【題目】油菜素內(nèi)酯是植物體內(nèi)一種重要的激素;為探究油菜素內(nèi)酯(BL)對生長素(IAA)生理作用的影響,研究人員做了如下實驗。

⑴實驗一:利用不同濃度的BL和IAA處理油菜萌發(fā)的種子,觀察其對主根伸長的影響。結果如圖所示. 由圖可知,單獨IAA處理,對主根伸長的影響是_______; BL與IAA同時處理,在IAA濃度為_____nM時,BL對主根伸長的抑制作用逐漸增強;當IAA濃度繼續(xù)增加時,BL對主根伸長的影響是_______。

(2)實驗二:用放射性碳標記的IAA處理主根,檢測油菜素內(nèi)酯對于生長素運輸?shù)挠绊,實驗方法及結果如下圖所示(注:上下兩圖是一一對應)。

上圖表明標記的生長素在根部的運輸方向為_________,BL可以____________(促進/抑制)生長素運輸,且對_________(運輸方向)的作用更顯著。

【答案】 低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長 0—10 抑制作用減弱 雙向 促進 極性運輸(尖端向中部)

【解析】試題分析:本題綜合考查了生長素的生理作用的兩重性及極性運輸?shù)南嚓P實驗等,意在強化學生對相關知識的理解與運用。題目難度中等植物生長素的生理作用具有兩重性,即低濃度促進生長,高濃度抑制生長生長素在植物體內(nèi)的運輸方式有橫向運輸和極性運輸。據(jù)此答題。

(1)圖中上面那條曲線未加BL,代表IAA對主根伸長的影響,根據(jù)起點和變化趨勢,可得出答案低濃度促進伸長,高濃度抑制伸長”。而下面那條曲線加了BL,每一個IAA濃度下,根的長度都小于未加BL的情況,所以BL一定是抑制了主根的伸長。其中,0-10時抑制作用在增強,當IAA濃度繼續(xù)增加時,抑制作用在減弱。

(2)從圖中看出,兩種實驗情況下,都檢測到了放射性碳標記的IAA,故生長素在根部的運輸方向為雙向”。而加了BL的(陰影)檢測到的IAA(放射性)都多于對照組(空白),可以看出BL促進了生長素的運輸。但是右面的情況,陰影高出空白更多,故BL對尖端到中部的運輸過程促進作用更強

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】飲酒過量的人,出現(xiàn)呼吸急促現(xiàn)象,與此現(xiàn)象有關的人類高級神經(jīng)中樞是

A. 大腦 B. 小腦 C. 腦干 D. 下丘腦

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】央視一則報道稱,孕婦防輻射服不僅不能防輻射,反而會聚集輻射。輻射對人體危害很大,可能導致基因突變。下列相關敘述正確的是

A.堿基對的替換、增添和缺失都是由輻射引起的

B.環(huán)境所引發(fā)的變異可能為可遺傳變異

C.輻射能導致人體傳物質(zhì)發(fā)生定向改變

D.基因突變可能造成某個基因的缺失

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】螢火蟲尾部可發(fā)光,為發(fā)光直接供能的是

A. 脂肪 B. 光能 C. ATP D. 葡萄糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某種細胞的亞顯微結構示意圖,請回答下列問題

(1)圖中1的組成成分主要有___________________。

(2)細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給。

(3)此細胞若為根細胞,則圖中不應存在的細胞器是[ ]____________。

(4)若此細胞是紫色洋蔥外表皮細胞,則紫色色素主要存在于[ ]_________中。

(5)合成蛋白質(zhì)的場所是[ ]___________,細胞核中的___________與其形成有關。

(6)若要分離出細胞中各種細胞器,常用的方法是______________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示各種膜的組成成分及含量,下列敘述錯誤的是

A. 構成細胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B. 膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關

C. 膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越多

D. 蛋白質(zhì)在進行細胞間的信息交流中有重要作用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖分別為生物體內(nèi)的幾種生物大分子的部分結構模式圖,請據(jù)圖回答問題。

(1)圖1中的化合物的具體名稱是____肽,該化合物由_____種氨基酸組成。

(2)圖1化合物能與雙縮脲試劑發(fā)生反應,溶液顏色為_________,這是由于化合物中含有_________鍵(寫結構式)的緣故。

(3)圖1化合物的組成單位相互結合的方式叫做______;脫去的水分子中,H來自________,該化合物水解時,需_____個H2O分子參與。

(4)蛋白質(zhì)在高溫條件下變性失活,主要是由于高溫破壞了它的____結構。

(5)構成圖2淀粉分子的單體 ,其化學式為_________。淀粉的 主要功能是作為_______,其徹底水解后的產(chǎn)物可用______進行檢測。

(6)圖3所示化合物的基本組成單位是______填圖中方框的數(shù)字編號),圖中核酸甲的中文全稱為______________。核酸乙中不同于核酸甲的物質(zhì)名稱是__________________。HIV、SARS 病毒等的遺傳信息直接儲存在__________(填圖中名稱)中。要觀察人體口腔上皮細胞中這一類化合物的分布,可用___對細胞染色。在制作裝片的過程中,需用8%的鹽酸進行水解,目的是_________________________,以加速染色劑進入細胞,同時使染色質(zhì)中的蛋白質(zhì)和 DNA分離。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】一正在復制的DNA分子,解旋的時候一條鏈上的G變成了C,則此DNA分子經(jīng)n次復制后,發(fā)生差錯的DNA占子代DNA總數(shù)的 (  )

A. 1/2 B. 1/2n-1 C. 1/2n D. 1/4

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是物質(zhì)跨膜運輸方式示意圖,下列說法正確的是( 。
A.植物細胞質(zhì)壁分離復原時水分子以a方式進入細胞,不能體現(xiàn)細胞膜的選擇透性
B.植物的根細胞從土壤溶液中吸收離子是通過c方式進行
C.Na+、K+通過c方式進入神經(jīng)細胞
D.突觸小泡中的乙酰膽堿通過c方式進入突觸間隙

查看答案和解析>>

同步練習冊答案