【題目】下列有關(guān)生物膜及其所含蛋白質(zhì)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A.細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與膜上載體蛋白種類(lèi)密切相關(guān)

B.溶酶體膜蛋白經(jīng)過(guò)修飾，不會(huì)被溶酶體內(nèi)的水解酶水解

C.葉綠體中催化NADPH合成的酶分布在類(lèi)囊體膜上

D.線粒體中催化丙酮酸分解的酶分布在線粒體內(nèi)膜上

【答案】D

【解析】

1.蛋白質(zhì)在細(xì)胞膜行使功能時(shí)起重要作用，因此，功能越復(fù)雜的細(xì)胞膜，蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量越多。

2.光合作用和呼吸作用的綜合圖解：

A、細(xì)胞膜的選擇透過(guò)性與膜上載體蛋白種類(lèi)密切相關(guān)，A正確；

B、溶酶體膜蛋白經(jīng)過(guò)修飾，不會(huì)被溶酶體內(nèi)的水解酶水解，B正確；

C、光合作用光反應(yīng)會(huì)產(chǎn)生NADPH，場(chǎng)所發(fā)生在葉綠體類(lèi)囊體薄膜，因此葉綠體中催化NADPH合成的酶分布在類(lèi)囊體膜上，C正確；

D、線粒體中催化丙酮酸分解的酶分布在線粒體基質(zhì)中，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究者在同一片自然水域中獲取了兩種單細(xì)胞生物甲與乙，設(shè)計(jì)了物種甲與物種乙共培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下圖所示。下列敘述中正確的是（ ）

A.兩物種之間存在捕食關(guān)系

B.兩物種在生存斗爭(zhēng)中占優(yōu)勢(shì)的是甲物種

C.該實(shí)驗(yàn)的設(shè)計(jì)符合單一變量原則

D.物種甲與物種乙存在協(xié)同進(jìn)化關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物胺存在于多種食品中，過(guò)量的生物胺會(huì)導(dǎo)致人中毒。為此科研人員欲從咸魚(yú)中篩選出能夠高效降解生物胺的菌株，進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）從咸魚(yú)中篩選出高效降解生物胺菌株的原因是______________________。

（2）對(duì)添加___________________的培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌處理，將接種咸魚(yú)提取液的培養(yǎng)基和未接種的培養(yǎng)基在適宜條件下培養(yǎng)48h，培養(yǎng)未接種培養(yǎng)基的目的是_____________________。在培養(yǎng)基上形成的菌落中，挑選單一菌落再次接種，該操作的目的是______________________。

（3）科研人員分離出3種高效分解生物胺的菌種，分別是李糖乳酸菌（Lr）、植物乳桿菌（Lp）和戊糖片球菌（Pp），并利用三種菌進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn)。

①下圖是不同濃度食鹽下Pp對(duì)生物胺降解力的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。據(jù)圖分析，當(dāng)食鹽濃度為_________時(shí)Pp基本喪失降解力，其原因可能是___________。

注：生物胺包括腐胺、尸胺、組胺、酪胺。

②將上述三種菌株兩兩組合，每一組合用劃“十字”的方法接種到培養(yǎng)基上培養(yǎng)，若兩菌株之間存在拮抗關(guān)系，則培養(yǎng)基的___________處無(wú)菌落生長(zhǎng)�？蒲腥藛T進(jìn)行此項(xiàng)研究的意義是___________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】研究人員發(fā)現(xiàn)一種水稻突變體，通過(guò)相同且適宜的條件下測(cè)定并比較突變體與相應(yīng)野生型水稻的一些指標(biāo)，結(jié)果如下圖和表所示。請(qǐng)回答問(wèn)題：

葉綠素含量（mg·g-1）

類(lèi)胡蘿卜素含量（mg·g-1）

氣孔導(dǎo)度（mol·m2·s-1）

野生型

3．47

0．83

0．52

突變型

1．80

0．43

0．71

（1）圖中測(cè)定的光合速率為單位時(shí)間、單位葉面積植物對(duì)CO2的_______速率。正常情況下，CO2是通過(guò)________________循環(huán)逐步形成三碳糖的，該過(guò)程對(duì)溫度的變化比光反應(yīng)敏感的主要原因是參與該過(guò)程有關(guān)酶的________________更多。

（2）要測(cè)定兩種植株葉片中的色素含量，可將經(jīng)烘干處理的葉片剪碎、加入相應(yīng)的物質(zhì)研磨、___得到色素提取液，此后經(jīng)_______處理再定量測(cè)出各類(lèi)色素的含量。

（3）從圖表分析可知，突變體和野生型的_______和呼吸速率相近；在相同光強(qiáng)度下，突變體的光反應(yīng)速率___________（填“大于”、“等于”或“小于）野生型，出現(xiàn)上述結(jié)果的主要原因是_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】多溴聯(lián)苯醚（PBDEs）是家具家電中普遍存在的污染物。研究發(fā)現(xiàn) PBDEs 會(huì)抑制兩棲類(lèi)動(dòng)物的甲狀腺激素分泌及變態(tài)發(fā)育過(guò)程（即蝌蚪發(fā)育成蛙），且作用效果與其濃度成正相關(guān)。為驗(yàn)證上述結(jié)論，某小組用下列材料用具進(jìn)行了研究，寫(xiě)出實(shí)驗(yàn)思路并預(yù)期結(jié)果。

實(shí)驗(yàn)材料用具：生理狀況相近的非洲爪蟾蝌蚪若干，高、中、低三種劑量的 PBDEs 溶液（用花生油配制），池塘水和普通飼料，大燒杯若干，直尺，甲狀腺激素濃度測(cè)定裝置等。

（說(shuō)明：實(shí)驗(yàn)在適宜環(huán)境中進(jìn)行，以對(duì)照組蝌蚪的尾巴完全消失為實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)間。）

（1）實(shí)驗(yàn)思路：

____

（2）預(yù)期最終實(shí)驗(yàn)結(jié)果（要求在如下的坐標(biāo)系中用曲線圖表示出來(lái)）

____

（3）分析與討論

①給蝌蚪的飼料中應(yīng)含有一定量的____，防止其對(duì)體內(nèi)甲狀腺激素的合成產(chǎn)生影響。

②研究得知PBDEs的化學(xué)結(jié)構(gòu)與甲狀腺激素的結(jié)構(gòu)十分相似，據(jù)此分析PBDEs導(dǎo)致蝌蚪變態(tài)發(fā)育變慢的原因有____，____（至少寫(xiě)出二點(diǎn)）。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為提高玉米產(chǎn)量，科研人員測(cè)定了溫度對(duì)玉米植株光合作用與呼吸作用的影響，結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）由圖可知，不同溫度時(shí)玉米的呼吸速率不同，造成這一現(xiàn)象的主要原因是____________。欲測(cè)定某一溫度時(shí)的呼吸耗氧速率，需要在____________條件下進(jìn)行。

（2）光照條件下，與5℃時(shí)相比，溫度30℃時(shí)玉米吸收CO2的速率____________（填“增加”、“不變”或者“減少”），吸收的CO2與____________結(jié)合而被固定，固定產(chǎn)物的還原需要光反應(yīng)提供___________。

（3）持續(xù)光照條件下，當(dāng)溫度高于____________時(shí)，玉米葉肉細(xì)胞中有機(jī)物的量將不斷減少，原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薄荷中有一種叫薄荷醇的物質(zhì)（其結(jié)構(gòu)見(jiàn)圖），這種物質(zhì)可以刺激皮膚和口腔中的冷覺(jué)感受器PRPM8受體，讓機(jī)體產(chǎn)生冷的感覺(jué)。下列描述不合理的是

A.涂抹薄荷后皮膚冷覺(jué)感受器受到刺激，產(chǎn)生的興奮傳到大腦皮層形成冷覺(jué)

B.PRPM8受體存在于感覺(jué)神經(jīng)元上，與薄荷醇結(jié)合后會(huì)產(chǎn)生電位變化

C.吃薄荷后機(jī)體會(huì)出現(xiàn)汗腺分泌減少，皮膚毛細(xì)血管收縮等生理變化

D.薄荷醇這種有機(jī)小分子的元素組成與ATP相同

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】過(guò)敏反應(yīng)發(fā)生機(jī)制如下圖所示。過(guò)敏原可激發(fā)體液免疫產(chǎn)生IgE抗體，當(dāng)過(guò)敏原再次入侵機(jī)體時(shí)，肥大細(xì)胞可釋放組織胺，使血管壁通透性增加，引起過(guò)敏癥狀。下列說(shuō)法正確的是（ ）

A.IgE抗體可吸附在肥大細(xì)胞表面

B.IgE抗體的產(chǎn)生可能需要T細(xì)胞參與

C.組織胺使組織液滲透壓降低引起組織水腫

D.過(guò)敏原再次入侵時(shí)與肥大細(xì)胞表面IgE抗體結(jié)合引發(fā)過(guò)敏癥狀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在對(duì)某自然保護(hù)區(qū)內(nèi)甲、乙兩個(gè)不同物種的種群數(shù)最進(jìn)行了調(diào)查之后，又開(kāi)展了連續(xù)4年的跟蹤調(diào)查，計(jì)算其L值（L=當(dāng)年末種群個(gè)體數(shù)量/前一年來(lái)種群個(gè)體數(shù)量），結(jié)果如圖所示。下列關(guān)于這4年調(diào)查期間的種群致最變化的敘述，錯(cuò)誤的是

A. 第1年末甲乙兩種群的增長(zhǎng)速度不一定相等

B. 第2年來(lái)乙種群數(shù)最不一定大于甲

C. 第3年來(lái)乙種群數(shù)量達(dá)到了最大值

D. 這4年中甲種群每年增加的數(shù)量是相等的

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