4.下列關(guān)于細(xì)胞主要化學(xué)成分的敘述中,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序和空間結(jié)構(gòu)有關(guān)
B.核糖核酸是構(gòu)成細(xì)胞核的主要成分之一
C.膽固醇、性激素、維生素D都屬于脂質(zhì)
D.動物乳汁中的乳糖和植物細(xì)胞中的纖維素都屬于多糖

分析 蛋白質(zhì)的多樣性與組成蛋白質(zhì)的氨基酸的種類、數(shù)目、排列順序和肽鏈盤曲折疊形成的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)不同有關(guān);核酸根據(jù)五碳糖不同分為脫氧核糖核酸和核糖核酸,脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核;脂質(zhì)分為脂肪、磷脂和固醇,固醇又分為膽固醇、性激素、維生素D;糖類分為單糖、二糖和多糖,乳糖是動物細(xì)胞特有的二糖,纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖.

解答 解:A、蛋白質(zhì)的多樣性與氨基酸的種類、數(shù)目、排序及多肽的空間結(jié)構(gòu)有關(guān),A錯誤;
B、脫氧核糖核酸主要分布在細(xì)胞核,是構(gòu)成細(xì)胞核的主要成分之一,B錯誤;
C、膽固醇、性激素、維生素D屬于脂質(zhì)中的固醇,C正確;
D、乳糖是二糖,D錯誤.
故選:C.

點(diǎn)評 本題旨在考查學(xué)生對糖類、脂質(zhì)的分類及核酸的分類和功能的識記,理解蛋白質(zhì)多樣性的原因.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于圖中①、②兩種分子的說法,正確的是( 。
A.①中的G-C堿基對含量越多,其嘧啶堿基所占的比例越高
B.肽鏈上氨基酸的位置是由存在于②上的密碼子決定的
C.②是細(xì)胞內(nèi)攜帶氨基酸工具,共有61種
D.肺炎雙球菌和噬菌體均含①、②

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

17.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是( 。
①具有雙層膜;
②分解有機(jī)物,釋放能量;
③產(chǎn)生氧氣;
④水作為生理功能的一種原料;
⑤含有DNA;
⑥內(nèi)部含有酶.
A.①②④⑥B.③④⑤⑥C.②③④⑥D.①④⑤⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答下列問題.
(1)此圖表示動物 細(xì)胞的模式圖.因?yàn)榇思?xì)胞中有[12]中心體,而無細(xì)胞壁、葉綠體、液泡.
(2)[9]線粒體是為細(xì)胞提供能量的主要場所.
(3)[11]核糖體是合成各種酶的場所.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

19.你對泡蘿卜酸黃瓜和酸豆角一定不陌生吧?一碟酸甜香脆的泡菜,能令人胃口大開.請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題.
(1)泡菜在發(fā)酵過程中,起作用的微生物主要是假絲酵母和乳酸菌,其發(fā)酵產(chǎn)物中含有有機(jī)酸和醇類物質(zhì)等.
(2)腌制的食物中往往含有少量的亞硝酸鹽,對亞硝酸鹽的定量測定可以用比色法,因?yàn)閬喯跛猁}與對氨基苯磺酸的反應(yīng)產(chǎn)物能與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)成紫紅色化合物.在實(shí)驗(yàn)過程中,測定的是OD(光密度)值,以反映溶液中亞硝酸的含量.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種蛋白質(zhì)由兩條肽鏈組成,共含有100個氨基酸,若氨基酸的相對分子質(zhì)量平均是120,則該蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量約是( 。
A.10236B.12000C.10218D.13764

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.用動物受精卵做如圖所示的三個實(shí)驗(yàn),下列說法中不正確的是( 。
A.提取受精卵的細(xì)胞核單獨(dú)培養(yǎng),不久細(xì)胞核就退化消失,說明細(xì)胞核離開細(xì)胞質(zhì)則不能生存
B.把去掉細(xì)胞核的細(xì)胞單獨(dú)培養(yǎng),不久細(xì)胞死亡消失,說明細(xì)胞質(zhì)離開細(xì)胞核則不能生存
C.該實(shí)驗(yàn)說明只有保持細(xì)胞的完整性,細(xì)胞才能正常地進(jìn)行生命活動
D.細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都是細(xì)胞的控制中心

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1表示某植物葉肉細(xì)胞中發(fā)生的某些生理過程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質(zhì),①~⑥表示氣體的轉(zhuǎn)移途徑,圖2表示該植物在不同光照強(qiáng)度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請據(jù)圖回答:

(1)圖1中物質(zhì)Ⅰ的分子結(jié)構(gòu)簡式為A-P~P~P.物質(zhì)Ⅲ的生成場所是線粒體內(nèi)膜.
(2)圖1中光合作用產(chǎn)生的有機(jī)物(CH2O)中的氧來源于原料中的CO2,有氧呼吸產(chǎn)生的CO2中的氧來自于原料中的有機(jī)物(CH2O)和水.
(3)在圖2中C點(diǎn)光照強(qiáng)度條件下,突然降低環(huán)境中CO2濃度,短時間內(nèi)葉肉細(xì)胞中C5的含量將增加(增加、不變、降低).
(4)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時,植物光合作用固定CO2的速率是24mg/h/cm2
(5)圖2中,當(dāng)光照強(qiáng)度為C時,限制光合作用強(qiáng)度不再增加的外界因素可能是溫度、CO2濃度等.當(dāng)光照強(qiáng)度為B時,葉肉細(xì)胞光合作用固定CO2的量大于(大于、等于或小于)呼吸作用生成CO2的量.光照強(qiáng)度在0~C 范圍內(nèi),光合作用速度主要受光照強(qiáng)度影響.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.如圖為不同濃度的生長素對植物不同器官的作用關(guān)系.請據(jù)圖回答:
(1)B點(diǎn)所對應(yīng)的生長素濃度對莖生長的效應(yīng)是既不促進(jìn)也不抑制(對生長無影響).
(2)不同濃度的生長素對同一器官的作用不同,說明了生長素的作用具有兩重性.
(3)生長素進(jìn)出細(xì)胞的運(yùn)輸方式是主動運(yùn)輸.
(4)某生物興趣小組為探索萘乙酸(生長素類似物)促進(jìn)某植物插條生根的最適濃度,首先設(shè)計了以下三組濃度梯度:
組別ABC
濃度(mol•L-110-1210-910-6
①生長素類似物處理插條的方法常用的有浸泡法和沾蘸法.
②根據(jù)上表可知:該實(shí)驗(yàn)是正式實(shí)驗(yàn)前先做的一個預(yù)實(shí)驗(yàn).為進(jìn)一步精確測定最適濃度,還應(yīng)該采取的措施是降低濃度梯度并增加實(shí)驗(yàn)組別.

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案