【題目】一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子( )
A. n個(gè) B. m個(gè) C. (m+n)個(gè) D. (m﹣n)個(gè)
【答案】D
【解析】試題分析:此題從蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)和蛋白質(zhì)的水解入手,蛋白質(zhì)水解后為氨基酸.脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù).對(duì)于一條肽鏈來(lái)說(shuō),“至少”應(yīng)有的氨基和羧基數(shù)都是一個(gè).若有m個(gè)氨基酸分子縮合成n條肽鏈,則可形成(m﹣n)個(gè)肽鍵,脫去(m﹣n)個(gè)水分子,至少有氨基和羧基分別為n個(gè).
解:一個(gè)由n條肽鏈組成的蛋白質(zhì)分子共有m個(gè)氨基酸,該蛋白質(zhì)分子完全水解共需水分子,代入脫下的水分子數(shù)=肽鍵數(shù)目=氨基酸數(shù)﹣肽鏈數(shù),脫去(m﹣n)個(gè)水分子.
故選:D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細(xì)胞的敘述,錯(cuò)誤的是
①線粒體能將葡萄糖氧化分解為C02和H20
②藍(lán)藻因?yàn)楹腥~綠體,能夠進(jìn)行光合作用
③細(xì)胞核、核糖休、線粒體和葉綠體中均能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)
④精細(xì)胞、神經(jīng)細(xì)胞沒(méi)有細(xì)胞周期,但化學(xué)成分都不斷更新
A.①② B.②③④ C.③④ D.①③④
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】雞蛋煮熟后,蛋白質(zhì)變性失活,這是由于高溫破壞了蛋白質(zhì)的( )
A.肽鍵 B.肽鏈 C.空間結(jié)構(gòu) D.氨基酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)化合物的說(shuō)法,正確的是( )
A. N是組成細(xì)胞內(nèi)各種有機(jī)物的必須元素
B. 糖類(lèi)都是細(xì)胞內(nèi)的能源物質(zhì)
C. 所有細(xì)胞都含有蛋白質(zhì)和磷脂
D. 人的肝細(xì)胞和神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)的mRNA反轉(zhuǎn)錄形成的DNA的種類(lèi)沒(méi)有差別
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)生物學(xué)研究方法的敘述中,錯(cuò)誤的有( )
①用樣方法調(diào)查植物種群密度時(shí),取樣的關(guān)鍵是隨機(jī)取樣
②研究土壤中小動(dòng)物類(lèi)群豐富度時(shí)用標(biāo)志重捕法
③獲得純凈細(xì)胞膜可以用差速離心法
④孟德?tīng)栠z傳規(guī)律的研究過(guò)程和摩爾根果蠅眼色遺傳的研究過(guò)程均用到了假說(shuō)演繹法
⑤調(diào)查人群中某遺傳病發(fā)病率時(shí),最好要選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病
⑥赫爾希和蔡斯是用放射性同位素標(biāo)記法探究噬菌體的遺傳物質(zhì)的
A.二項(xiàng) B.三項(xiàng) C.四項(xiàng) D.五項(xiàng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】有人到青藏高原后會(huì)出現(xiàn)頭痛、乏力、心跳加快甚至血壓升高等癥狀.對(duì)此現(xiàn)象分析不正確的是( )
A.人體維持穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)能力是有一定限度的
B.當(dāng)外界環(huán)境劇烈變化時(shí),內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞
C.人體穩(wěn)態(tài)不會(huì)隨外界環(huán)境的變化而改變
D.人到高原地區(qū)后細(xì)胞代謝會(huì)發(fā)生紊亂
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】在人體劇烈運(yùn)動(dòng)后,預(yù)測(cè)血漿pH值變化及原因正確的是( )
A.pH略有下降,原因是骨骼無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿,乳酸是酸性物質(zhì)
B.pH不變,原因是骨骼無(wú)氧呼吸時(shí)產(chǎn)生的乳酸不會(huì)進(jìn)入血漿
C.pH升高,原因是骨骼肌產(chǎn)生的乳酸進(jìn)入血漿后與血漿中的Na+結(jié)合形成乳酸鈉,乳酸鈉是堿性的
D.pH略有下降,原因是骨骼肌無(wú)氧呼吸的中間產(chǎn)物﹣﹣﹣丙酮酸進(jìn)入血漿后造成的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】.有氧呼吸過(guò)程中葡萄糖分解釋放的能量將
A.全部用于生物合成等生理過(guò)程
B.一部分以熱能形式散失,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
C.全部轉(zhuǎn)移到ATP中
D.一部分供給生命活動(dòng)需要,一部分轉(zhuǎn)移到ATP中
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞膜的敘述中,最能體現(xiàn)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的是
A.選擇透過(guò)性 B.胞吞和胞吐
C.保護(hù)作用 D.主動(dòng)運(yùn)輸
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