【題目】圖是生物體內(nèi)四種有機(jī)物的組成與功能關(guān)系圖，有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（　�。�

A.小麥種子細(xì)胞中，物質(zhì)A是葡萄糖，物質(zhì)E是淀粉
B.相同質(zhì)量的E和F徹底氧化分解，釋放能量較多的是F
C.物質(zhì)G是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物
D.SARS病毒的遺傳物質(zhì)H徹底水解后，產(chǎn)物是CO2和H2O

【答案】D
【解析】解：A、小麥種子中多糖是淀粉，其基本組成單位是葡萄糖，A不符合題意；

B、與糖類相比，脂肪中含有較多的H，氧化分解需要的氧氣較多，釋放的能量較多，B不符合題意；

C、G是蛋白質(zhì)，是活細(xì)胞中含量最多的有機(jī)化合物，C不符合題意；

D、SARS病毒的遺傳物質(zhì)是RNA，徹底水解生成磷酸、核糖、含氮堿基，D符合題意．

所以答案是：D．

【考點(diǎn)精析】關(guān)于本題考查的核酸的基本組成單位和細(xì)胞中糖類的種類、分布和功能，需要了解核酸的基本單位是核苷酸，是由一分子磷酸、一分子五碳糖（DNA為脫氧核糖、RNA為核糖）和一分子含氮堿基組成 ；組成DNA的核苷酸叫做脫氧核苷酸，組成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸；糖類的功能：糖類是生命體內(nèi)的主要能源物質(zhì)；糖類的分類：主要分為單糖、二糖和多糖才能得出正確答案．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】不同種群間存在著多種多樣的關(guān)系，這些種間關(guān)系可用不同的曲線表示出來(lái)．請(qǐng)判斷下列有關(guān)三種曲線圖的說(shuō)法中正確的是（ ）

A.鷹與鼠的種間關(guān)系可用圖①表示，其中曲線a表示鷹種群的數(shù)量變化
B.T2噬菌體與細(xì)菌的種間關(guān)系可用圖①表示，二者分開(kāi)一方有利
C.大豆與根瘤菌的種間關(guān)系可用圖②表示，二者分開(kāi)彼此有利
D.圖3可以表示培養(yǎng)液中大核草履蟲(chóng)和雙小核草履蟲(chóng)的關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室，使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng)，而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是(　　)

A. 核仁是rRNA合成的場(chǎng)所 B. 高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C. 細(xì)胞要進(jìn)行光合作用必須要有葉綠體 D. 溶酶體合成和分泌多種水解酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為生物膜結(jié)構(gòu)模式圖，a、b表示兩種物質(zhì)，下列敘述不正確的是（ ）

A.若該圖表示內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部，則b可表示性激素
B.若a為氧氣，則該膜可為線粒體內(nèi)膜
C.若b為氧氣，則該膜可為葉綠體內(nèi)膜
D.若b為消化酶，則該膜為內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜局部

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖1表示該植物兩晝夜吸收或釋放CO2的變化，S1—S5表示曲線與x軸圍成的面積。圖2中曲線a是自然狀態(tài)下一個(gè)密閉溫室中一天的CO2含量變化曲線，假定溫室中溫度恒定。請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題。

（1）圖1中DE段波動(dòng)的主要外界因素是________。 S2明顯小于S4，造成這種情況的主要外界因素是________。如果S1+S3+S5>S2+S4,則該植物在這兩晝夜內(nèi)_______（“能”或“不能”）生長(zhǎng)。

（2）圖2中曲線b是在17時(shí)到20時(shí)之間采取某種措施后形成的，該措施是__________。與曲線a相比，曲線b的總產(chǎn)量增加了_________________（用圖中CO2含量字母表示）。

（3）有人在曲線b的D點(diǎn)（20時(shí)）后繼續(xù)維持上述措施謀求更大產(chǎn)量，但是CO2含量的變化卻如曲線c，形成EF段的主要原因是_____________________。假定某個(gè)活的離體葉肉細(xì)胞處于EF時(shí)期，請(qǐng)你推測(cè)該細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中CO2的濃度__________（大于/等于/小于）圖2中24時(shí)溫室中的CO2濃度。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述，正確的是

A．口腔上皮細(xì)胞單位面積的核孔數(shù)目比胰島細(xì)胞的要少

B．藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)線粒體，呼吸作用的方式為無(wú)氧呼吸

C．線粒體內(nèi)的類囊體增大了線粒體的膜面積

D．真核生物細(xì)胞核內(nèi)的遺傳物質(zhì)控制生物所有性狀的發(fā)生

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)“觀察DNA和RNA在細(xì)胞中的分布”中使用鹽酸的目的包括(　　)

①改變細(xì)胞膜的流動(dòng)性　

②改變細(xì)胞膜的通透性　

③改變細(xì)胞膜的活性　

④將DNA與蛋白質(zhì)分離　

⑤將RNA與蛋白質(zhì)分離　

⑥利于RNA與染色劑結(jié)合　

⑦利于蛋白質(zhì)與染色劑結(jié)合　

⑧利于DNA與染色劑結(jié)合

A. ①④⑥ B. ②④⑧

C. ③⑤⑦ D. ②⑤⑥

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】生物大分子通常都有一定的分子結(jié)構(gòu)規(guī)律，即是由一定的基本結(jié)構(gòu)單位，按一定的排列順序和連接方式形成的多聚體，下列表述正確的是（　　）

A.若該圖為一段肽鏈的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示肽鍵，2表示中心碳原子，3的種類有20種
B.若該圖為一段單鏈DNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示磷酸基團(tuán)，2表示脫氧核糖，3的種類有4種
C.若該圖為一段RNA的結(jié)構(gòu)模式圖，則1表示核糖，2表示磷酸基團(tuán)，3的種類有4種
D.若該圖表示多糖的結(jié)構(gòu)模式圖，淀粉、纖維素和糖原是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】依據(jù)下圖中心法則，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 物質(zhì)X的基本單位是氨基酸

B. ①④過(guò)程在藍(lán)藻細(xì)胞中無(wú)法同時(shí)進(jìn)行

C. ①～⑤過(guò)程均遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D. 人體細(xì)胞中可進(jìn)行①④⑤過(guò)程

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