11.某地實(shí)施退耕還林若干年后,生態(tài)環(huán)境逐步改善,科學(xué)家對此進(jìn)行了系列跟蹤研究.
(1)實(shí)施退耕還林后,耕地逐漸過度為灌叢和林地的過程叫做群落演替.研究該地段群落中物種數(shù)目的多少稱為物種豐富度.研究發(fā)現(xiàn),該地段不同區(qū)域分布著不同的種群,同一區(qū)域上種群密度也有差異,且呈鑲嵌分布,這種差異稱為群落的水平結(jié)構(gòu).
(2)在調(diào)查面積能代表森林群落類型最小面積的前提下,科研人員采用樣方法對林地植被的種群密度進(jìn)行了調(diào)查.調(diào)查發(fā)現(xiàn)不同生境群落特征各異,陽坡和陰坡植被差異明顯.對陽坡的物種生態(tài)位重疊(對同一生境中的資源需求類型或需求量相近)變化進(jìn)行分析,其結(jié)果見表:
種名山桃丁香油松刺槐
山桃1
丁香0.1241
油松0.1250.8341
刺槐0.1480.7610.8841
通過表中數(shù)據(jù)分析可知,陽坡群落物種中種間競爭最激烈的是油松和刺槐.

分析 群落演替是指隨著時間的推移,一個群落被另一個群落代替的過程.群落演替包括初生演替和次生演替.
初生演替是指一個從來沒有被植物覆蓋的地面,或者是原來存在過植被,但是被徹底消滅了的地方發(fā)生的演替.
次生演替是指原來有的植被雖然已經(jīng)不存在,但是原來有的土壤基本保留,甚至還保留有植物的種子和其他繁殖體的地方發(fā)生的演替.
群落垂直結(jié)構(gòu):在垂直方向上,大多數(shù)群落具有明顯的分層現(xiàn)象,其決定因素分別為:植物(光照強(qiáng)度)、動物(食物、棲息場所等).森林群落分層的意義在于減緩競爭和顯著提高了植物利用環(huán)境資源的能力.

解答 解:(1)群落演替的過程就是一個群落被另一個群落代替的過程,研究群落要研究物種的豐富度和群落的結(jié)構(gòu),不同地段是一個水平上的差異,而不是垂直結(jié)構(gòu).
(2)調(diào)查種群密度時一般用樣方法,從表中數(shù)據(jù)可以看出油松和刺槐資源的重疊系數(shù)最大,為0.884,所以兩者的競爭最激烈,原因是陽坡光照充足,能夠滿足較多植物的光合作用所需,而使水分、無機(jī)營養(yǎng)等相對少一些,所以物種間競爭比較激烈.
故答案為:
(1)群落演替    物種豐富度    群落的水平結(jié)構(gòu)
(2)樣方        油松和刺槐

點(diǎn)評 本題考查群落的結(jié)構(gòu)和演替、種間關(guān)系的相關(guān)知識,意在考查考生分析圖表提取有效信息的能力和理解能力,難度適中.考生要能夠區(qū)分初生演替和次生演替,并理解掌握群落的空間結(jié)構(gòu),作出準(zhǔn)確判斷.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

1.據(jù)圖回答下列問題.(①~⑥代表不同的細(xì)胞器)

(1)物質(zhì)A是蛋白質(zhì),物質(zhì)B是磷脂.
(2)結(jié)構(gòu)E的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是具有一定的流動性,其功能特性是具有選擇透過性.
(3)具有雙層E結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器是①②(填圖中的序號).動、植物細(xì)胞都有,但是功能不同的是④高爾基體.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.以下關(guān)于生物學(xué)實(shí)驗方法或技術(shù)的敘述中,正確的是( 。
A.探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式實(shí)驗中,使用NaOH溶液除去通入空氣中的水分
B.建構(gòu)DNA模型時,使用6種不同形狀的塑料片來準(zhǔn)確表示DNA的結(jié)構(gòu)
C.轉(zhuǎn)基因技術(shù)中,使用帶放射性標(biāo)記的目的基因來檢測目的基因是否表達(dá)
D.調(diào)查種群密度時,使用標(biāo)志重捕法精準(zhǔn)調(diào)查出某水域河蟹的數(shù)量

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.圖是光合作用過程的圖解,請對圖仔細(xì)分析后回答下列問題:

(1)圖中A代表光合色素,其功能是吸收光能.
(2)圖中B是氧氣,在光合作用過程中來自于水
(3)圖中C是[H],它被傳遞到葉綠體的基質(zhì)部位,用于暗反應(yīng)(還原C3).
(4)圖中D是ATP,在葉綠體中合成D所需的能量來自光能.
(5)圖中E是ADP,請寫出其分子簡式A-P~P.
(6)圖中F是三碳化合物,它是由CO2和五碳化合物結(jié)合后形成.
(7)圖中H是光反應(yīng)階段,此階段是在葉綠體的類囊體薄膜上進(jìn)行的;Ⅰ是暗反應(yīng)階段,此階段是在葉綠體的基質(zhì)中進(jìn)行的.
(8)由C進(jìn)入Ⅰ過程稱為供氫;由D進(jìn)入Ⅰ過程稱為供能;由F到G稱為三碳化合物的還原;由G到F稱為二氧化碳的固定.
(9)若突然降低CO2的濃度,則葉綠體中下列物質(zhì)的含量變化是C3C3下降,C5C5上升.

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.如圖是動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請回答:
(1)比較動植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu),高等植物細(xì)胞內(nèi)不含有[①]中心體(細(xì)胞器).
(2)若B是藍(lán)藻細(xì)胞,其細(xì)胞質(zhì)中的細(xì)胞器只有[③]核糖體.
(3)若A是人的大腿肌細(xì)胞,其含DNA的細(xì)胞器是[⑥]線粒體;該細(xì)胞在光學(xué)顯微鏡下可見的細(xì)胞器是⑥(填序號).
(4)油菜花瓣細(xì)胞中除①外,一定不存在的細(xì)胞器是[⑩]葉綠體;其細(xì)胞中存在色素的細(xì)胞器是[⑨]液泡.
(5)A、B細(xì)胞均有,但功能不同的細(xì)胞器是[⑦]高爾基體,該細(xì)胞器在洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞中的作用是與細(xì)胞壁的形成有關(guān).
(6)A、B細(xì)胞都有的、具單層膜的細(xì)胞器有②、⑦(填序號).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于基因重組的說法,正確的是( 。
A.基因重組是生物變異的根本來源B.基因重組能夠產(chǎn)生新的基因
C.非等位基因一定是自由組合D.基因重組可以產(chǎn)生生物多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.果蠅的長翅(V)對殘翅(v)為顯性.在一個由200只純合長翅果蠅、400只雜合長翅果蠅和400只殘翅果蠅組成的種群中,隱性基因v在該種群內(nèi)的基因頻率為( 。
A.20%B.40%C.60%D.80%

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分示意圖,下列說法不正確的是( 。
A.物質(zhì)循環(huán)伴隨著能量的流動
B.A、B所示的物質(zhì)循環(huán)具有全球性
C.進(jìn)行A過程的生物是自養(yǎng)型生物
D.能完成該循環(huán)的生物一定含有葉綠體和線粒體

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科目:高中生物 來源:2016屆山西省等四校高三上第一次聯(lián)考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

種群的自然增長呈“S”型曲線,假設(shè)某動物種群的K值為100,M表示種群數(shù)量,據(jù)下表分析正確的是

曲線上的點(diǎn)

M

(K-M)/ K

S1

10

0.90

S2

25

0.75

S3

50

0.50

S4

75

0.25

S5

100

0

A.環(huán)境阻力對種群增長的影響出現(xiàn)在S2之后

B.(K—M)/ K中的值為0.5時,種群的增長速率最快

C.防治蝗蟲應(yīng)在蝗蟲數(shù)量達(dá)到S3點(diǎn)時進(jìn)行

D.該種群數(shù)量達(dá)到K值后,若通過調(diào)控環(huán)境條件,使該種動物的性成熟推遲,則該種群的年齡組成變?yōu)樵鲩L型

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