下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是(  )


  1. A.
    無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的,屬于染色體變異
  2. B.
    非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組
  3. C.
    秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理
  4. D.
    鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變
D
試題分析:無子番茄是未授粉的番茄用生長素促進(jìn)子房發(fā)育形成的,屬于環(huán)境原因?qū)е碌,A錯(cuò)誤;非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于染色體結(jié)構(gòu)的變異,B錯(cuò)誤;秋水仙素誘導(dǎo)基因突變是在間期DNA復(fù)制時(shí)改變堿基,而秋水仙素誘導(dǎo)染色體數(shù)目變異是在有絲分裂前期抑制紡錘體的形成導(dǎo)致的,C錯(cuò)誤;故本題答案選D。
考點(diǎn):生物變異
點(diǎn)評(píng):本題考查生物變異類型的判斷,屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。
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下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是(  )

A.無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的,屬于染色體變異
B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組
C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理
D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年新疆烏魯木齊地區(qū)高三第二次診斷測驗(yàn)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述中,正確的是

A.三倍體無子西瓜不能由受精卵發(fā)育而來

B.觀察染色體形態(tài)可確定基因突變發(fā)生的位置

C.在減數(shù)分裂過程中可發(fā)生染色體結(jié)構(gòu)變異

D.基因重組通過產(chǎn)生新基因表現(xiàn)出新性狀

 

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科目:高中生物 來源:2013-2014學(xué)年山東煙臺(tái)高三期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述中,正確的是

A.三倍體植物不能由受精卵發(fā)育而來

B.觀察細(xì)胞有絲分裂中期染色體形態(tài)可判斷基因突變發(fā)生的位置

C.在減數(shù)分裂中,會(huì)由于非同源染色體之間交換一部分片段,導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D.低溫抑制染色體著絲點(diǎn)分裂,使子染色體不能分別移向兩極導(dǎo)致染色體加倍

 

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年江蘇省南京、鹽城市高三第三次模擬考試生物試卷 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述正確的是

A.非同源染色體之間交換片段屬于染色體結(jié)構(gòu)變異

B.基因內(nèi)增加一個(gè)堿基對(duì),只會(huì)改變肽鏈上一個(gè)氨基酸

C.染色體組整倍性變化必然導(dǎo)致基因種類的增加

D.基因突變、基因重組和染色體變異都能產(chǎn)生新基因

 

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科目:高中生物 來源:2015屆湖南省高一6月階段性考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物變異的敘述,正確的是(  )

A.無子番茄是由秋水仙素處理番茄幼苗而形成的,屬于染色體變異

B.非同源染色體的非姐妹染色單體之間局部交叉互換屬于基因重組

C.秋水仙素誘導(dǎo)基因突變和染色體數(shù)目變異基于相同的原理

D.鐮刀型細(xì)胞貧血癥與果蠅白眼變異的來源都是基因突變

 

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