【題目】回答下列有關(guān)生物工程的問題 圖1利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿�。ɑ蛉毕輰�(dǎo)致胰島B細(xì)胞不能正常合成胰島素，也稱為1型糖尿�。┑倪^程設(shè)計(jì)圖解．

（1）圖1中①所示的結(jié)構(gòu)是 ， ④過程常用的是方法．
（2）圖1中需要的目的基因是 ， ⑥過程需要酶．目的基因體外擴(kuò)增的技術(shù)簡稱為 ．
（3）圖1所示治病的方法叫做 ， 與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是 ．
（4）1型糖尿病患者的另一種治療方法是可以通過注射胰島素的方法來緩解病情．利用微生物基因工程技術(shù)發(fā)酵生產(chǎn)可以獲得大量胰島素．現(xiàn)有一種可以作為目的基因運(yùn)載體的普通質(zhì)粒，用不同的酶切割質(zhì)粒如圖2所示[1kb即1000個堿基對，*表示EcoRV限制酶切割的一個黏性末端（單鏈片段）]．請將Mbol酶和EcoRV酶在圖3中標(biāo)注其所在位置和切割的長度．

【答案】
（1）細(xì)胞核；顯微注射
（2）（正常的）胰島素基因；逆轉(zhuǎn)錄；PCR（聚合酶鏈反應(yīng)）
（3）基因治療；沒有（免疫）排異反應(yīng)
（4）
【解析】解：（1）圖中①分別是供體細(xì)胞的細(xì)胞核，目前對卵母細(xì)胞常用的去核方法為顯微操作去核法．（2）圖1中需要的目的基因是（正常的）胰島素基因；⑥為逆轉(zhuǎn)錄過程，該過程需要逆轉(zhuǎn)錄酶；PCR技術(shù)可在體外擴(kuò)增目的基因．（3）基因治療是指把正�；�?qū)氩∪梭w內(nèi)有缺陷的細(xì)胞中，使該基因的表達(dá)產(chǎn)物發(fā)揮功能，從而達(dá)到治療疾病的目的．因此，圖1所示治病的方法叫做基因治療．與一般的異體移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒有（免疫）排異反應(yīng)．（4）單獨(dú)用EcoRV酶切割，產(chǎn)生兩個長度不同的DNA片段，說明有三個該酶的切割位點(diǎn)；用Mbol酶和EcoRV酶共同切割可產(chǎn)生4個長度不同的DNA片段，說明有2個該酶的切割位點(diǎn)，再結(jié)合片段的長度可知Mbol酶的兩個切割位點(diǎn)都位于長度為15kb的DNA片段上，因此它們的切割位點(diǎn)所在的位置如圖所示： ．
【考點(diǎn)精析】通過靈活運(yùn)用基因工程的原理及技術(shù)，掌握基因工程的原理是利用DNA重組技術(shù)即可以解答此題．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體內(nèi)體溫與水平衡調(diào)節(jié)的示意圖，下列敘述正確的是（）
①當(dāng)受到寒冷刺激時(shí)，a、b、c、d激素的分泌均會增加；
②c、d激素分泌增多，可促進(jìn)骨骼肌與內(nèi)臟代謝活動增強(qiáng)，產(chǎn)熱量增加；
③下丘腦是體溫調(diào)節(jié)的中樞，也是形成冷覺、熱覺的部位；
④下丘腦具有滲透壓感受器，在細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí)，可以促進(jìn)合成e激素；
⑤寒冷刺激使下丘腦分泌促甲狀腺激素釋放激素，通過促進(jìn)甲狀腺的活動來調(diào)節(jié)體溫；
⑥如圖所示的神經(jīng)調(diào)節(jié)過程中，腎上腺、皮膚均屬效應(yīng)器．
A.①②③④
B.①②④⑥
C.③④⑤⑥
D.①④⑤⑥

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經(jīng)元，若在箭頭處施加一強(qiáng)刺激，則能測到膜內(nèi)外電位變化的位置是（）
A.②③
B.①②③
C.②③④
D.①②③④

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖是水平放置在黑暗環(huán)境的植物的生長素運(yùn)輸情況，乙圖是不同濃度生長素對頂芽和根部生長的生理作用，丙圖是來自同種植物相同部位的莖段．下列說法正確的是（）
A.根部向地生長，且根部與頂芽近地側(cè)生長素濃度相等時(shí)，則其濃度范圍為（c﹣d）mol/L
B.圖乙中曲線②代表的是根
C.圖甲中生長素水平方向①②的運(yùn)輸方式是簡單擴(kuò)散
D.將丙圖兩莖段正確插在相同且適宜的環(huán)境中易存活的是②

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述，正確的是（ ）

A. 脂肪的鑒定需要用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪粒

B. 用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

C. 鑒定可溶性還原糖時(shí)，斐林試劑配好后可留著下一次使用

D. 用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液與B液要混合均勻后，再加入含樣品的試管中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)基因重組的說法，正確的是（ ）

A．雜合圓粒豌豆自交后代中既有圓粒也有皺粒是基因重組的結(jié)果

B．非同源染色體上的非等位基因可以發(fā)生基因重組

C．在受精過程中可發(fā)生基因重組

D．非同源染色體局部互換可發(fā)生基因重組

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有研究者將下列4種等量的細(xì)胞分別磨碎后放到4支離心試管內(nèi)高速旋轉(zhuǎn)離心，結(jié)果磨碎的液體分為4層，其中第三層存在的結(jié)構(gòu)是有氧呼吸的主要場所。在下列各種材料中，第三層最厚的是

A．衰老的皮膚細(xì)胞 B．口腔上皮細(xì)胞

C．心肌細(xì)胞 D．脂肪細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】過量攝入糖類會導(dǎo)致體內(nèi)脂肪積累，其部分原理如圖所示．其中過程X、物質(zhì)Y和物質(zhì)Z分別是（ ）
A.糖酵解、丙酮酸、脂肪酸
B.有氧呼吸、乳酸、脂肪酸
C.糖酵解、乳酸、膽固醇
D.有氧呼吸、丙酮酸、膽固醇

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是分泌細(xì)胞分泌的某種物質(zhì)與靶細(xì)胞結(jié)合的示意圖，據(jù)圖判斷下列敘述正確（）
分泌細(xì)胞 分泌物 靶細(xì)胞．
A.分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物與靶細(xì)胞相互結(jié)合的原因是靶細(xì)胞膜上有載體蛋白
B.如果分泌細(xì)胞產(chǎn)生的分泌物為胰高血糖素，則靶細(xì)胞可以為肌肉細(xì)胞
C.如果分泌細(xì)胞為甲狀腺細(xì)胞，那么靶細(xì)胞可能為垂體細(xì)胞
D.如果分泌細(xì)胞是垂體細(xì)胞，那么此時(shí)的靶細(xì)胞不可能是性腺細(xì)胞

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