)的目的是探究不同來(lái)源果膠酶的活性；
（2）現(xiàn)有一種新分離出來(lái)的果膠酶，為探究其最適溫度，某同學(xué)設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)：取試管16支，分別加入等量的果泥、果膠酶、緩沖液，混勻，平均分為4組，分別置于0℃、5℃、10℃、40℃下保溫相同時(shí)間，然后，測(cè)定各試管中的出汁量并計(jì)算各組出汁量平均值．該實(shí)驗(yàn)溫度設(shè)置的不足之處有4組的溫度設(shè)置不合適和各組的酶促反應(yīng)受兩個(gè)不同溫度影響；
（3）某同學(xué)取5組試管（A〜F）分別加入等量的同種果泥，在A、B、C、D4個(gè)實(shí)驗(yàn)組的試管中分別加入等量的緩沖液和不同量的同種果膠酶，然后，補(bǔ)充蒸餾水使4組試管內(nèi)液體體積相同；E組加入蒸餾水使試管中液體體枳與實(shí)驗(yàn)組相同，將5組試管置于適宜溫度下保溫一定時(shí)間后，測(cè)定各組的出汁量，通過(guò)A〜D組實(shí)驗(yàn)可比較不同實(shí)驗(yàn)組出汁量的差異．本實(shí)驗(yàn)中，若要檢測(cè)加入酶的量等于0而其t他條件均與實(shí)驗(yàn)組相同時(shí)的出汁量，E組設(shè)計(jì)不能（填“能”成“不能“）達(dá)到目的，其原因是E組加入蒸餾水而不是緩沖液違背了單一變量原則．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濱州校級(jí)期中）無(wú)機(jī)鹽在生命活動(dòng)中不可缺少，合成葉綠素和血紅蛋白分子必需的離子分別是（ ）

A．Mg2+、Fe2+ B．Ca2+、Mg2+ C．PO43﹣、K+ D．K+、I﹣

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016河南省洛陽(yáng)市高一上第二次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•濱州校級(jí)期中）下列四組生物中，都屬于真核生物的一組是（ ）

A．顫藻和根霉 B．葡萄球菌和草履蟲(chóng)

C．香菇和變形蟲(chóng) D．發(fā)菜和酵母菌

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年河南省高一上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2014秋•福建校級(jí)期末）經(jīng)檢測(cè)，剛擠出的鮮牛奶中有兩種分子，分子式分別為：C12H22O11和C1864H3012N168O221的化學(xué)物質(zhì)，這兩種物質(zhì)分別是（ ）

A．脂肪和核酸 B．乳糖和蛋白質(zhì)

C．乳糖和核酸 D．蔗糖和蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案