【題目】為了研究鹽堿地對植物生理的影響,某科研人員以桃樹、石榴和海棠的盆栽苗為實驗材料,測定了它們在不同濃度的 NaCl 溶液脅迫下葉片中色素含量的變化情況,結果如表所示;卮鹣铝袉栴}:

NaCl 濃度(mg·g-1)

0

2

4

6

葉片中含量色素

(mg·g-1)

葉綠素

桃樹

820

790

625

588

石榴

758

741

618

522

海棠

1454

1343

1174

1151

類胡蘿 卜素

桃樹

120

119

112

110

石榴

125

117

115

102

海棠

204

183

174

161

1)要獲得表中數(shù)據(jù),需提取和分離葉片中的色素,研磨前要剪碎葉片,在研缽中除加入剪碎的葉片外,還應加入_____,分離色素依據(jù)的原理是______ 。

2)該實驗的自變量是______,因變量是______。分析表中數(shù)據(jù)可知,三種樹的葉片中色素含量的變化趨勢是_____。

3)由表中數(shù)據(jù)推測,隨著濃度的升高,三種植物的光合作用強度_______(填增強不變或減弱),根據(jù)光合作用過程闡述原因是:_____

【答案】無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅 不同色素在層析液中的溶解度不 同,溶解度高的隨層析液在濾紙上擴散得快,反之則慢 NaCl 溶液的濃度和盆栽苗的種類 各種色素的含量 均隨著 NaCl 濃度的增加而逐漸降低 減弱 色素含量的降低減弱了光能的吸收,導致光反應強度下降,暗反應強度也下降

【解析】

據(jù)表該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度,因變量為葉綠素與胡蘿卜素的含量。表中數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。

1)提取光合色素時,研磨前要剪碎葉片,在研缽中加入剪碎的葉片外,還應加入無水乙醇、碳酸鈣、二氧化硅。分離光合色素的原理是不同色素在層析液中的溶解度不同,溶解度高的隨層析在濾紙上擴散得快,反之則慢。

2)據(jù)表分析可知,該實驗的自變量為植物的種類和氯化鈉的濃度,因變量為光合色素的含量。分析數(shù)據(jù)說明三種植物的光合色素均隨NaCl濃度的升高而降低。

3)由表中數(shù)據(jù)推測,隨著氯化鈉濃度的升高,三種植物的光合色素含量的降低減弱了光能的吸收,光反應強度下降,暗反應強度也下降,導致光合作用強度降低。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是(

A.通常土壤中微生物的數(shù)量關系符合:細菌的數(shù)量>真菌的數(shù)量>放線菌的數(shù)量

B.104105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各01mL,分別涂布于各組平板上

C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)2448小時

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在30300之間的實驗組平板進行計數(shù)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于高等植物葉綠體中光合色素的敘述,不正確的是(

A.提取色素研磨時加入少許CaCO3,可防止葉綠素被破壞

B.葉綠體中的色素都能溶解在層析液中

C.利用層析法可分離4種光合色素

D.植物呈現(xiàn)綠色是由于葉綠素能有效地吸收綠光

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】某些生物實驗可以通過染色改進實驗效果。下列操作能達到實驗目的的是(

A.取口腔上皮細胞,用健那綠染色后,觀察線粒體的亞顯微結構

B.取花生子葉,用蘇丹I染液處理后,放大鏡觀察細胞中脂肪微粒

C.取根尖分生區(qū)細胞,用甲基綠染色后,觀察染色體的形態(tài)結構和數(shù)量

D.取紫色洋蔥鱗片葉內表皮細胞,用胭脂紅溶液處理后,觀察質壁分離現(xiàn)象

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關有絲分裂、減數(shù)分裂、和受精作用的敘述,正確的是(

A.Z,W 性染色體的分離可發(fā)生在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中

B.基因重組可發(fā)生在受精作用過程中,從而增加后代的多樣性

C.減數(shù)分裂過程中,著絲點分裂導致非同源染色體自由組合

D.Z,W 性染色體在細胞分裂時不一定進行聯(lián)會,但子細胞中均有性染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗,證明了DNA是遺傳物質。該實驗合理的實驗步驟順序為

噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng) 35S32P標記噬菌體 攪拌離心

上清液和沉淀物的放射性檢測 子代噬菌體的放射性檢測

A.①②④③⑤B.②①③④⑤C.②①④③⑤D.②①④⑤③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于顯微鏡的結構和使用,正確的操作步驟順序應是( 。

裝片放在載物臺上,使標本位于低倍鏡的正下方眼睛從側面注視物鏡,轉動粗準焦螺旋使鏡筒下降至離標本0.5厘米處轉動轉換器,使低倍鏡對準通光孔調節(jié)反光鏡,左眼注視目鏡,使視野明亮用左眼注視目鏡,同時轉粗準焦螺旋使鏡筒上升,直到看見物像;再用細準焦螺旋調節(jié),使視野中的物像清晰轉動轉換使高倍鏡對準通光孔轉動細準焦螺旋,直到物像清晰將要觀察的物像移動到視野中央

A.①③②④⑤⑦⑧⑥B.③④①②⑤⑧⑥⑦

C.④③①⑦②⑥⑤⑧D.①②③④⑦⑥⑤⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關人體細胞分化、衰老、凋亡和癌變的敘述,錯誤的是(

A.基因選擇性表達導致細胞分化,產(chǎn)生多種細胞

B.衰老細胞表現(xiàn)為細胞核體積增大、細胞相對表面積也增大

C.細胞凋亡是基因決定的,病原體感染細胞的清除屬于細胞凋亡

D.細胞癌變導致細胞膜上糖蛋白減少,其根本原因是原癌基因突變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺對人體代謝和生長發(fā)育調節(jié)具有不可或缺的作用。下列敘述正確的是(

A.甲狀腺可分泌兩種激素,分別是甲狀腺激素與三碘甲腺原氨酸

B.甲狀腺激素在促進生長發(fā)育方面的功能主要是促進肌肉的增生與骨骼成熟

C.當飲食中缺碘造成甲狀腺激素合成減少時,甲狀腺激素對腺垂體的負反饋作用消失

D.下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素經(jīng)垂體門脈運至垂體前葉,促進促甲狀腺激素的分泌

查看答案和解析>>

同步練習冊答案