1.從生態(tài)學(xué)的角度看,生活在同一個(gè)蜂巢中的所有蜜蜂是一個(gè)( 。
A.家系B.生態(tài)系統(tǒng)C.生物群落D.種群

分析 種群是生活在同一地域的同種生物的總和;
生物群落是生活在同一地域的所有種群的集合;即生活在同一地域的所有生物的總和;
生態(tài)系統(tǒng)是生活在同一地域的所有生物及其生活的無(wú)機(jī)環(huán)境的相互作用形成的統(tǒng)一整體.

解答 解:生活在同一個(gè)蜂巢中的所有蜜蜂是同種生物,構(gòu)成一個(gè)種群,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次,意在考查知識(shí)的識(shí)記能力及應(yīng)用所學(xué)知識(shí)的能力.生命系統(tǒng)各層次之間層層相依,又各自有特定的組成、結(jié)構(gòu)和功能.生命系統(tǒng)包括生態(tài)系統(tǒng),所以應(yīng)包括其中的無(wú)機(jī)環(huán)境.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

1.人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)不包括(  )
A.人體組成成分的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)B.人體體液滲透壓的相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)
C.各種化學(xué)物質(zhì)的含量相對(duì)穩(wěn)定狀態(tài)D.人體血液pH的恒定不變

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:多選題

12.如圖是表示人體和人體細(xì)胞內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖,圖示中箭頭表示信息傳遞的方向,下列有關(guān)敘述中正確的是( 。
A.如果該圖表示人體大量出汗后的反射弧,則c表示腎小管上皮細(xì)胞
B.如果該圖中的a為下丘腦、c為性腺,則c分泌的激素對(duì)a和b的活動(dòng)的影響屬于反饋調(diào)節(jié)
C.如果該圖表示細(xì)胞中遺傳信息的表達(dá)過(guò)程,則d過(guò)程不一定發(fā)生于細(xì)胞核中
D.如果a、d表示抗原和淋巴因子,b細(xì)胞增殖分化后產(chǎn)生的一部分c細(xì)胞可產(chǎn)生特異性抗體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列四組疾病中,都是因體內(nèi)某種激素分泌不足引起的是( 。
A.高血壓和地方性甲狀腺腫B.夜盲癥和侏儒癥
C.侏儒癥和糖尿病D.巨人癥和糖尿病

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

16.如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用,其中a、b、d、e代表小分子,A、B、E、F代表不同的生物大分子,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)物質(zhì)b的名稱(chēng)氨基酸,圖中的?是指N元素.若某種B分子由n個(gè)b(平均相對(duì)分子質(zhì)量為m)形成的兩條鏈組成,則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為mn-(n-2)×18.
(2)物質(zhì)d是性激素(雌性激素),其化學(xué)本質(zhì)和胰島素不同(填相同或不同).
(3)若E存在于植物細(xì)胞,主要是淀粉,若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì),則E是糖原,其在人體中主要分布于肝細(xì)胞和肌肉細(xì)胞.組成兩者的單體是葡萄糖. 
(4)物質(zhì)F是脂肪,其在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有,并且由于含能量多而且占體積小,被生物體作為長(zhǎng)期備用能源物質(zhì).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列對(duì)細(xì)胞內(nèi)生物膜在結(jié)構(gòu)上具有一定連續(xù)性的敘述,錯(cuò)誤的是( 。
A.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過(guò)“出芽”形成小泡,小泡與高爾基體膜融合
B.細(xì)胞質(zhì)中囊泡與核糖體膜融合
C.細(xì)胞膜形成囊泡離開(kāi)細(xì)胞膜進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜融合
D.高爾基體膜形成囊泡,囊泡與細(xì)胞膜融合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.某人腰椎部因受外傷造成右側(cè)下肢運(yùn)動(dòng)障礙,但有感覺(jué).該病人受損傷的部位可能是( 。
①傳入神經(jīng)  ②傳出神經(jīng)  ③感受器  ④神經(jīng)中樞  ⑤效應(yīng)器.
A.②④B.①④C.①②D.②⑤

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.對(duì)籃球比賽中球員機(jī)體生理功能的表述,正確的是(  )
A.短時(shí)間劇烈奔跑時(shí)細(xì)胞通過(guò)無(wú)氧呼吸產(chǎn)生酒精和CO2
B.大量出汗導(dǎo)致失水過(guò)多,抑制抗利尿激素分泌
C.球員迅速完成投籃動(dòng)作同時(shí)受神經(jīng)和體液的調(diào)節(jié)
D.在大腦皮層體溫調(diào)節(jié)中樞的調(diào)控下球員體溫始終保持穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.用洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞制備“觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)”的臨時(shí)裝片,來(lái)觀(guān)察細(xì)胞的變化.下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作和結(jié)果的敘述,正確的是( 。
A.將裝片在酒精燈上加熱后,再觀(guān)察細(xì)胞質(zhì)壁分離現(xiàn)象更明顯
B.當(dāng)質(zhì)壁分離的細(xì)胞不能復(fù)原時(shí),細(xì)胞仍具有正常的生理功能
C.在載玻片上滴加1-2滴0.3g/ml的蔗糖溶液后就能觀(guān)察到明顯的質(zhì)壁分離現(xiàn)象
D.實(shí)驗(yàn)過(guò)程中,顯微觀(guān)察到紫色物質(zhì)無(wú)法滲出細(xì)胞說(shuō)明原生質(zhì)層能夠充當(dāng)半透膜

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案