【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細(xì)菌的實驗，證明了DNA是遺傳物質(zhì)。該實驗合理的實驗步驟順序為

①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ② 用35S或32P標(biāo)記噬菌體 ③ 攪拌離心

④ 上清液和沉淀物的放射性檢測 ⑤ 子代噬菌體的放射性檢測

A.①②④③⑤B.②①③④⑤C.②①④③⑤D.②①④⑤③

【答案】B

【解析】

噬菌體侵染實驗是先標(biāo)記噬菌體，而噬菌體是病毒需要先將噬菌體與標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，然后在用已經(jīng)標(biāo)記的噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，進(jìn)行保溫培養(yǎng)，攪拌離心，然后檢查上清液和沉淀物的放射性檢測，對子代噬菌體也進(jìn)行放射性檢測。

噬菌體侵染實驗是先標(biāo)記噬菌體，而噬菌體是病毒需要先將噬菌體與標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，然后在用已經(jīng)標(biāo)記的噬菌體與未標(biāo)記的大腸桿菌混合培養(yǎng)，進(jìn)行保溫培養(yǎng)，攪拌離心，然后檢查上清液和沉淀物的放射性檢測，對子代噬菌體也進(jìn)行放射性檢測，故應(yīng)是②①③④⑤，故B正確，ACD錯誤，故選B。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某昆蟲的紅眼與朱紅眼、有眼與無眼分別由基因A（a）、B（b）控制，其中有一對基因位于性染色體上，且存在兩對隱性基因純合致死現(xiàn)象。一只紅眼雌性個體與一只朱紅眼雄性個體交配，F1雌性個體中有紅眼和無眼，雄性個體全為紅眼。讓F1雌雄個體隨機(jī)交配得到F2，F2的表現(xiàn)型及比例如下表。

紅眼

朱紅眼

無眼

雌性個體

15/61

5/61

9/61

雄性個體

24/61

8/61

0

回答下列問題：

（1）有眼對無眼為_____________性，控制有眼與無眼的B（b）基因位于____________染色體上。

（2）若要驗證F1紅眼雄性個體的基因型，能否用測交方法？___________，其原因是___________。

（3）F2紅眼雄性個體有_____________種基因型，讓其與F2紅眼雌性個體隨機(jī)交配，產(chǎn)生的F3有___________種表現(xiàn)型，F3中無眼雌性個體所占的比例為______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)用高倍顯徽鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂的敘述中正確的是（ ）

A.洋蔥根尖臨時裝片的基本制作流程為：解離一染色→漂洗→制片

B.同一視野中處于分裂間期的細(xì)胞數(shù)目比處于分裂期的細(xì)胞數(shù)目要多

C.處于分裂中期的細(xì)胞中，赤道板、染色體的形態(tài)和數(shù)目均清晰可見

D.持續(xù)觀察處于分裂中期的細(xì)胞，將會觀察到著絲點分裂的過程

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于生物體中細(xì)胞呼吸的敘述，錯誤的是（ ）

A.植物在黑暗中可進(jìn)行有氧呼吸也可進(jìn)行無氧呼吸

B.在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中也可進(jìn)行物質(zhì)的氧化分解

C.有氧呼吸和無氧呼吸的產(chǎn)物分別是葡萄糖和乳酸

D.植物光合作用和呼吸作用過程中都可以合成 ATP

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究鹽堿地對植物生理的影響，某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料，測定了它們在不同濃度的 NaCl 溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況，結(jié)果如表所示�；卮鹣铝袉栴}：

NaCl 濃度(mg·g-1)

0

2

4

6

葉片中含量色素

(mg·g-1)

葉綠素

桃樹

8．20

7．90

6．25

5．88

石榴

7．58

7．41

6．18

5．22

海棠

14．54

13．43

11．74

11．51

類胡蘿 卜素

桃樹

1．20

1．19

1．12

1．10

石榴

1．25

1．17

1．15

1．02

海棠

2．04

1．83

1．74

1．61

（1）要獲得表中數(shù)據(jù)，需提取和分離葉片中的色素，研磨前要剪碎葉片，在研缽中除加入剪碎的葉片外，還應(yīng)加入_____，分離色素依據(jù)的原理是______ 。

（2）該實驗的自變量是______，因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知，三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。

（3）由表中數(shù)據(jù)推測，隨著濃度的升高，三種植物的光合作用強(qiáng)度_______(填增強(qiáng)不變或減弱)，根據(jù)光合作用過程闡述原因是：_____

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知某條肽鏈由88個氨基酸縮合而成，其中共有氨基6個，甲硫氨酸5個且在肽鏈中的位置為3、25、56、78、82，甲硫氨酸的分子式為C5H11O2NS，以下敘述錯誤的是（ ）

①合成該多肽的氨基酸一定共有N原子94個

②若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的肽鍵數(shù)目會減少10個

③若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的氨基和羧基均分別增加5個

④若去掉該多肽中的甲硫氨酸，生成的若干肽鏈中的O原子數(shù)目減少1個

A.①B.①②④C.①④D.②③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于生物組織中相關(guān)物質(zhì)鑒定實驗的說法中，正確的是（ ）

A.在蔗糖溶液中加入斐林試劑，水浴加熱后，溶液會變成磚紅色

B.西瓜汁含有豐富的葡萄糖，是鑒定還原糖的理想材料

C.用大豆磨成豆?jié){，加雙縮脲試劑，溶液會變成紫色

D.用蘇丹Ⅲ染花生子葉時，顯微鏡下發(fā)現(xiàn)黃色充滿整個細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選擇正確的方法是科學(xué)研究取得成功的關(guān)鍵。下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ）

A.使用差速離心法可從細(xì)胞勻漿中分離出各種細(xì)胞器

B.利用同位素標(biāo)記法可以追蹤光合作用中碳的轉(zhuǎn)化途徑

C.構(gòu)建物理模型能夠概括雙鏈 DNA 分子結(jié)構(gòu)的共同特征

D.根據(jù)假說進(jìn)行合理的演繹推理就能證明該假說是否正確

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】葫蘆科中有一種被稱為噴瓜的植物，其性別不是由異形的性染色體決定的，而是由3個復(fù)等位基因aD、a+、ad決定的，每株植物中只存在其中的兩個基因。它們的性別表現(xiàn)與基因型的關(guān)系如下表所示。

性別類型

基因型

雄性植株

aDa+、aDad

兩性植株(雌雄同株)

a+a+、a+ad

雌性植株

adad

請根據(jù)上述信息，回答下列問題∶

（1）決定雄性、兩性、雌性植株的基因依次是_______________。

（2）aD、a+、ad這三個基因的顯隱性關(guān)系是_______________。

（3）在雄性植株中為什么不可能存在純合子?_______________。

（4）雄株Ⅰ與雌株雜交，后代中有雄株也有雌株，且比例為 1∶1，則雄株Ⅰ的基因型為_______________。

（5）為了確定兩性植株的基因型，以上述表格的植株為實驗材料，設(shè)計最簡單的雜交實驗，應(yīng)該怎樣進(jìn)行?_______________(簡要寫出雜交組合、預(yù)期結(jié)果并得出結(jié)論)

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