細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng),生命系統(tǒng)的各個(gè)層次既層層相依,又有各自的組成、結(jié)構(gòu)和功能.下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、原子、分子都是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
B、每種生物都具有生命系統(tǒng)的各個(gè)層次
C、池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分
D、草原上的羊?qū)儆诜N群層次
考點(diǎn):細(xì)胞的發(fā)現(xiàn)、細(xì)胞學(xué)說的建立、內(nèi)容和發(fā)展
專題:
分析:生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次
 (1)生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次由小到大依次是細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)、個(gè)體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)和生物圈.
 (2)地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞.分子、原子、化合物不屬于生命系統(tǒng).
 (3)生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.
 (4)生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無機(jī)環(huán)境.
解答: 解:A、原子、分子不是生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,A錯(cuò)誤;
B、植物沒有系統(tǒng)層次,單細(xì)胞生物沒有組織、器官、系統(tǒng)層次,B錯(cuò)誤;
C、池塘中的水、陽光等也是生命系統(tǒng)的一部分,C正確;
D、草原上的羊不一定是一個(gè)物種,屬于多個(gè)種群,D錯(cuò)誤.
故選:C.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查學(xué)生的識(shí)記和理解能力,注意地球上最基本的生命系統(tǒng)是細(xì)胞,分子、原子、化合物、病毒不屬于生命系統(tǒng).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下丘腦在人體生理調(diào)節(jié)過程中發(fā)揮著重要的作用.請(qǐng)據(jù)圖回答問題(甲、乙、丙、丁為人體內(nèi)某種結(jié)構(gòu)或細(xì)胞,A、B、C、D為激素):
(1)當(dāng)人體處于寒冷環(huán)境中,圖中激素A
 
(填名稱)在血液中的含量明顯升高,其作用是
 
;并且骨骼肌產(chǎn)生不自主戰(zhàn)栗,寫出引起骨骼肌戰(zhàn)栗的神經(jīng)傳導(dǎo)途徑:
 

(2)當(dāng)人體內(nèi)的血糖濃度降低時(shí),丁可以直接感知血糖濃度的變化,也可以接受下丘腦的控制,通過有關(guān)神經(jīng)促進(jìn)丁分泌的以C
 
(填激素名稱)增多;同時(shí)激素D也會(huì)增多,激素D是
 
,激素D和激素C間的相互作用為
 

(3)下丘腦除了參與圖中的調(diào)節(jié)過程外,還能分泌
 
(填激素名稱),由甲釋放到血液中,調(diào)節(jié)人體內(nèi)水鹽的平衡.
(4)激素B可抑制激素C的合成和分泌,而激素C可促進(jìn)激素B的合成和分泌,激素B和激素C間的相互作用為
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

構(gòu)成血紅蛋白分子不可缺少的無機(jī)鹽是( 。
A、鐵離子B、鈣離子
C、鎂離子D、鉛離子

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科目:高中生物 來源: 題型:

綠蘿屬于半陰生蔓藤植物,喜濕潤(rùn)環(huán)境.科研人員在不同條件下測(cè)定發(fā)育良好的綠蘿葉片凈光合速率變化情況,結(jié)果如圖所示,下列敘述正確的是(  )
A、限制圖中a-b段葉片光合速率的主要環(huán)境因素是溫度
B、圖中c-d對(duì)應(yīng)時(shí)段,植物體內(nèi)有機(jī)物總量的變化情況是增加
C、凈光合速率由e點(diǎn)急劇下降到f點(diǎn)的主要原因是蒸騰作用失水過多,影響光反應(yīng)
D、圖中f點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞內(nèi)合成[H]的場(chǎng)所只有細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于哺乳動(dòng)物成熟紅細(xì)胞的說法中,錯(cuò)誤的是(  )
A、不能進(jìn)行有氧呼吸
B、沒有細(xì)胞器
C、沒有細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)
D、不含酶

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科目:高中生物 來源: 題型:

青島奧帆賽時(shí)海面被大量滸苔(一種綠藻)覆蓋,形似草坪,一人躺在上面不會(huì)下沉,經(jīng)多方努力被及時(shí)處理而保證了奧運(yùn)比賽的正常進(jìn)行.另外,作為長(zhǎng)春市重要水源地之一的新立城水庫,突然出現(xiàn)藍(lán)藻,并迅速繁殖.滸苔和藍(lán)藻最主要的區(qū)別是(  )
A、滸苔能進(jìn)行光合作用
B、藍(lán)藻有葉綠素能進(jìn)行光合作用
C、藍(lán)藻能污染水源
D、滸苔有真正的細(xì)胞核,藍(lán)藻的是擬核

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列生化反應(yīng)發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是( 。
A、蛋白質(zhì)消化分解成氨基酸
B、血漿蛋白和激素的合成
C、丙酮酸氧化分解成CO2和H2O
D、抗體與抗原特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)乙肝疫苗及乙肝病毒的說法正確的是( 。
A、初次接種該疫苗后,刺激機(jī)體免疫系統(tǒng),可產(chǎn)生效應(yīng)T細(xì)胞和抗體
B、再次接種該疫苗后,記憶細(xì)胞分化成漿細(xì)胞釋放淋巴因子
C、乙肝病毒進(jìn)入肝細(xì)胞后,會(huì)利用肝細(xì)胞的模板、原料、酶、能量等合成出大量的乙肝病毒
D、乙肝病毒入侵時(shí),吞噬細(xì)胞只參與人體的第二道防線

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列代謝過程或現(xiàn)象中,與堿基互補(bǔ)配對(duì)無關(guān)的是(  )
A、蛋白質(zhì)的合成過程
B、體細(xì)胞內(nèi)染色體成對(duì)存在
C、遺傳物質(zhì)的復(fù)制、轉(zhuǎn)錄及翻譯
D、DNA分子結(jié)構(gòu)的穩(wěn)定性

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