【題目】 1 為某二倍體生物(AaBb)細(xì)胞不同分裂時(shí)期每條染色體上的 DNA 含量變化,圖 2 表示其中某一時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列敘述正確的是

A. 1 若為有絲分裂,則 ef 段的細(xì)胞都含有兩個(gè)染色體組

B. 2 細(xì)胞可能是次級(jí)精母細(xì)胞或極體

C. 1若為減數(shù)分裂,則 A a 的分離和 A B 的組合發(fā)生在 de

D. 2 細(xì)胞中①與②、③與④為同源染色體

【答案】B

【解析】

分析圖1:圖1表示細(xì)胞不同分裂時(shí)期每條染色體上的DNA含量變化,其中bc段形成的原因是DNA復(fù)制,de段形成的原因是著絲點(diǎn)分裂,該曲線可以表示有絲分裂和減數(shù)分裂。

分析圖2:圖2細(xì)胞中不含同源染色體,且著絲點(diǎn)分裂,處于減數(shù)第二次分裂后期圖,可對(duì)應(yīng)圖一中的ef段。

A、圖1若為有絲分裂,則ef段為有絲分裂后期和末期,其中后期細(xì)胞中含有四個(gè)染色體組,A錯(cuò)誤;

B、圖2細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,且細(xì)胞質(zhì)均等分裂,可能是次級(jí)精母細(xì)胞或極體,B正確;

C、圖1若為減數(shù)分裂,則Aa的分離發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即cd段;AB的組合也發(fā)生在減數(shù)第一次分裂后期,即cd段,C錯(cuò)誤;

D、圖1細(xì)胞中①與②、③與④是姐妹染色單體分開(kāi)形成的子染色體,不是同源染色體,D錯(cuò)誤;

故選:B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于果酒及果醋制作的敘述,正確的是

A.制作果酒的過(guò)程中,酵母菌的厭氧呼吸會(huì)使發(fā)酵瓶?jī)?nèi)出現(xiàn)負(fù)壓

B.將果酒流經(jīng)發(fā)酵瓶制成果醋,則發(fā)酵瓶中 CO2 的產(chǎn)生量是幾乎為零

C.在用果汁制果酒的過(guò)程中,發(fā)酵瓶溶液中 pH 的變化是先減小后增大

D.果酒發(fā)酵結(jié)束后,為了防止酒液變酸,加入容器中酒液的量應(yīng)為 2/3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】野生型玉米是一種雌雄同株的二倍體(2n=20)植物,其頂部開(kāi)雄花,下部開(kāi)雌花,玉米籽粒的顏色與細(xì)胞中的色素有關(guān)。當(dāng)細(xì)胞中含有甲物質(zhì)時(shí)呈紫色,含有乙物質(zhì)時(shí)呈紅色,其他情況為白色。與這些色素合成有關(guān)的部分酶和基因情況如下表所示(注:各對(duì)等位基因中的顯性基因?qū)﹄[性基因完全顯性,隱性基因不能控制相應(yīng)酶的合成,并且在形成配子過(guò)程中不發(fā)生交叉互換),請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)現(xiàn)有純合紅色玉米粒,請(qǐng)?jiān)谙旅娣娇蛑挟嫵龌蛟谌旧w上的位置關(guān)系。(注:方框內(nèi)只要畫出與上述基因相關(guān)的染色體,用豎線表示染色體,黑點(diǎn)表示基因的位點(diǎn),并標(biāo)上相應(yīng)的基因符號(hào))。

_______

2)某紅色籽粒玉米種子萌發(fā)長(zhǎng)成植株后自交,其所結(jié)籽粒的性狀分離比為紫:紅:白=031,則該植株的基因型為___________,并用一個(gè)遺傳圖解解釋___________。

3)若某一基因型為AaBbDd的玉米植株自交,所結(jié)籽粒的性狀及分離比為___________。

4)四倍體玉米中玉米色素含量通常高于野生型玉米,低溫處理野生型玉米正在有絲分裂的細(xì)胞會(huì)導(dǎo)致染色體不分離,從而獲得四倍體細(xì)胞并發(fā)育成植株。推測(cè)低溫處理導(dǎo)致細(xì)胞染色體不分離的原因是_______。四倍體玉米與野生型玉米___________(填“是”或“不”)屬于同一物種,原因是____。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】腎上腺糖皮質(zhì)激素是一種可使血糖升高的動(dòng)物激素,當(dāng)人體受到某一外界刺激后體內(nèi)會(huì)發(fā)生如圖所示的過(guò)程。據(jù)圖分析,下列敘述正確的是

A. 人體內(nèi)腎上腺糖皮質(zhì)激素的調(diào)節(jié)與甲狀腺激素的調(diào)節(jié)機(jī)理不同

B. 腎上腺糖皮質(zhì)激素與胰島素具有協(xié)同作用

C. 神經(jīng)遞質(zhì)作用于下丘腦細(xì)胞并不需要經(jīng)過(guò)內(nèi)環(huán)境

D. 下丘腦細(xì)胞上既有接受神經(jīng)遞質(zhì)的受體也有接受腎上腺糖皮質(zhì)激素的受體

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某小組開(kāi)展酵母菌培養(yǎng)實(shí)驗(yàn),下圖是搖瓶中培養(yǎng)的酵母菌種群變化曲線。下列相關(guān)敘述正確的是(

A.培養(yǎng)初期,酵母因種內(nèi)競(jìng)爭(zhēng)強(qiáng)而生長(zhǎng)緩慢

B.轉(zhuǎn)速150r/min時(shí),預(yù)測(cè)種群增長(zhǎng)曲線呈“S”型

C.該實(shí)驗(yàn)中酵母菌的計(jì)數(shù)應(yīng)在酵母培養(yǎng)液滴加完成后立即開(kāi)始

D.培養(yǎng)后期,酵母的呼吸場(chǎng)所由胞外轉(zhuǎn)為胞內(nèi)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】夏季某晴朗的一天對(duì)一密閉蔬菜大棚中的某種氣體的含量進(jìn)行24 h的檢測(cè),結(jié)果如圖1所示,圖2是葉肉細(xì)胞內(nèi)兩種細(xì)胞器間的相關(guān)氣體關(guān)系圖解,字母代表氣體轉(zhuǎn)移途徑。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

1)圖1中所測(cè)氣體為________;該大棚內(nèi)的蔬菜經(jīng)過(guò)一晝夜后是否積累有機(jī)物?______。理由是_________________________________________________________________。

2)當(dāng)處于圖1中的B點(diǎn)時(shí),圖2中應(yīng)該進(jìn)行的氣體轉(zhuǎn)移途徑有_______(用圖2中字母表示)。

3EC段與AE段相比較葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢(shì)是__________(增加、不變或減少),DB段與CD段相比較葉肉細(xì)胞內(nèi)的C3含量的變化趨勢(shì)是__________(增加、不變或減少)。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究人員檢測(cè)人體血漿中抗利尿激素含量與尿液滲透壓之間的關(guān)系,結(jié)果如下圖所示。下列相關(guān)敘述不正確的是

A.抗利尿激素由下丘腦神經(jīng)內(nèi)分泌細(xì)胞產(chǎn)生,由垂體釋放

B.當(dāng)人體細(xì)胞外液滲透壓升高時(shí),抗利尿激素分泌量增加

C.抗利尿激素的作用是促進(jìn)腎小管和集合管對(duì)水的重吸收

D.圖中血漿抗利尿激素含量增加的原因是尿液滲透壓增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是機(jī)體的免疫反應(yīng)清除抗原的過(guò)程示意圖,下列敘述正確的是(

A.圖中的免疫細(xì)胞都來(lái)源于造血干細(xì)胞,在相同器官中成熟

B.與漿細(xì)胞相比,效應(yīng)T細(xì)胞具有更多的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體

C.再次遇到相同抗原時(shí),圖中的甲細(xì)胞能快速增殖分化形成漿細(xì)胞

D.效應(yīng)T細(xì)胞引起靶細(xì)胞死亡并不能直接消滅清除其中的抗原

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某二倍體自花傳粉植物的株高受位于染色體上完全顯性的復(fù)等位基因A、控制,其中A決定高莖,決定中莖,決定矮莖,A對(duì)是顯性。在不考慮變異的情況下,下列相關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(

A.A、基因的遺傳遵循基因的分離定律

B.理論上該植物種群中決定株高的基因型最多有6

C.兩株表現(xiàn)型不同的植株雜交后代最多有三種表現(xiàn)型

D.只能利用自交的方法來(lái)確定基因的顯隱性關(guān)系

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