（多選）下列微生物相關知識的搭配正確的是（　�。�
A、啤酒--高壓蒸汽滅菌
B、青霉菌無性繁殖--分生孢子
C、溫和型噬菌體--溶原性循環(huán)
D、類毒素--由內毒素脫毒處理得到
考點：微生物的利用
專題：
分析：不耐高溫的液體不能用高壓蒸汽滅菌法滅菌．放線菌和霉菌可以進行孢子生殖．溶原性噬菌體可將DNA整合到宿主菌的基因組上而與細菌共存的特性．將細菌外毒素用0.3%～0.4%甲醛處理脫去其毒性，保存其免疫原性即為類毒素．內毒素是革蘭氏陰性細菌細胞壁中的一種成分脂多糖，只有當細菌死亡溶解或用人工方法破壞菌細胞后才釋放出來．
解答： 解：A、啤酒是不耐高溫的液體，不能用高壓蒸汽滅菌法滅菌，A錯誤；
B、青霉菌屬于霉菌，可以進行孢子生殖，B正確；
C、溫和型噬菌體寄生于細菌，在細菌體內增殖使細菌裂解死亡，實現(xiàn)溶原性循環(huán)，C正確；
D、類毒素是指將細菌外毒素用0.3%～0.4%甲醛處理脫去其毒性，保存其免疫原性，D錯誤．
故選：BC．
點評：本題主要考查微生物的相關知識，意在強化學生對相關知識點的識記與理解．
練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

人體細胞的DNA分子中，堿基和核苷酸的種類分別是（　�。�
A、5種、8種
B、1種、2種
C、4種、4種
D、8種、8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

某地果樹種植區(qū)構建了如圖所示的“果-草-牧-菌-沼”生態(tài)農(nóng)業(yè)模式，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）食用菌在生態(tài)系統(tǒng)中的成分是
 
．
（2）生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的特點是
 
、
 
，圖中能量流向人體內的途徑有
 
（用圖中字母表示）
（3）與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，生態(tài)農(nóng)業(yè)的優(yōu)點有
 
（只要求寫出兩個方面 ）
（4）該生態(tài)工程的建設循環(huán)的基本原理有
 
、
 
等．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，單子葉作物的農(nóng)田中常會生長一些雙子葉雜草，它們會影響農(nóng)作物的生長，使糧食減產(chǎn)．在實際生產(chǎn)中，農(nóng)戶常用一定濃度的生長素類似物除去與單子葉農(nóng)作物混生的雙子葉雜草．如圖表示不同濃度的生長素類似物對單子葉植物和雙子葉植物的影響，請據(jù)圖回答：
（1）生長素類似物作為除草劑的原理是：生長素對植物生長的作用具有
 
，即
 
濃度促進生長，
 
濃度抑制生長．生長素的運輸方式是
 
．
（2）圖中代表單子葉農(nóng)作物的曲線是
 
（填序號）．
（3）所用的生長素類似物的濃度最好在圖中
 
點左右（用字母表示）．
（4）當生長素類似物的濃度在B-C段時，其對曲線①所代表的植物的作用是
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

一定濃度的CaCl2溶液和赤霉素對玉米種子胚軸生長都有一定的影響，科研人員進行了相關實驗，結果如圖甲所示．同時研究了玉米及其田間一種雙子葉雜草對某種生長素類似物的適應情況，結果如圖乙所示．由此可初步推測（　�。�
A、此濃度的CaCl2溶液對胚軸的生長有促進作用
B、實驗中添加赤霉素的時間是c點
C、表示玉米受不同濃度生長素類似物影響的是曲線I
D、g點所對應濃度的生長素類似物可作為除草劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖為體內細胞與內環(huán)境之間的物質交換示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

（1）此圖表示細胞與周圍環(huán)境之間的關系，其中毛細血管管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
 
．（填標號）
（2）物質進出細胞的方式有多種．以氧氣為例，氧氣從血液中進入組織細胞的方式是
 
；紅細胞所攜帶的氧氣至少需要通過
 
層膜才能被組織細胞③利用，氧氣主要參與有氧呼吸的第三階段．
（3）血漿、組織液和淋巴三者之間既有密切關系，又有一定區(qū)別．一般情況下，①與②成分上的主要區(qū)別是
 
 
（4）我國近期發(fā)現(xiàn)多例頭部浮腫的“大頭”娃娃，他們的主食是蛋白質含量低的劣質奶粉．其頭部浮腫的主要原因是圖中
 
的液體增多所致．

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖表示基因與性狀之間的關系示意圖，下列相關說法中，錯誤的是（　�。�
A、過程①、②合稱基因表達
B、基因控制生物的性狀有間接控制和直接控制兩種方式，直接控制是通過控制酶的合成實現(xiàn)的
C、密碼子位于mRNA上，反密碼子位于tRNA上
D、蛋白質結構具有多樣性的根本原因是DNA上的遺傳信息千變萬化

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列是有關顯微鏡的構造及其作用，其中搭配正確的是（　�。�
A、轉換器：可換用不同放大倍數(shù)的目鏡
B、細準焦螺旋：調節(jié)焦距，使看到的物像更清晰
C、光圈：調節(jié)視野的大小
D、反光鏡：調節(jié)物像的大小

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列關于人體激素的闡述，錯誤的是（　�。�
A、只運輸給相應的靶器官、靶細胞
B、甲狀腺激素幾乎對全身的細胞都起作用
C、是信息分子
D、是有機分子

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