我國科學(xué)家通過基因工程成功培育出抗蟲棉,大致過程如圖所示。以下說法，錯誤的是

A．作為載體的Ti質(zhì)粒必須具有標(biāo)記基因以便于篩選

B．目的基因必須插入到Ti質(zhì)粒的T-DNA上

C．目的基因最終會整合到植物的染色體DNA上

D．抗蟲棉能夠抵抗各種病蟲害

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：多選題

2．圖①表示甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理，酶活性與處理時間的關(guān)系．圖②表示某類酶作用的模型，圖③表示在最適溫度下，麥芽糖酶的催化速率與麥芽糖量的關(guān)系．下列相關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．圖①中乙酶的化學(xué)本質(zhì)為蛋白質(zhì)；乙酶活性的改變是因為其分子結(jié)構(gòu)的改變
B．用蛋白酶去除大腸桿菌核糖體的蛋白質(zhì)，處理后的核糖體仍可催化氨基酸的脫水縮合反應(yīng)，由此推測核糖體中能催化該反應(yīng)的物質(zhì)與圖①中甲酶的化學(xué)本質(zhì)相同
C．圖②中a代表二肽酶，b代表某二肽（C8H14N205），水解后得到c為丙氨酸（R基為-CH3）和另一種氨基酸d，則d的化學(xué)式應(yīng)該為C5H9N04
D．圖③如果溫度升高或降低5℃，f點都將下降；可用斐林試劑鑒定麥芽糖酶是否完成對麥芽糖的催化分解

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

3．圖所示是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系．X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，下列敘述正確的是（　�。�
A．X、Y、Z分別代表血液、淋巴和組織液，它們共同構(gòu)成人體內(nèi)環(huán)境
B．Y中O2進(jìn)入肌細(xì)胞至少要經(jīng)過3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)
C．蛋白質(zhì)長期供應(yīng)不足時，X、Y等處的滲透壓會上升
D．X、Y、Z的理化性質(zhì)的穩(wěn)定依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

人白細(xì)胞干擾素（IFN-α）是一種由人體某些白細(xì)胞產(chǎn)生的抗病毒糖蛋白。下圖為IFN-α抗乙肝病毒的作用機(jī)理示意圖。

請回答下列問題：

（1）人體白細(xì)胞受到乙肝病毒感染后，將會合成并分泌IFN -α。IFN-α從合成到分泌依次經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是 。

（2）IFN-α能夠結(jié)合到其他被感染細(xì)胞細(xì)胞膜上的原因是 。結(jié)合后，病毒的增殖受到抑制的機(jī)理是 。IFN-α的作用體現(xiàn)了蛋白質(zhì)具有 功能。

（3）為延長IFN-α的保存時間，可以通過蛋白質(zhì)工程，對IFN-α進(jìn)行改造。具體的過程是先設(shè)計IFN-α 的，推測出應(yīng)有的氨基酸序列，再找出相應(yīng)的 序列，然后通過基因合成或 ，最終生產(chǎn)出符合要求的IFN-α。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生殖細(xì)胞的發(fā)生和受精過程的敘述，錯誤的是

A．在精子的形成過程中，高爾基體發(fā)育為頂體

B．初級卵母細(xì)胞在排卵前后完成減數(shù)第一次分裂

C．精子在雌性生殖道中獲能

D．頂體反應(yīng)是防止多精入卵的第一道屏障

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

為探究某油料植物種子萌發(fā)過程中干重及脂肪含量的變化，某研究小組將該植物種子培養(yǎng)在黑暗環(huán)境下，定期檢測萌發(fā)種子（含幼苗）的干重和脂肪含量。結(jié)果如圖所示。以下說法錯誤的是

A. 培養(yǎng)環(huán)境的溫度、水分、通氣等條件對實驗結(jié)果有影響

B. 實驗結(jié)果表明：脂肪含量逐漸減少，到第11天時約減少了 90%

C. 第4天到第6天干重增加的原因是幼苗光合作用合成了有機(jī)物

D. 實驗過程中脂肪可能轉(zhuǎn)化為其他有機(jī)物

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年福建廈門高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生物膜系統(tǒng)的說法，錯誤的是

A．囊泡膜屬于生物膜系統(tǒng) B．原核細(xì)胞沒有生物膜系統(tǒng)

C．核膜與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜可直接相連 D．酶促反應(yīng)可在生物膜上進(jìn)行

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科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年河北冀州中學(xué)高二上第一次月考生物試卷一（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物進(jìn)化的敘述正確的是

A．母虎和雄獅交配產(chǎn)下了 “獅虎獸”,說明了并不所有物種間都存在生殖隔離現(xiàn)象

B．在自然選擇過程中，黑色與灰色樺尺蠖發(fā)生了進(jìn)化，表現(xiàn)為共同進(jìn)化

C．基因型為Dd的高莖豌豆逐代自交的過程中，純種高莖的因型頻率在增加，表明豌豆正在進(jìn)化

D．被巨大河流分隔成兩個種群的Abart松鼠，兩種群的基因頻率的改變互不影響，而種群內(nèi)部的基因頻率改變在世代間具有連續(xù)性

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．如圖是某遺傳病的系譜圖（受基因A、a控制），據(jù)圖回答：

（1）該病是由染色體性基因控制的常染色體隱性遺傳病．
（2）Ⅳ15的基因型是或，它是雜合體的概率是$\frac{2}{3}$．
（3）Ⅲ11為純合體的概率是0．
（4）Ⅲ12和Ⅳ15可能相同的基因型是Aa．
（5）Ⅲ代中12、13、14都正常，那么Ⅱ7最可能的基因型是AA．
（6）Ⅲ代中，11和13是，婚姻法規(guī)定不能結(jié)婚，若結(jié)婚生育，該遺傳病發(fā)病率上升為$\frac{1}{4}$．

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