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人類要控制人口增長的主要原因是

A．可利用的資源和空間有限 B．各地普降酸雨

C．生物多樣性下降 D．二氧化碳過量排放

 

A

【解析】

試題分析：人類賴以生存的環(huán)境中可利用的資源和空間是有限的，全球人口的持續(xù)增長，對環(huán)境的壓力越來越大，故要控制人口增長。

考點：本題考查控制人口增長的原因，意在考查考生理論聯(lián)系實際，綜合運用所學知識解決自然界和社會生活中的一些生物學問題的能力。

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015屆浙江杭州地區(qū)重點中學高二第二學期期中聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關下圖的說法，正確的有（ ）

①上圖可表示DNA復制過程

②上圖并非只能表示轉錄過程

③圖中共有5種堿基

④圖中的A代表腺嘌呤脫氧核苷酸

⑤圖中兩條鏈共有2個游離的磷酸基團

⑥圖中A與U之間的氫鍵數(shù)目和A與T之間的氫鍵數(shù)目不同

A．②③⑤ B．②③⑥ C．②⑤⑥ D．①③⑤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖①表示兩條非同源染色體，則①→②的變化在遺傳學上稱為

A．易位 B．缺失 C．倒位 D．重復

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

下圖表示二肽分子的結構，①②③④中含有肽鍵的是

A．① B．② C．③ D．④

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江平陽中學下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

達爾文進化學說認為，生物進化的重要動力是

A．自然選擇 B.地理隔離 C.環(huán)境條件 D.可遺傳變異

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學高二下期第一次限時訓練生物卷（解析版） 題型：綜合題

果蠅的灰身對黑身是顯性，控制體色的一對基因B、b位于常染色體上；紅眼對白眼為顯性，控制眼色的一對基因H、h位于X染色體上。讓一只灰身紅眼雌果蠅與一只黑身紅眼雄果蠅雜交；得到 F1有灰身紅眼、灰身白眼、黑身紅眼、黑身白眼四種表現(xiàn)型。請回答：

(1)寫出雜交親本的基因型：灰身紅眼雌果蠅 __________ ；黑身紅眼雄果蠅 __________ 。

(2)F1雌果蠅的表現(xiàn)型為___________ ___________ 。

(3)從F1中選取一只灰身紅眼雌果蠅與一只灰身紅眼雄果蠅進行交配，獲得F2。若F2中只出現(xiàn)灰身紅眼和黑身紅眼兩種表現(xiàn)型，則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為 ______ ___ ；若F2中出現(xiàn)了黑身白眼的類型，則F1灰身紅眼雌果蠅的基因型為 _____________ 。

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學高二下期第一次限時訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

下面關于DNA分子結構的敘述中錯誤的是（ ）

A．每個雙鏈DNA分子含有四種脫氧核苷酸

B．每個堿基分子上均連接著一個磷酸和一個脫氧核糖

C．每個DNA分子中堿基數(shù)＝磷酸數(shù)＝脫氧核糖數(shù)

D．一段雙鏈DNA分子中的含有40個胞嘧啶，就會同時含有40個鳥嘌呤

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江富陽場口中學高二下期第一次限時訓練生物卷（解析版） 題型：選擇題

對染色體、DNA、基因三者關系的敘述中，錯誤的是

A．每條染色體上含有一或兩個DNA，一個DNA分子上含有多個基因

B．都能復制分離和傳遞，且三者行為一致

C．三者都是生物細胞內的遺傳物質

D．生物的傳種接代中，染色體的行為決定著DNA和基因的行為

 

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科目：高中生物 來源：2015屆浙江嘉興秀州中學高二上期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

某生物的體內不具有葉綠體但能進行光合作用，它最可能是

A.蕃茄 B.水稻 C.藍細菌 D.酵母菌

 

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