15．ATP與生物生命活動的關(guān)系是（　　）
A．是生命活動的主要能源B．是生命活動的儲備能源
C．是生命活動的直接能源D．是生命活動的根本能源

分析 ATP是細(xì)胞生命活動的直接能源物質(zhì)，細(xì)胞內(nèi)的生命活動大都需要ATP為其直接提供能量；

解答 解：A、糖類是生命活動的主要能源，A錯(cuò)誤；
B、脂肪是生命活動的儲備能源，B錯(cuò)誤；
C、ATP是生命活動的直接能源，C正確；
D、太陽能是生命活動的根本能源，D錯(cuò)誤．
故選：C．

點(diǎn)評 題主要考查學(xué)生對知識的理解和記憶能力．脂肪是生物體中良好的儲能物質(zhì)，糖類是生物體中主要的能源物質(zhì)，ATP是生物體所需能量的直接能源物質(zhì)，根本的能量來源是太陽能．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列有關(guān)酶的敘述，正確的是（　�。�
①是有分泌功能的細(xì)胞產(chǎn)生的　
②有的從食物中獲得，有的在體內(nèi)轉(zhuǎn)化而來　
③凡是活細(xì)胞都能產(chǎn)生酶　
④酶都是蛋白質(zhì)　
⑤有的酶是蛋白質(zhì)　
⑥酶在代謝中有多種功能　
⑦在新陳代謝和生殖發(fā)育中起調(diào)控作用．
A．①②⑤B．①⑤C．③⑤D．①③⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

7．在環(huán)境條件穩(wěn)定的情況下，對某森林生態(tài)系統(tǒng)中的兩種植物進(jìn)行種群密度調(diào)查后，得到如下統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)：
第一年第二年第五年第八年第十一年
A種群56784321784610
B種群0380336045766528
請根據(jù)以上調(diào)查結(jié)果，回答下列問題．
（1）該調(diào)查可采用樣方法，取樣的關(guān)鍵是要做到隨機(jī)取樣，A種群與B種群之間存在的競爭，關(guān)系可能是導(dǎo)致A種群密度變化的重要因素．在調(diào)查期間B種群的年齡組成最可能為增長型，從表中數(shù)據(jù)變化來看，造成B種群數(shù)量變化可能的原因是條件適宜、沒有天敵等．
（2）A種群逐漸減少，甚至可能滅絕的情況，給該生態(tài)系統(tǒng)中其他生物可能造成的影響是以A種群為食物的生物種類和數(shù)量減少，最終可能導(dǎo)致生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性下降．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

4．如圖表示物質(zhì)出人細(xì)胞的示意圖，圖中曲線甲、乙代表物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式．請回答下列有關(guān)問題

（1）A代表蛋白質(zhì)分子；B代表磷脂雙分子層；C代表糖蛋白，其功能是細(xì)胞識別、保護(hù)和潤滑；
（2）動物細(xì)胞吸水膨脹時(shí)B的厚度變小，這說明B在結(jié)構(gòu)上具有具有一定的流動性．
（3）圖2中曲線甲代表自由擴(kuò)散，曲線乙代表主動運(yùn)輸，Q點(diǎn)對應(yīng)時(shí)刻細(xì)胞不再吸收物質(zhì)分子，此時(shí)，限制物質(zhì)進(jìn)入細(xì)胞的因素是能量．
（4）己知某海洋生物的細(xì)胞中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.60和0.14，而海水中物質(zhì)X、物質(zhì)Y濃度分別為0.29和0.38（濃度單位均為mol/L），由此可知該細(xì)胞能主動地吸收（吸收/排出）物質(zhì)X，可用圖1中的a（a、b、c…）表示．
（5）細(xì)胞膜水通道、離子通道是普遍存在的．若腎集合管管壁細(xì)胞膜受刺激后發(fā)生興奮時(shí)，水通道開放，大量水被腎集合管管壁細(xì)胞重吸收，則代表此過程中水的流動可用c（a、b、c…）表示．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．如圖所示的圖解表示構(gòu)成細(xì)胞的元素、化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物質(zhì)，A、B、C代表不同的大分子物質(zhì)，請分析回答下列問題：

（1）物質(zhì)a是葡萄糖，在動物細(xì)胞內(nèi)，與物質(zhì)A作用最相近的物質(zhì)是糖原．若物質(zhì)A在動物、植物細(xì)胞中均可含有，并且作為細(xì)胞內(nèi)最理想的儲能物質(zhì)，不僅含能量多而且體積較小，則A是脂肪．
（2）物質(zhì)b是氨基酸，若某種B分子由n個(gè)b分子（平均相對分子質(zhì)量為m）組成的2條鏈組成，則該B分子的相對分子質(zhì)量大約為mn-（n-2）×18．
（3）物質(zhì)c在人體細(xì)胞中共有4種，分子中含氮堿基的不同決定了c的種類不同．
（4）物質(zhì)d是性激素，d和膽固醇、維生素D都屬于固醇類物質(zhì)．
（5）SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)C徹底水解后，產(chǎn)生的物質(zhì)是磷酸、含氮堿基、核糖．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

20．對某地區(qū)人類遺傳病進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果如表，請據(jù)表回答問題：
有甲病、無乙病無甲病、有乙病有甲病、有乙病無甲病、無乙病
男性（人數(shù)）27925064465
女性（人數(shù)）2811624701
（1）該地區(qū)人群中的甲病發(fā)病率為5.68%．
（2）控制甲病的基因最可能位于常染色體上，控制乙病的基因最可能位于X染色體上，簡要說明理由甲病男女患者人數(shù)基本相同；乙病男患者多于女患者．
（3）如果要進(jìn)一步判斷甲病和乙病的遺傳方式還要采取的措施是擴(kuò)大調(diào)查范圍，多取樣本；針對有患者的家庭調(diào)查；繪制家庭系譜圖來判定甲病和乙病的遺傳方式．
（4）測定甲病的有關(guān)基因，正常人與患者的相應(yīng)部分堿基序列如下：
正常人：…TCAAGCAGCGGAAA…
患者：…TCAAGCAACGGAAA…
由此判斷，患者的DNA分子中發(fā)生了堿基對的改變，導(dǎo)致基因結(jié)果改變，從而引起所編碼的氨基酸改變，進(jìn)而患�。�
（5）通過遺傳咨詢和產(chǎn)前診斷等手段，可在一定程度上有效地預(yù)防遺傳病的發(fā)生和發(fā)展．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

5．下列關(guān)于種群和群落的敘述中，正確的是（　�。�
A．種群密度預(yù)示著種群數(shù)量的未來變化趨勢
B．斑馬在草原上成群活動體現(xiàn)了種群的空間特征
C．種群中的個(gè)體在水平方向上的分布構(gòu)成群落的水平結(jié)構(gòu)
D．初生演替形成的群落內(nèi)無競爭現(xiàn)象，次生演替形成的群落內(nèi)競爭明顯

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科目：高中生物 來源：2015-2016甘肅天水一中高二第二第一次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

野生馬鈴薯品種的植株具有較強(qiáng)的抗病、抗蟲、抗鹽堿、抗寒能力，但塊莖不能食用。俄、德、芬蘭專家共同做實(shí)驗(yàn)研究，用野生馬鈴薯與馬鈴薯的體細(xì)胞進(jìn)行雜交，培育出了生活能力強(qiáng)的雜交系馬鈴薯。據(jù)圖分析回答問題：

（1）①過程植物細(xì)胞原生質(zhì)體的分離需經(jīng)過酶解，其中“酶解”所用的酶應(yīng)該包括 和_______________。

（2）②過程常用的促融劑是___________，此過程依據(jù)的原理是_____________。

（3）一般在培養(yǎng)基上培養(yǎng)24～28小時(shí)后，大部分原生質(zhì)體已再生出細(xì)胞壁�？梢匀�，通過___________________________實(shí)驗(yàn)來鑒別細(xì)胞壁是否已經(jīng)再生。

（4）請用文字和箭頭表示出④、⑤過程的實(shí)驗(yàn)流程______________________________。在此過程中需要加入生長素類和細(xì)胞分裂素類激素，前者的作用主要是用于__________________。

（5）若想制備人工種子，則需培養(yǎng)至___________________階段，取出包裹上人工種皮。利用人工種子繁殖后代屬于_________。

（6）無菌技術(shù)也是成功誘導(dǎo)出再生植株的重要因素，請說明下列各項(xiàng)需要消毒，還是需要滅菌_________________________________________________。

①培養(yǎng)基 ②培養(yǎng)皿 ③接種環(huán) ④實(shí)驗(yàn)操作者的雙手 ⑤三角錐形瓶 ⑥植物材料

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年四川省成都市高一4月月考生物試卷（教師版） 題型：選擇題

孫子的體細(xì)胞中的Y染色體，從概率上講，有多大比例來自他的祖父

A．6．25％ B．12．5％ C．100％ D．50％

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同步練習(xí)冊答案