4.對(duì)農(nóng)藥DDT有抗性的家蠅的產(chǎn)生是由于家蠅體內(nèi)脫氯化氫酶基因(DHCE)突變?cè)斐傻模铝袛⑹稣_的是( 。
A.因使用DDT導(dǎo)致家蠅體內(nèi)的DHCE基因發(fā)生突變
B.抗性家蠅品系形成的原因是基因突變和自然選擇
C.DDT抗性家蠅與普通家蠅之間存在著生殖隔離
D.DDT抗性品系的形成不影響家蠅種群的基因庫(kù)

分析 現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的基本觀點(diǎn):種群是生物進(jìn)化的基本單位,生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)在于種群基因頻率的改變.突變和基因重組、自然選擇及隔離是物種形成過(guò)程的三個(gè)基本環(huán)節(jié),通過(guò)它們的綜合作用,種群產(chǎn)生分化,最終導(dǎo)致新物種的形成.其中突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率發(fā)生定向的改變并決定生物進(jìn)化的方向,隔離是新物種形成的必要條件.

解答 解:A、基因突變是不定向的,使用DDT只是對(duì)家蠅進(jìn)行了選擇,A錯(cuò)誤;
B、抗性家蠅品種形成的原因是基因突變和自然選擇的結(jié)果,B正確;
C、DDT抗性家蠅與普通家蠅在分類(lèi)上屬于同一個(gè)物種,C錯(cuò)誤;
D、DDT抗性品系的產(chǎn)生使種群基因頻率發(fā)生了變化,故影響家蠅種群的基因庫(kù),D錯(cuò)誤.
故選:B.

點(diǎn)評(píng) 本題考查現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的相關(guān)知識(shí),意在考查考生的識(shí)記能力和理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn),把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運(yùn)用所學(xué)知識(shí),對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確判斷的能力.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述,正確的是( 。
A.氨基酸分子相互結(jié)合的方式?jīng)Q定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
B.氨基酸空間結(jié)構(gòu)的多樣性決定了蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性
C.不同種類(lèi)的蛋白質(zhì)含有的氨基酸種類(lèi)一定不同
D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)的多樣性決定了功能的多樣性

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

15.如圖生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,其中甲、乙、丙表示生態(tài)系統(tǒng)中的三種成分.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)從組成成分看,圖中的甲代表生產(chǎn)者,乙代表消費(fèi)者,丙代表分解者.
(2)大氣中的CO2在甲圖c、d處合成有機(jī)物;含碳有機(jī)物分解為CO2的場(chǎng)所是圖甲中的a和b(用字母表示).
(3)通過(guò)圖分析可看出,碳在生物群落與無(wú)機(jī)環(huán)境之間的循環(huán)主要是以CO2的形式進(jìn)行的,生態(tài)系統(tǒng)中的生物循環(huán)具有全球性,因此又叫生物地球化學(xué)循環(huán).在物質(zhì)循環(huán)過(guò)程中,無(wú)機(jī)環(huán)境中的物質(zhì)可以被生物群落反復(fù)利用;能量在流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)各個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)時(shí),是逐級(jí)遞減的,且是單向流動(dòng),而不是循環(huán)流動(dòng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

12.自噬是一種細(xì)胞自我降解的過(guò)程,細(xì)胞通過(guò)自噬作用清除受損或多余的蛋白質(zhì)、細(xì)胞器以及外來(lái)的病菌,自噬與免疫密切相關(guān).請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)動(dòng)物細(xì)胞自噬過(guò)程中起關(guān)鍵作用的細(xì)胞器是溶酶體,細(xì)胞自噬后的產(chǎn)物,一部分以代謝廢物的形式排出細(xì)胞外,另一部分被細(xì)胞再利用.
(2)侵人內(nèi)環(huán)境的病菌,可以在自噬作用下被降解,其降解產(chǎn)物可作為抗原物質(zhì)從而將信息呈遞給T細(xì)胞,該細(xì)胞分泌的淋巴因子能促進(jìn)漿細(xì)胞和記憶細(xì)胞的形成.同時(shí)自噬作用也能及時(shí)地將自身的抗原清除,以避免的發(fā)生.
(3)研究表明,細(xì)胞增殖需要自噬作用的參與,若B淋巴細(xì)胞和T淋巴細(xì)胞的自噬作用受損,會(huì)影響機(jī)體的體液免疫和細(xì)胞免疫(從免疫的角度分析).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

19.如圖甲是青蛙離體的神經(jīng)一肌肉標(biāo)本示意圖,圖中AB+BC=CD,乙是突觸放大模式圖.據(jù)圖分析,下列說(shuō)法正確的是(  )
A.刺激C處,A、D點(diǎn)可同時(shí)檢測(cè)到膜電位變化
B.刺激D處,肌肉和F內(nèi)的線粒體活動(dòng)均明顯增強(qiáng)
C.③中的內(nèi)容物釋放到②中需要借助生物膜的流動(dòng)性
D.刺激A處,①突觸前膜產(chǎn)生興奮,膜電位發(fā)生變化

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.正常情況下不會(huì)在人體內(nèi)環(huán)境中出現(xiàn)的物質(zhì)是( 。
①血紅蛋白   
②葡萄糖   
③解旋酶   
④二氧化碳   
⑤唾液淀粉酶
⑥甲狀腺激素  
⑦血漿蛋白  
⑧尿素    
⑨胰島素.
A.②③④⑥B.①③⑤C.①③⑤⑦D.③⑤⑥⑧⑨

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

16.下列與植物代謝有關(guān)的示意圖中,正確的是(  )
A.
玉米根系CO2釋放量的變化
B. 
洋蔥表皮細(xì)胞在0.3g/mL蔗糖溶液中原生質(zhì)體體積的變化
C. 
輪藻細(xì)胞內(nèi)K+濃度的變化(細(xì)胞外K+濃度大于0且小于m)
D.
小球藻內(nèi)含碳化合物相對(duì)量的變化(0~m表示光照時(shí)間,m~n表示短暫黑暗時(shí)間)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

13.天露山是珠三角最高的山,山上生長(zhǎng)著杜鵑花、吊鐘花、龍須花、勒杜鵑、野杪欏、原生茶以及各種珍稀花木等組成了一座綠色的寶庫(kù).每年的4-6月一片花海,吸引了不少游客休閑,也吸引了一些學(xué)生來(lái)調(diào)查研究.
(1)調(diào)查天露山中杜鵑花的種群密度時(shí),應(yīng)采用樣方法法,取樣的關(guān)鍵隨機(jī)取樣.
(2)與周?chē)祟?lèi)開(kāi)發(fā)程度較高的地區(qū)相比,天露山的物種豐富度較髙,物種豐富度是指群落中物種數(shù)目的多少.為了調(diào)查山中土壤中小動(dòng)物的豐富度,應(yīng)采用取樣器取樣法法.有同學(xué)在用誘蟲(chóng)器采集土壤中小動(dòng)物時(shí),忘記打開(kāi)裝置上的電燈,結(jié)果會(huì)使統(tǒng)計(jì)結(jié)果偏小 (填“偏大”、“偏小”、“不變”).
(3)山上,黃背草髙約0.5米,杜鵑花1-2米,而野杪欏可達(dá)2-4米,這體現(xiàn)了該群落的垂直結(jié)構(gòu).這種結(jié)構(gòu)顯著提高了群落利用陽(yáng)光等環(huán)境資源的能力.
(4)同學(xué)們發(fā)現(xiàn),被踩踏過(guò)的地方,吊鐘花等被低矮的草取代,甚至出現(xiàn)不長(zhǎng)草,土壤板結(jié).這屬于群落的次生演替.這說(shuō)明人類(lèi)的活動(dòng)正影響著群落演替的方向.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.為了研究酵母菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成,研究人員在其培養(yǎng)基中添加3H標(biāo)記的亮氨酸后測(cè)得與合成和分泌相關(guān)的一些細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲,有關(guān)生物膜面積變化如圖乙,其相關(guān)結(jié)構(gòu)關(guān)系如圖丙,則下列著美說(shuō)法不正確的是( 。
A.圖甲中c曲線所指的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是高爾基體
B.圖乙中d曲線表示的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
C.圖丙中首先可觀察到3H標(biāo)記的細(xì)胞器是③
D.能在圖丙中④上觀察到3H標(biāo)記表明可能有分泌蛋白合成

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