A. | 乙烯濃度越高脫落率越高 | |
B. | 一定濃度的生長素可以促進乙烯的生成 | |
C. | 生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互拮抗的 | |
D. | 生產(chǎn)上可噴施較高濃度生長素類似物降低脫落率 |
分析 1、由圖可直接看出,隨乙烯濃度升,高脫落率先升高后降低.生長素濃度較低時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高,與乙烯的作用效果相同;生長素濃度較高時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸降低,與乙烯的作用效果相反.
2、拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用.協(xié)同作用指起同一作用,并相互促進的兩種激素.
解答 解:A、隨乙烯濃度升,高脫落率先升高后降低,A錯誤;
B、生長素濃度較高時,乙烯的含量亦增加,B正確;
C、拮抗作用是指不同激素對某一生理效應(yīng)發(fā)揮相反的作用,圖中無法體現(xiàn),生長素濃度較低時,脫落率隨其濃度的增加而逐漸升高,與乙烯的作用效果相同,只說明生長素與乙烯具有協(xié)同作用,C錯誤;
D、生長素濃度較高時,會抑制農(nóng)作物的生長,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考察生長素作用的相關(guān)知識.意在對考生理解、分析和推理能力的培養(yǎng).
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖1向左側(cè)彎曲生長 | B. | 圖2向左側(cè)彎曲生長 | ||
C. | 圖3向右側(cè)彎曲生長 | D. | 圖1、圖2、圖3都彎向光源生長 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 用醋酸菌制作果醋時,需通入氧氣 | |
B. | 利用凝膠色譜法可分離相對分子質(zhì)量不同的蛋白質(zhì) | |
C. | 進行DNA粗提取時,用酒精提取含雜質(zhì)較少的DNA | |
D. | 接種前需對培養(yǎng)基、培養(yǎng)皿、實驗操作者的雙手等進行滅菌處理 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 正常細胞中的一個基因發(fā)生多次突變是誘發(fā)細胞癌變的根本原因 | |
B. | 被病原體感染的細胞清除是通過細胞凋亡來實現(xiàn)的 | |
C. | 神經(jīng)元保持的細胞形態(tài)體現(xiàn)了細胞分化狀態(tài)的穩(wěn)定性 | |
D. | 造血干細胞和成骨細胞都以有絲分裂的方式進行細胞增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | G1期和G2期時,RNA和蛋白質(zhì)數(shù)量都會增加 | |
B. | S期時,核DNA數(shù)量和染色體數(shù)量都會增加 | |
C. | 分裂間期時,核糖體和中心體數(shù)量都會增加 | |
D. | 分裂后期時,染色體數(shù)量和著絲粒數(shù)量都會增加 |
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