分析 1、分析題圖:圖示為Ub作用過程圖解,①過程表示Ub與靶蛋白(“不適用蛋白質(zhì)”)結(jié)合形成Ub-靶蛋白,此過程需要酶和消耗ATP;②過程表示Ub-靶蛋白被蛋白酶體水解,此過程也需要酶和消耗ATP.
2、組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上.3、合成蛋白質(zhì)要經(jīng)過氨基酸的脫水縮合;蛋白質(zhì)的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸分子數(shù)-水分子量×脫去水分子數(shù);脫去水分子數(shù)=肽鍵數(shù)=氨基酸分子數(shù)-肽鏈數(shù);至少氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù).
解答 解:(1)Ub是一條由76個氨基酸組成的多肽鏈,則其所含肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)目-肽鏈數(shù)=76-1=75個;肽鏈合成的場所是核糖體;組成蛋白質(zhì)的氨基酸至少含有一個氨基和一個羧基,且有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,圖中A、B、C中的氨基酸都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上是組成蛋白質(zhì)的氨基酸,D的氨基和羧基不連在同一個碳原子上,不是組成蛋白質(zhì)的氨基酸.
(2)分析題圖可知,①過程說明Ub的作用是識別靶蛋白并與靶蛋白結(jié)合;分析題圖可知,成①、②過程需要多種酶和ATP提供能量.
(3)與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是線粒體和葉綠體.單層膜的細(xì)胞器有高爾基體、液泡、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng).
(4)若有99個氨基酸(假設(shè)它們的平均分子量為100),通過結(jié)合形成了含有2條多肽鏈的蛋白質(zhì),形成的肽鍵數(shù)=氨基酸數(shù)-肽鏈數(shù)=99-2=97,則其相對分子質(zhì)量比原來減少了18×97=1746,含氨基的數(shù)量最少等于肽鏈數(shù),即2個.
(5)從組成多肽鏈的五種氨基酸結(jié)構(gòu)可知:賴氨酸R基上有一個-NH2,天門冬氨酸R基上有一個-COOH,那么由201個氨基酸縮合的肽鏈就有200個肽鍵,200個N和200個O,加上多肽鏈末端各一個-NH2和-COOH,共201個N和202個O,多出的-NH2數(shù)為a-201,是賴氨酸的R基上的-NH2數(shù)量;同理,多出的O數(shù)量為b-202個,換算成-COOH數(shù)為(b-202):2個,即為天門冬氨酸的數(shù)量.故選:D.
故答案為:
(1)75 核糖體 D
(2)靶蛋白 多種酶 ATP提供能量
(3)線粒體和葉綠體 高爾基體、液泡、溶酶體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
(4)1746 2
(5)D
點(diǎn)評 本題結(jié)合Ub作用過程圖,考查組成蛋白質(zhì)的基本組成單位-氨基酸的特點(diǎn),蛋白質(zhì)的合成--氨基酸脫水縮合,要求考生識記氨基酸脫水縮合過程,能運(yùn)用延伸規(guī)律進(jìn)行相關(guān)的計(jì)算,難度適中.
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科目:高中生物 來源:2016屆黑龍江省哈爾濱市高三上第一次檢測生物試卷(解析版) 題型:選擇題
“假說—演繹法”是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法。包括“提出問題→作出假設(shè)→演繹推理→檢驗(yàn)推理→得出結(jié)論”五個基本環(huán)節(jié)。孟德爾利用該方法發(fā)現(xiàn)了兩大遺傳規(guī)律。下列對孟德爾的研究過程的分析中,正確的是
A.孟德爾在豌豆純合親本雜交和 F1自交遺傳實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上提出研究問題
B.孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”
C.孟德爾為了驗(yàn)證所作出的假設(shè)是否正確,設(shè)計(jì)并完成了正、反交實(shí)驗(yàn)
D.孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 與藍(lán)藻、硝化細(xì)菌相比:都是自養(yǎng)型生物 | |
B. | 與豌豆相比:都遵循孟德爾遺傳定律 | |
C. | 與酵母菌相比:產(chǎn)生的mRNA都通過核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì) | |
D. | 與黑藻相比:光合作用的場所相同,呼吸作用的方式也相同 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 糖脂、糖蛋白 | B. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、無機(jī)鹽 | ||
C. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類 | D. | 脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、核酸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | Ⅰ和Ⅱ | B. | Ⅲ | C. | Ⅳ | D. | Ⅴ |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 一項(xiàng) | B. | 二項(xiàng) | C. | 三項(xiàng) | D. | 四項(xiàng) |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | EBOV能在人類和靈長類的血液及其他分泌物中生存和繁殖 | |
B. | EBOV侵入生物體后,會被漿細(xì)胞識別并分泌專一性抗體消滅 | |
C. | EBOV在體內(nèi)加工處理和呈遞過程只存在于體液免疫 | |
D. | EBOV在宿主細(xì)胞中復(fù)制需要的原料和能量都全部由宿主細(xì)胞提供 |
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