【題目】下圖為某哺乳動(dòng)物紅細(xì)胞的形成過(guò)程示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為______,這是細(xì)胞內(nèi)_____________的結(jié)果,通常情況下,某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同,原因是___。
(2)血紅蛋白的合成過(guò)程為_____,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和___。
(3)研究發(fā)現(xiàn),某毒素只能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋。在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的___________________過(guò)程受阻,從而使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周期的______。
【答案】 細(xì)胞分化 基因選擇性表達(dá) 造血干細(xì)胞都來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂 翻譯 晚幼紅細(xì)胞,網(wǎng)織紅細(xì)胞 核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(染色質(zhì)復(fù)制和和核DNA的轉(zhuǎn)) 間期(G1期)
【解析】(1)由造血干細(xì)胞形成系列幼紅細(xì)胞的過(guò)程稱為細(xì)胞分化,其實(shí)質(zhì)是基因的選擇性表達(dá);由于造血干細(xì)胞都是來(lái)自同一個(gè)細(xì)胞的有絲分裂,因此某個(gè)體所有造血干細(xì)胞的遺傳信息完全相同;
(2)蛋白質(zhì)是經(jīng)過(guò)翻譯過(guò)程形成的;由圖可知,圖中能合成血紅蛋白的細(xì)胞有中幼紅細(xì)胞和晚幼紅細(xì)胞、網(wǎng)織紅細(xì)胞;
(3)解旋過(guò)程發(fā)生在DNA分子的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,某毒素能能與染色質(zhì)結(jié)合,導(dǎo)致染色質(zhì)中的DNA不能解旋,因此在該毒素作用下,造血干細(xì)胞內(nèi)的核DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄(或染色質(zhì)復(fù)制和核DNA的轉(zhuǎn)錄) 過(guò)程受阻,而DNA的復(fù)制和轉(zhuǎn)錄都發(fā)生在分裂間期,因此這會(huì)使造血干細(xì)胞停留在細(xì)胞周圍的間期。
關(guān)于“細(xì)胞分化”,可以從以下幾方面把握:
(1)細(xì)胞分化是指在個(gè)體發(fā)育中,由一個(gè)或一種細(xì)胞增殖產(chǎn)生的后代,在形態(tài),結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生穩(wěn)定性差異的過(guò)程;
(2)細(xì)胞分化的特點(diǎn):普遍性、穩(wěn)定性、不可逆性;
(3)細(xì)胞分化的實(shí)質(zhì):基因的選擇性表達(dá);
(4)細(xì)胞分化的結(jié)果:使細(xì)胞的種類增多,功能趨于專門化。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】細(xì)胞的衰老是普遍存在的現(xiàn)象。下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 皮膚色素沉積出現(xiàn)的“老年斑”是由于酪氨酸酶活性降低導(dǎo)致
B. 衰老細(xì)胞的細(xì)胞膜的通透性改變,使物質(zhì)運(yùn)輸效率下降
C. 細(xì)胞衰老的可能是由于大量自由基干擾了細(xì)胞的正常的代謝
D. 在新生的生物體中,同樣存在著細(xì)胞衰老現(xiàn)象
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示人體內(nèi)的細(xì)胞在分裂過(guò)程中每條染色體上的DNA含量變化曲線.下列有關(guān)敘述正確的是
A. 該圖若為減數(shù)分裂,則cd期的細(xì)胞都含有23對(duì)同源染色體
B. 該圖若為減數(shù)分裂,則等位基因的分離和自由組合都發(fā)生在cd段
C. 該圖為有絲分裂,則中心體的復(fù)制和紡錘體都出現(xiàn)在bc時(shí)期
D. 該圖若為有絲分裂,則ef期的細(xì)胞中都只含有兩個(gè)染色體組
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某實(shí)驗(yàn)小組研究溫度對(duì)水綿光合作用和呼吸作用的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示,據(jù)圖分析下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )
A.依圖可知,水綿細(xì)胞呼吸作用的最適溫度為35 ℃
B.圖中水綿細(xì)胞積累有機(jī)物速率最大時(shí)的溫度是25 ℃
C.每天光照10小時(shí),最有利于水綿生長(zhǎng)的溫度是25 ℃
D.在5 ℃時(shí),水綿細(xì)胞產(chǎn)生氧氣的速率是消耗氧氣的速率的2倍
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖(圖2),請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是
(1)在合成圖1所示的蛋白質(zhì)的過(guò)程中,還生成了相關(guān)的其它物質(zhì),則其它物質(zhì)的總質(zhì)量為______。該蛋白質(zhì)至少含有_____個(gè)氨基、______個(gè)羧基。
(2)圖2中含有的R基是_____________;該圖所示結(jié)構(gòu)水解得到的氨基酸中,分子量最小的氨基酸的名稱是____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】棉花幼鈴(幼果)獲得光合產(chǎn)物不足,會(huì)導(dǎo)致其脫落。為研究某種外源激素對(duì)棉花光合產(chǎn)物調(diào)配的影響,某課題組選擇生長(zhǎng)整齊的健壯植株,按以下步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn):激素處理24h→用放射性物質(zhì)喂飼葉片30min→24h后測(cè)定該葉片和幼鈴等的放射性強(qiáng)度。激素處理方式和實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示(上述處理不影響葉片光合作用強(qiáng)度與呼吸強(qiáng)度)。注:數(shù)字分別為葉片和幼鈴的放射性強(qiáng)度占全株總放射性強(qiáng)度的百分比
(1)該放射性物質(zhì)中被標(biāo)記的元素是___________。由實(shí)驗(yàn)結(jié)果推斷,幼鈴脫落顯著減少的是______組。
(2)B組幼鈴放射性強(qiáng)度百分比最低,是因?yàn)?/span>B組葉片的光合產(chǎn)物_______。為優(yōu)化實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),增設(shè)了D組(激素處理葉片),則各組幼鈴的放射性強(qiáng)度百分比由高到低排序是_________。由此可知,正確使用該激素可改善光合產(chǎn)物調(diào)配,減少棉鈴脫落。
(3)若該激素不能促進(jìn)插條生根,卻可促進(jìn)種子萌發(fā)和植株增高,該激素最可能是________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】植物生命活動(dòng)受多種激素的調(diào)控。下圖甲表示生長(zhǎng)素濃度對(duì)根和莖生長(zhǎng)的影響,圖乙表示種子在解除休眠過(guò)程中幾種激素的變化情況。下表丙是不同濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液對(duì)芹菜幼苗生長(zhǎng)影響的實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)如圖,若某植物幼苗已表現(xiàn)出向光性,且測(cè)得其背光面的生長(zhǎng)素濃度為2m,則其向光面生長(zhǎng)素濃度范圍為________。
(2)從圖乙可以看出________對(duì)種子萌發(fā)起抑制作用,該激素對(duì)葉和果實(shí)的作用是________________。
(3)請(qǐng)完善進(jìn)一步探究油菜素內(nèi)酯促進(jìn)芹菜生長(zhǎng)的最適濃度范圍的實(shí)驗(yàn)步驟:
①在濃度____________之間配制系列濃度梯度的油菜素內(nèi)酯水溶液;
②取同一批種子使其萌發(fā),從中選取株高、長(zhǎng)勢(shì)相同的芹菜幼苗,均分為4組(或4組以上),每組30株,編號(hào);
③用等量且適量的上述系列濃度的油菜素內(nèi)酯水溶液噴灑對(duì)應(yīng)組芹菜幼苗;
④測(cè)量并記錄_______________,再計(jì)算平均值。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某研究小組探究某種酶促反應(yīng)速率與影響酶促反應(yīng)的相關(guān)因素之間的關(guān)系,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示,請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。
(1)可以表示酶促反應(yīng)速率與反應(yīng)物濃度之間關(guān)系的曲線是________?梢员硎久复俜磻(yīng)速率與溫度之間關(guān)系的曲線是________。
(2)一般短期保存該酶,適宜的條件對(duì)應(yīng)于圖中的____________點(diǎn)。
(3)酶比無(wú)機(jī)催化劑催化效率更高,原因是______________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲表示與縮手反射相關(guān)的結(jié)構(gòu),圖乙是圖甲中某一結(jié)構(gòu)的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)甲圖中f表示的結(jié)構(gòu)是______________,乙圖是甲圖中______(填字母)的亞顯微結(jié)構(gòu)放大模式圖,乙圖中的B為一個(gè)神經(jīng)元的______________________。
(2)興奮在不同的神經(jīng)元之間是通過(guò)圖乙所示的__________________來(lái)傳遞的,該結(jié)構(gòu)由突觸前膜、__________及B所示的結(jié)構(gòu)________________三部分組成,此處傳遞興奮的物質(zhì)是__________。
(3)已知A釋放的某種物質(zhì)可使B興奮,當(dāng)完成一次興奮傳遞后,該種物質(zhì)立即被分解。某種藥物可以阻止該種物質(zhì)的分解,這種藥物的即時(shí)效應(yīng)是____________________。
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