正常情況下不存在等位基因的


  1. A.
    二倍體生物的配子中
  2. B.
    精原細(xì)胞中
  3. C.
    受精卵中
  4. D.
    初級(jí)精母細(xì)胞中
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：揚(yáng)州中學(xué)2008－2009學(xué)年高一下學(xué)期5月月考（生物）必修卷 題型：013

正常情況下不存在等位基因的

[　　]

A．二倍體生物的配子中

B．精原細(xì)胞中

C．受精卵中

D．初級(jí)精母細(xì)胞中

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科目：高中生物 來源：2013屆福建省福州文博中學(xué)高三上學(xué)期期中考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
（1）該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是      ，圖中細(xì)胞存在同源染色體的是        （填字母序號(hào)），存在四個(gè)染色體組的細(xì)胞是             （填字母序號(hào)）。
（2）正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是             （填字母序號(hào)）。
（3）細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)        (物質(zhì))不相同。
（4）圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中，發(fā)生可遺傳變異的類型有                   （寫一種即可）。
（5）若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb，在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是                  。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年福建省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

下圖表示某哺乳動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞的某些生命活動(dòng)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。

（1）該生物體細(xì)胞中的染色體數(shù)是       ，圖中細(xì)胞存在同源染色體的是         （填字母序號(hào)），存在四個(gè)染色體組的細(xì)胞是              （填字母序號(hào)）。

（2）正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的細(xì)胞是              （填字母序號(hào)）。

（3）細(xì)胞e和細(xì)胞f在形態(tài)結(jié)構(gòu)和生理功能上不同的根本原因是兩種細(xì)胞內(nèi)         (物質(zhì))不相同。

（4）圖示細(xì)胞的生理活動(dòng)中，發(fā)生可遺傳變異的類型有                    （寫一種即可）。

（5）若細(xì)胞a的基因型是AaXBXb，在減數(shù)第一次分裂過程中只有性染色體沒有分離，減數(shù)第二次分裂正常，則此細(xì)胞產(chǎn)生卵細(xì)胞的基因型可能是                   。

 

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科目：高中生物 來源：同步題 題型：讀圖填空題

下圖1表示某動(dòng)物的細(xì)胞分裂過程中染色體行為變化的模式圖(2N＝4)，圖2是在分裂過程中染色體數(shù)目變化的數(shù)學(xué)模型圖，分析回答：
(1)圖1中細(xì)胞②為________時(shí)期。
(2)圖1中不含同源染色體的細(xì)胞為________，不存在同源染色體的原因是____________________。
(3)在正常情況下會(huì)發(fā)生等位基因分離的是圖1中的________。
(4)⑥細(xì)胞產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱是________，判斷依據(jù)是____________________________。
(5)圖2中bc段形成的原因是_____________________。圖1中細(xì)胞________符合圖2中cd段染色體的特征。
(6)圖1中細(xì)胞按照有絲分裂時(shí)間的前后，排列順序是________。

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