3．下列有關(guān)細(xì)胞分子的敘述，正確的是（　�。�
A．氨基酸的空間結(jié)構(gòu)是蛋白質(zhì)多樣性的原因
B．等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又醒鹾慷?/td>
C．攜帶遺傳信息是核酸的唯一功能
D．葉肉細(xì)胞中缺乏Mg元素，則影響葉綠素合成

分析 1、蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同．
2、等質(zhì)量脂肪所含C、H比例比糖類高，因此其氧化分解時(shí)釋放的能量也多．
3、核酸的功能：
（1）細(xì)胞內(nèi)攜帶遺傳物質(zhì)的物質(zhì)．
（2）在生物體的遺傳、變異和蛋白質(zhì)的生物合成中具有極其重要的作用．

解答 解：A、氨基酸的空間結(jié)構(gòu)與蛋白質(zhì)多樣性無(wú)關(guān)，蛋白質(zhì)具有多樣性的原因是氨基酸的種類、數(shù)目和排列順序不同，多肽鏈的條數(shù)不同，蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同，A錯(cuò)誤；
B、等質(zhì)量脂肪氧化分解比糖釋放能量多是因?yàn)橹痉肿又蠧、H含量多，B錯(cuò)誤；
C、攜帶遺傳信息是核酸的功能之一，核酸還具有控制蛋白質(zhì)的合成等功能，C錯(cuò)誤；
D、Mg是組成葉綠素的重要元素，因此葉肉細(xì)胞中缺乏Mg元素，則影響葉綠素合成，D正確．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的幾種重要化合物及其功能；識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類及功能，能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

13．魚被宰殺后，魚肉中的三磷酸腺苷（ATP）經(jīng)過(guò)降解生成對(duì)魚肉鮮味貢獻(xiàn)最大的物質(zhì)--肌苷酸（IMP），但是在酸性磷酸酶（ACP）作用下該物質(zhì)會(huì)被進(jìn)一步降解，導(dǎo)致魚肉鮮味下降，風(fēng)味變差．為了研究魚類的保鮮方法，研究者從常見淡水魚（草魚、鲴魚和鱔魚）的肌肉中分離純化得到ACP，并對(duì)該酶活性進(jìn)行了一系列研究．相關(guān)實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下，分析回答問(wèn)題．

ACP在不同濃度金屬離子中的相對(duì)活性
金屬離子濃度
（mmol/L）		相對(duì)活性（%）
草魚鲴魚鱔魚
Na+30100.83101.4796.03
Zn2+1112.38116.06158.13
Ca2+565.2196.1888.18
（1）魚肉保鮮的思路為在IMP被降解前采取一定措施有效抑制ACP的活性．據(jù)圖l可知，草魚ACP活性的最適pH為5.0左右．
（2）據(jù)圖2可知，3種魚的ACP的最適反應(yīng)溫度最低的是鲴魚；反應(yīng)溫度超過(guò)60℃與pH低于3.8，對(duì)鱔魚肌肉ACP活性影響的機(jī)理相同（選填“相同”或“不同”），其中pH低于3.8會(huì)破壞ACP的空間結(jié)構(gòu)．
（3）由表可知，對(duì)ACP活性有激活作用的金屬離子是鋅離子，可以通過(guò)在魚肉中添加微量的鈣離子來(lái)抑制魚肉鮮味的下降．
（4）與無(wú)機(jī)催化劑相比，酶具有高效性的原因是降低反應(yīng)活化能的效果更顯著．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

14．孟德爾研究遺傳規(guī)律的實(shí)驗(yàn)程序方法是（　�。�
A．假說(shuō)-演繹法B．類比推理法C．直接觀察法D．歸納法

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)題

11．如圖表示甲、乙兩種具有捕食習(xí)性的面包蟲在不同環(huán)境下的生長(zhǎng)情況．圖1表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉的容器內(nèi)；圖2表示甲、乙面包蟲生活在裝有面粉且放放入細(xì)玻璃管的容器內(nèi)．請(qǐng)回答下列問(wèn)題．

（1）由圖1可知兩種面包蟲之間的關(guān)系是競(jìng)爭(zhēng)，在不改變外界環(huán)境的情況下甲面包蟲占優(yōu)勢(shì)．
（2）與圖1相比，圖2中的兩種面包蟲的種間關(guān)系沒(méi)有（填“有“或“沒(méi)有”）變化，已知乙面包蟲比甲面包蟲小，請(qǐng)猜測(cè)圖2中兩種面包蟲可以共存的原因：玻璃管為乙面包蟲提供了隱蔽場(chǎng)所．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列敘述中與所涉及的植物激素對(duì)應(yīng)關(guān)系一致的是（　�。�
A．適時(shí)摘除棉花的頂芽，提高棉花產(chǎn)量-生長(zhǎng)素
B．釀制啤酒時(shí)，人工處理大麥種子促進(jìn)淀粉水解-脫落酸
C．移栽蕃茄的根系比非移栽蕃茄的根系發(fā)達(dá)-細(xì)胞分裂素
D．秋天成熟的柑橘掉落下來(lái)-乙烯

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

8．下列不是DNA結(jié)構(gòu)特征的是（　�。�
A．DNA雙鏈極性反向平行
B．堿基按腺嘌呤與胸腺嘧啶，胞嘧啶與鳥嘌呤互補(bǔ)配對(duì)
C．DNA分子排列中，兩條長(zhǎng)鏈上的脫氧核糖與磷酸排列千變?nèi)f化
D．DNA兩條鏈之間堿基對(duì)的長(zhǎng)度大致相等

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016浙江寧波慈溪逍林高中云龍高中龍山高二上期中生物卷（解析版） 題型：選擇題

谷氨酸的R基為﹣C3H5O2，在一個(gè)谷氨酸分子中，含有碳和氧的原子數(shù)分別是（ ）

A．4，4 B．5，4 C．4，5 D．5，5

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作為系統(tǒng)的邊界，細(xì)胞膜在細(xì)胞的生命活動(dòng)中有多種功能．如圖的模型主要表明了細(xì)胞膜的何種功能（ ）

A．將細(xì)胞與外界環(huán)境分開 B．控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C．進(jìn)行細(xì)胞間信息交流 D．促進(jìn)物質(zhì)的運(yùn)輸

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016湖北宜昌三峽高中、金東方高中聯(lián)考高二上期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在含有四種堿基的DNA區(qū)段中，有腺嗦嶺a個(gè)，占該區(qū)段全部堿基的比例為b，則（ ）

A．b≤0.5 B．b≥0.5

C．胞嘧啶為a（﹣1）個(gè) D．胞嘧啶為b（﹣1）個(gè)

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