【題目】真核細胞具有一些能顯著增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率的結構。下列不屬于此類結構的是（ ）

A．神經(jīng)細胞的樹突 B．線粒體的嵴

C．甲狀腺細胞的內質網(wǎng) D．葉綠體的基粒

【答案】A

【解析】神經(jīng)細胞的樹突增大膜面積，有利于接受其他神經(jīng)元傳來的刺激，A符合題意；線粒體的嵴、甲狀腺細胞的內質網(wǎng)、葉綠體的基粒都能增大膜面積，有利于酶的附著以提高代謝效率，BCD不符合題意。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】植物生命活動調節(jié)的基本形式是激素調節(jié)，請分析回答：

（1）農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。圖甲中，可表示單子葉植物受不同濃度生長素類似物影響的是曲線__________，可選用圖中__________點所對應濃度的生長素類似物作為除草劑。此例說明，生長素類似物的作用具有________性。

（2）將大小相近的同種植物分為①、②、③三組,分別進行不同的處理，實驗結果如圖乙所示。根據(jù)圖中的①、③組所示結果進行比較，可說明_________；繼而根據(jù)圖中的②、③組所示結果進行比較,可說明細胞分裂素能在一定程度上______________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在噬菌體侵染細菌實驗中，分別用32P和35S標記的噬菌體去侵染未標記的細菌，噬菌體在細菌體內復制了三代，則下列說法正確的是

A．噬菌體侵染細菌的實驗可以證明DNA是主要的遺傳物質

B．含有32P的子代噬菌體和含有35S的子代噬菌體分別占子代噬菌體總數(shù)的 1/4 和 0

C．標記噬菌體的方法是分別用含32P的培養(yǎng)基和35S的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體

D．上述過程中噬菌體的遺傳信息流動方向是：RNA→DNA→RNA→蛋白質

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列結構中不含磷脂的細胞器是（ ）

A. 高爾基體和中心體 B. 核糖體和中心體

C. 高爾基體和內質網(wǎng) D. 核糖體和內質網(wǎng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為研究乙烯影響椬物根生長的機理，研究者以擬南芥幼苗為材料進行實驗。

（1）實驗一:研究者將擬南芥幼苗分別放在經(jīng)不同處理的培養(yǎng)液中培養(yǎng)， 幼苗根伸長區(qū)細胞長度，結果如下表：

組別

植物激素及處理濃度（μM）

根伸長區(qū)細胞長度（μm））

1

對照

175．1

2

0．20ACC

108．1

3

0．05IAA

91．1

4

0．20ACC+0．05IAA

44．2

（注:ACC是乙烯前體，分解后產(chǎn)生乙烯，IAA是生長素）

實驗結果說明 。

（2）實驗二:將擬南芥幼苗分別放在含有不同濃度ACC的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，12小時后測定幼苗根中生長素的含量，實驗結果如下圖所示。據(jù)圖分析，可得出的結論是 。

（3）擬南芥幼苗頂芽合成的生長素通過 方式向下運輸，植物激素與動物激素在作用方式上的相似之處是 （答出兩點即可）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關碗豆的敘述，不正確的是（ ）

A.萌發(fā)過程中，種子的有機物種類增加

B.及時排澇，能防止根細胞受酒精毒害

C.進入夜間，葉肉細胞內ATP合成停止

D.葉片黃化，葉綠體對紅光的吸收減少

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蟲媒花與某些能傳粉的昆蟲表現(xiàn)了驚人的相互適應，產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是

A.種內斗爭的結果B.定向變異的結果

C.種內互助的結果D.長期相互選擇的結果

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】科學家們從分子水平研究生物間的親緣關系，主要進行

A.糖類和蛋白質的比較研究B.脂類和核酸分子的比較研究

C.蛋白質和核酸分子的比較研究D.糖類和脂類分子的比較研究

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】向正在進行有氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑，下列說法正確的是（ ）

A．若a能抑制[H]氧化成水，則使O2的消耗減少

B．若b能抑制葡萄糖分解，則使丙酮酸增加

C．若c能抑制ATP的形成，則使ADP的消耗增加

D．若d能抑制丙酮酸分解，則使葡萄糖的消耗增加

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