在室溫條件下，下列措施中，哪一項(xiàng)不利于提高光合作用強(qiáng)度？


  1. A.
    適當(dāng)增加空氣溫度
  2. B.
    適當(dāng)增加 CO2的濃度
  3. C.
    適當(dāng)增加光照強(qiáng)度
  4. D.
    延長(zhǎng)光照時(shí)間
A
在溫度不變的情況下，增加 CO2的濃度和光照強(qiáng)度及延長(zhǎng)光合作用的時(shí)間、增大光合作用面積都有利于提高光合作用強(qiáng)度。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2006－2007學(xué)年度第一學(xué)期期中高中生物必修1《分子與細(xì)胞》測(cè)試試卷 題型：021

在室溫條件下，下列措施中，能提高光合作用強(qiáng)度的有

A．適當(dāng)增加空氣溫度

B．適當(dāng)增加CO2的濃度

C．適當(dāng)增加光照強(qiáng)度

D．延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：022

(2007衡陽(yáng)模擬)下圖是二倍體植物桃(2n=16)的生活史示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

(1)圖中⑤和⑦的區(qū)別在于______________________________________。

(2)在種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中，營(yíng)養(yǎng)來(lái)源于圖中⑨的________部分；從幼苗長(zhǎng)成圖G完整植株的過(guò)程中，體內(nèi)有機(jī)物來(lái)源于植物的________作用。

(3)基因的自由組合發(fā)生在圖中________部位(用圖中數(shù)字序號(hào)表示)。在相同條件下，下列各項(xiàng)中難以發(fā)生基因突變的植物組織或部位是________。

a．莖頂端分生組織

b．根尖的根毛區(qū)

c．萌發(fā)的種子

d．芽的尖端

(4)若要保持圖G中植株的優(yōu)良性狀，可采用的方法是________。若該植株體細(xì)胞基因型為AABBDd(三對(duì)基因分

別位于三對(duì)非同源染色體上)，則圖中③經(jīng)組織培養(yǎng)所得植株基因型為_(kāi)_______。這些植株與圖G中植株相比，其特點(diǎn)是________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在室溫條件下，下列措施中，哪一項(xiàng)不利于提高光合作用強(qiáng)度？（ ）

A. 適當(dāng)增加空氣溫度                  B. 適當(dāng)增加 CO2的濃度

C. 適當(dāng)增加光照強(qiáng)度                  D. 延長(zhǎng)光照時(shí)間

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

小王買了一盆米蘭，開(kāi)始生長(zhǎng)良好，葉片青翠油綠，但后來(lái)發(fā)現(xiàn)新生的葉片變黃。為了使這盆米蘭恢復(fù)活力，小王準(zhǔn)備自制有機(jī)肥料。在小王打算采取的下列措施中，哪一項(xiàng)最不可取A．用牛糞制成有機(jī)肥料              B．用腐爛的馬鈴薯制成有機(jī)肥料

C．用植物的嫩葉制成有機(jī)肥料                   D．用老葉制成有機(jī)肥料

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