Ⅰ.我國科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害。通過科技攻關(guān),我國科學(xué)工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)了表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后就會(huì)死亡,所以該棉花新品種在近年推廣后,已收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益,請據(jù)以上所給材料回答下列問題:在培育抗蟲棉新品種過程中,所用的基因的“剪刀”是__________,基因的“運(yùn)輸工具”是________。我國科學(xué)工作者采用了獨(dú)創(chuàng)的花粉管通道法,將毒蛋白基因?qū)朊藁ǖ捏w細(xì)胞,再利用___________技術(shù)獲得“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株。
Ⅱ.如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答。
(1)人類“治療性克隆”屬于生物工程中的__________________工程!爸委熜钥寺 钡慕Y(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有___________。
(2)相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是胰島細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是心肌細(xì)胞,究其根本原因是基因__ _______的結(jié)果,而直接原因則是 不同。上述“克隆”過程是建立在胚胎干細(xì)胞的___________和__________的基礎(chǔ)上的。
(3)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是_____ __________。這與細(xì)胞膜表面的 有關(guān)。?
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科目:高中生物 來源:2011年重慶八中高三上學(xué)期第二次月考理綜生物卷 題型:綜合題
Ⅰ.我國科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害。通過科技攻關(guān),我國科學(xué)工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓牦w內(nèi)并實(shí)現(xiàn)了表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后就會(huì)死亡,所以該棉花新品種在近年推廣后,已收到了很好的經(jīng)濟(jì)效益,請據(jù)以上所給材料回答下列問題:在培育抗蟲棉新品種過程中,所用的基因的“剪刀”是__________,基因的“運(yùn)輸工具”是________。我國科學(xué)工作者采用了獨(dú)創(chuàng)的花粉管通道法,將毒蛋白基因?qū)朊藁ǖ捏w細(xì)胞,再利用___________技術(shù)獲得“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株。
Ⅱ.如圖所示為人類“治療性克隆”的大概過程,請據(jù)圖作答。
(1)人類“治療性克隆”屬于生物工程中的__________________工程!爸委熜钥寺 钡慕Y(jié)果說明高度分化的體細(xì)胞的核仍然具有___________。
(2)相同的胚胎干細(xì)胞,“克隆”的結(jié)果各種各樣,如有的是胰島細(xì)胞,有的是血細(xì)胞,有的是心肌細(xì)胞,究其根本原因是基因__ _______的結(jié)果,而直接原因則是 不同。上述“克隆”過程是建立在胚胎干細(xì)胞的___________和__________的基礎(chǔ)上的。
(3)按上述方法克隆的器官在移植方面的主要優(yōu)點(diǎn)是_____ __________。這與細(xì)胞膜表面的 有關(guān)。?
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省哈師大附中高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(10分)據(jù)調(diào)查,隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加,害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),危害很嚴(yán)重,如近年來,棉鈴蟲在我國大面積爆發(fā)成災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億元以上.針對這種情況,我國科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害。通過科技攻關(guān),我國科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)氲矫藁ㄖ仓陜?nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后會(huì)死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
請據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)害蟲抗藥性的增強(qiáng)是______的結(jié)果。
(2)“轉(zhuǎn)基因”抗蟲棉新品種的培育應(yīng)用了______新技術(shù)。
(3)在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉新品種過程中,所用的基因的“剪刀”是______,基因的“針線”是______,基因的運(yùn)載工具是______。
(4)將毒蛋白轉(zhuǎn)入棉花植株內(nèi)的操作步驟是①__________________
②_____________________________
③_____________________________
④_____________________________
(5)”轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞過程可以表示為__________________。
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高二下學(xué)期4月月考生物卷 題型:綜合題
(10分)據(jù)調(diào)查,隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種逐年增加,害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),危害很嚴(yán)重,如近年來,棉鈴蟲在我國大面積爆發(fā)成災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億元以上.針對這種情況,我國科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金芽孢桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人畜無害。通過科技攻關(guān),我國科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)氲矫藁ㄖ仓陜?nèi)并成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃了新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后會(huì)死亡,所以該棉花新品種在1998年推廣后,取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
請據(jù)上述材料回答下列問題:
(1)害蟲抗藥性的增強(qiáng)是______的結(jié)果。
(2)“轉(zhuǎn)基因”抗蟲棉新品種的培育應(yīng)用了______新技術(shù)。
(3)在培養(yǎng)轉(zhuǎn)基因抗蟲棉新品種過程中,所用的基因的“剪刀”是______,基因的“針線”是______,基因的運(yùn)載工具是______。
(4)將毒蛋白轉(zhuǎn)入棉花植株內(nèi)的操作步驟是①__________________
②_____________________________
③_____________________________
④_____________________________
(5)”轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”抗害蟲的遺傳信息傳遞過程可以表示為__________________。
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科目:高中生物 來源:2010年西藏拉薩中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考生物試題 題型:綜合題
(12分)閱讀下面材料:
據(jù)調(diào)查,隨著化學(xué)農(nóng)藥的產(chǎn)量和品種的逐年增加,害蟲的抗藥性也不斷增強(qiáng),危害很嚴(yán)重。如近年來,棉鈴蟲在我國大面積暴發(fā)成災(zāi),造成經(jīng)濟(jì)損失每年達(dá)100億元以上。針對這種情況,我國科學(xué)工作者經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)一種生活在棉鈴蟲消化道內(nèi)的蘇云金桿菌能分泌一種毒蛋白使棉鈴蟲致死,而此毒蛋白對人無害。通過科技攻關(guān),我國科技工作者已成功地將該毒蛋白基因?qū)朊藁ㄖ仓陜?nèi)并成功地實(shí)現(xiàn)表達(dá)。由于棉鈴蟲吃新品種“轉(zhuǎn)基因抗蟲棉”植株后就會(huì)死亡,所以棉花新品種在1998年推廣后,已取得了很好的經(jīng)濟(jì)效益。
回答下列問題:
(1)害蟲抗藥性的增強(qiáng)是____________的結(jié)果。
(2)“轉(zhuǎn)基因”抗蟲棉新品種的培育應(yīng)用了____________技術(shù)。
(3)在培育轉(zhuǎn)基因抗蟲棉新品種過程中,所用的基因的“剪刀”是____________,基因的“針線”是____________,基因的“運(yùn)載工具”是 ,作為運(yùn)載體必須具備的條件是 。
(4)將毒蛋白基因轉(zhuǎn)入棉花植株體內(nèi)的操作步驟是:
①_______________;②______________;③_______________;④______________。
(5)控制毒蛋白合成的基因結(jié)構(gòu)中的編碼區(qū)的特點(diǎn)是__________________________。
(6)該科技成果在環(huán)保上的重要作用是______________________________________。
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