【題目】為了研究鹽堿地對植物生理的影響,某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料,測定了它們在不同濃度的 NaCl 溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況,結果如表所示;卮鹣铝袉栴}:
NaCl 濃度(mg·g-1) | 0 | 2 | 4 | 6 | |||
葉片中含量色素 (mg·g-1) | 葉綠素 | 桃樹 | 8.20 | 7.90 | 6.25 | 5.88 | |
石榴 | 7.58 | 7.41 | 6.18 | 5.22 | |||
海棠 | 14.54 | 13.43 | 11.74 | 11.51 | |||
類胡蘿 卜素 | 桃樹 | 1.20 | 1.19 | 1.12 | 1.10 | ||
石榴 | 1.25 | 1.17 | 1.15 | 1.02 | |||
海棠 | 2.04 | 1.83 | 1.74 | 1.61 |
(1)要獲得表中數(shù)據(jù),需提取和分離葉片中的色素,研磨前要剪碎葉片,在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應加入_____,分離色素依據(jù)的原理是______ 。
(2)該實驗的自變量是______,因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知,三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。
(3)由表中數(shù)據(jù)推測,隨著濃度的升高,三種植物的光合作用強度_______(填增強不變或減弱),根據(jù)光合作用過程闡述原因是:_____
【答案】無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 不同色素在層析液中的溶解度不 同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢 NaCl 溶液的濃度和盆栽苗的種類 各種色素的含量 均隨著 NaCl 濃度的增加而逐漸降低 減弱 色素含量的降低減弱了光能的吸收,導致光反應強度下降,暗反應強度也下降
【解析】
據(jù)表該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度,因變量為葉綠素與胡蘿卜素的含量。表中數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。
(1)提取光合色素時,研磨前要剪碎葉片,在研缽中加入剪碎的葉片外,還應加入無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅。分離光合色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析在濾紙上擴散得快,反之則慢。
(2)據(jù)表分析可知,該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度,因變量為光合色素的含量。分析數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。
(3)由表中數(shù)據(jù)推測,隨著氯化鈉濃度的升高,三種植物的光合色素含量的降低減弱了光能的吸收,光反應強度下降,暗反應強度也下降,導致光合作用強度降低。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是( )
A.通常土壤中微生物的數(shù)量關系符合:細菌的數(shù)量>真菌的數(shù)量>放線菌的數(shù)量
B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1mL,分別涂布于各組平板上
C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時
D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30~300之間的實驗組平板進行計數(shù)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于高等植物葉綠體中光合色素的敘述,不正確的是( )
A.提取色素研磨時加入少許CaCO3,可防止葉綠素被破壞
B.葉綠體中的色素都能溶解在層析液中
C.利用層析法可分離4種光合色素
D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】某些生物實驗可以通過染色改進實驗效果。下列操作能達到實驗目的的是( )
A.取口腔上皮細胞,用健那綠染色后,觀察線粒體的亞顯微結構
B.取花生子葉,用蘇丹I染液處理后,放大鏡觀察細胞中脂肪微粒
C.取根尖分生區(qū)細胞,用甲基綠染色后,觀察染色體的形態(tài)結構和數(shù)量
D.取紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞,用胭脂紅溶液處理后,觀察質壁分離現(xiàn)象
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列有關有絲分裂、減數(shù)分裂、和受精作用的敘述,正確的是( )
A.Z,W 性染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中
B.基因重組可發(fā)生在受精作用過程中,從而增加后代的多樣性
C.減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂導致非同源染色體自由組合
D.Z,W 性染色體在細胞分裂時不一定進行聯(lián)會,但子細胞中均有性染色體
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【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗,證明了DNA是遺傳物質。該實驗合理的實驗步驟順序為
①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) ② 用35S或32P標記噬菌體 ③ 攪拌離心
④ 上清液和沉淀物的放射性檢測 ⑤ 子代噬菌體的放射性檢測
A.①②④③⑤B.②①③④⑤C.②①④③⑤D.②①④⑤③
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關于顯微鏡的結構和使用,正確的操作步驟順序應是( 。
①裝片放在載物臺上,使標本位于低倍鏡的正下方②眼睛從側面注視物鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5厘米處③轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔④調節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮⑤用左眼注視目鏡,同時轉粗準焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細準焦螺旋調節(jié),使視野中的物像清晰⑥轉動轉換使高倍鏡對準通光孔⑦轉動細準焦螺旋,直到物像清晰⑧將要觀察的物像移動到視野中央
A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦
C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧
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【題目】下列有關人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是( )
A.基因選擇性表達導致細胞分化,產(chǎn)生多種細胞
B.衰老細胞表現(xiàn)為細胞核體積增大、細胞相對表面積也增大
C.細胞凋亡是基因決定的,病原體感染細胞的清除屬于細胞凋亡
D.細胞癌變導致細胞膜上糖蛋白減少,其根本原因是原癌基因突變
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【題目】甲狀腺對人體代謝和生長發(fā)育調節(jié)具有不可或缺的作用。下列敘述正確的是( )
A.甲狀腺可分泌兩種激素,分別是甲狀腺激素與三碘甲腺原氨酸
B.甲狀腺激素在促進生長發(fā)育方面的功能主要是促進肌肉的增生與骨骼成熟
C.當飲食中缺碘造成甲狀腺激素合成減少時,甲狀腺激素對腺垂體的負反饋作用消失
D.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)垂體門脈運至垂體前葉,促進促甲狀腺激素的分泌
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