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【題目】科學家們在研究成體干細胞的分裂時提出這樣的假說:成體干細胞總是將含有相對古老DNA鏈（永生化鏈）的染色體分配給其中一個子代細胞，使其成為成體干細胞，同時將含有相對新合成DNA鏈的染色體分配給另一個子代細胞，這個細胞分化并最終衰老凋亡（如下圖所示）。根據該假說，下列推測正確的是

A. 成體干細胞的基因突變頻率與其他細胞完全相同

B. 從圖中可看出成體干細胞分裂時，DNA進行半保留復制

C. 成體干細胞分裂時等位基因隨著同源染色體的分開而分離

D. 成體干細胞通過有絲分裂使體內成體干細胞的數量不斷增長

【答案】B

【解析】A．分化的細胞不進行DNA的復制，基因突變頻率低，成體干細胞能不斷增殖，基因突變頻率較高，A錯誤；

B．分析圖中的DNA鏈和題意，可以推知DNA的復制方式是半保留復制，故B正確；

C．成體干細胞分裂方式是有絲分裂，不發(fā)生同源染色體的分離，C錯誤；

D．分析題意可知，每個成體干細胞分裂產生的兩個子細胞中，只有一個是成體干細胞，另一個細胞發(fā)生分化，則成體干細胞的數量不變，D錯誤；

答案選B。

[點睛]：本題屬于材料信息題，對此類題型的解題技巧：1. 認真閱讀材料，分析其中的關鍵語句，充分聯系教材，找到與教材的銜接點；2. 分析圖示內容，給合題文要求，聯系教材的有關原理、概念等，盡可能用教材語言規(guī)范答題。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是有關生物實驗操作簡圖，請按照相關內容回答:

（1）如果實驗材料A為浸泡過的黃豆，可以用________試劑來鑒定濾液C中含有蛋白質，其結果溶液呈_________色。

（2）如果實驗材料A為放置較長時間的蘋果，可以用_______試劑來檢測蘋果是否進行了無氧呼吸，若組織樣液顏色變?yōu)榛揖G色，則說明有酒精產生，請寫出蘋果無氧呼吸反應式___________________________。

（3）如果實驗材料A為新鮮的菠菜葉，如圖所示操作后，實驗結果很不理想，原因可能是_______。

（4）如果實驗材料A為新鮮的肝臟，將濾液C的pH調至1.5后，再加入適量的H2O2，觀察到的現象為_______。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A種植物細胞（基因型為Aa），B種植物細胞（基因型為Bb）；去掉細胞壁后，誘導兩種細胞的原生質體融合，形成單核的雜種細胞。若經過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（ ）

A. 二倍體，基因型為AaBb B. 二倍體，基因型為AAaaBBbb

C. 四倍體，基因型為AaBb D. 四倍體，基因型為AAaaBBbb

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】能引起細胞發(fā)生癌變的因素有（　�。�

①X射線照射 ②煤焦油的刺激 ③溫度過高 ④細胞失水⑤腫瘤病毒的侵入 ⑥紫外線的照射．

A. ①②④⑤B. ①②③⑤C. ①②⑤⑥D. ②④⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下面為水分進出哺乳動物成熟紅細胞示意圖。相關說法錯誤的是(　　)

A. 圖1中外界溶液的濃度與細胞質的濃度大致相等

B. 提取細胞膜時，可用圖2中所對應的外界溶液

C. 提取血紅蛋白時，可用圖3中所對應的外界溶液

D. 將去除細胞壁的植物細胞放入蒸餾水中，最終將出現類似圖2所示的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】表現遺傳是指DNA序列不改變，而基因的表達發(fā)生可遺傳的改變。DNA甲基化是表現遺傳中最常見的現象之一。某些基因在啟動子上存在富含雙核苷酸“CG”的區(qū)域，稱為“CG島”。其中的胞嘧啶在發(fā)生甲基化后轉變成了5-甲基胞嘧啶，但仍能與鳥嘌呤互補配對。細胞中存在兩種DNA甲基化酶（如圖1所示），從頭甲基化酶只作用于非甲基化的DNA，使其半甲基化；維持甲基化酶只作用于DNA的半甲基化位點，使其全甲基化。請回答。

（1）由上述材料可知，DNA甲基化__________（選填“會”或“不會”改變基因轉錄產物的堿基序列。

（2）由于圖2中過程①的方式是__________，所以其產物都是__________甲基化的，因此過程②必須經過__________的催化才能獲得與親代分子相同的甲基化狀態(tài)。

（3）研究發(fā)現，啟動子中“CG島”的甲基化會影響__________與啟動子的結合，從而抑制基因的表達。

（4）小鼠的A基因可編碼胰島素生長因子-2（IGF-2），a基因無此功能（A、a位于常染色 體上）。IGF-2是小鼠正常發(fā)育必需的一種蛋白質，缺乏時小鼠表現為個體矮小。在小鼠胚胎中，來自父本的A基因能夠表達，來自母本的則不能表達。檢測發(fā)現，這對基因的啟動子在精子中是非甲基化的，在卵細胞中則是甲基化的。若純合矮小雌鼠與純合正常雄鼠雜交，則F1的表現型應為__________。F1雌雄個體間隨機交配，則F2的表現型及其比例應為__________________。

（5）5-氮雜胞苷（AZA）常用于臨床上治療DNA甲基化引起的疾病。推測AZA可能的作用機制之一是AZA在__________過程中摻入DNA分子，導致與DNA結合的甲基化酶活性降低，從而降低DNA的甲基化程度。另一種可能的機制是AZA與“CG島”中的__________競爭甲基化酶，從而降低DNA的甲基化程度。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在自然條件下，二倍體植物（2n=4）形成四倍體植物的過程如圖所示。下列有關敘述錯誤的是

A. 減數分裂失敗可能發(fā)生在減數第二次分裂

B. 二倍體植物與四倍體植物應屬于不同的物種

C. 圖示四倍體植物的形成并未經長期的地理隔離過程

D. 若要測定圖示四倍體植物的基因組DNA序列，則需測4條染色體上的DNA

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關癌癥及癌細胞說法正確的是（ ）

A. 各種致癌因子是癌變的根本原因

B. 癌變可看作細胞異常分化的結果

C. 細胞癌變后細胞周期的時間變長

D. 癌細胞表面粘連蛋白缺失使其無限增殖

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關于“遺傳的染色體學說”的敘述，正確的是（）

A. 該學說是孟德爾遺傳定律的實質

B. 該學說有助于解釋孟德爾遺傳定律

C. 該學說的內容是基因和染色體行為的一致性

D. 該學說證明了基因在染色體上呈線性排列

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