【題目】關(guān)于“碳元素是組成生物體的最基本元素”的原因的敘述,錯誤的是.

A. 碳元素在生物體內(nèi)含量較多 B. 蛋白質(zhì)有C、H、O、N元素

C. 碳原子之間能以共價鍵結(jié)合 D. 許多含碳有機物能連接成鏈或環(huán)

【答案】A

【解析】生物體中含量最多化合物是水,故氧元素含量最多,A錯誤;蛋白質(zhì)一定含有C、H、O、N元素,B正確;碳原子含有4個價電子,易形成共價鍵,碳原子之間能以共價鍵結(jié)合,也因此許多含碳有機物能連接成鏈或環(huán),C、D正確。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲型流感病毒(H1N1)是一種RNA病毒,如下圖是該病毒侵入人體細胞后發(fā)生免疫反應(yīng)的某個階段的示意圖,下列相關(guān)的敘述正確的是( )

A. 因為有吞噬細胞參與,所以人體對甲型流感病毒的免疫是非特異性免疫

B. ①病原體進入吞噬細胞的過程,體現(xiàn)了細胞膜具有選擇透過性的功能

C. ③是溶酶體,③處理病毒的過程無特異性,處理的目的是暴露抗原

D. 物質(zhì)④最有可能是細胞膜上的信號分子

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為健康人注射疫苗前后、不同時間采血所測得的抗體水平(箭頭表示疫苗注射時間).下列敘述錯誤的是( 。

A. b段各淋巴細胞的DNA含量不完全相同

B. d時間是再次接種引發(fā)的免疫應(yīng)答

C. 產(chǎn)生甲、乙兩種抗體的漿細胞不同,其根本原因是mRNA不同

D. 曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留時間的長短可有較大的差異

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為研究不同鹽溶液對水稻幼苗生長的影響,研究者將水稻幼苗放入培養(yǎng)液中培養(yǎng),并用不同的鹽溶液進行處理,每隔2天測定水稻的相關(guān)數(shù)據(jù)和生長情況(如圖)。

(1)吸收光能的葉綠素分布于___________,分離光合色素所用的試劑是___________。

(2)從圖1中可以看出,在一定濃度的NaCl溶液的作用下,構(gòu)成氣孔的保衛(wèi)細胞發(fā)生滲透失水,在顯微鏡下觀察會出現(xiàn)___________現(xiàn)象,最終導致氣孔導度下降,加入CaCl2溶液后氣孔導度會___________

(3)結(jié)合圖1和圖2可以看出,首先一定濃度的NaCl溶液降低了葉綠素的含量,導致光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的_________減少;同時氣孔導度下降,直接導致暗反應(yīng)中C02___________速度下降,最終造成凈光合作用速度降低。CaCl2溶液能夠緩解NaCl溶液對水稻幼苗光合作用的影響,且第4天的緩解效果是第2天的___________倍。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】當內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)遭到破壞時,必將引起

A. 機體代謝加快 B. 血漿pH下降 C. 細胞代謝紊亂 D. 細胞發(fā)生癌變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細胞化合物的敘述,不正確的是.

A. 肽鏈的盤曲和折疊被解開時,可導致蛋白質(zhì)失去生物活性,但這種改變是可逆的

B. 豌豆的遺傳物質(zhì)是DNA

C. RNA與DNA的分子結(jié)構(gòu)相似,由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息

D. DNA分子中堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為某地東亞飛蝗種群數(shù)量變化示意圖,下列敘述錯誤的是( 。

A. 為有效防止蝗災(zāi),應(yīng)在a點之前及時控制種群密度

B. a~b段。該種群的增長率與種群密度之間呈正相關(guān)

C. 利用性引誘劑誘殺雄蟲改變性別比例可防止c點出現(xiàn)

D. 控制種群數(shù)量在d~e水平,即有利于將蟲害程度降到最低

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生物膜的描述,正確的是

A. 生物膜是對生物體內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

B. 生物膜是對細胞內(nèi)所有膜結(jié)構(gòu)的統(tǒng)稱

C. 各種生物膜在化學組成和結(jié)構(gòu)上是完全不同的

D. 各種生物膜各司其職,互不聯(lián)系互不干擾。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中a、b、c三個神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是

A. 甲表明刺激a時興奮以電信號形式迅速傳導給c

B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的

C. 乙也可表示只刺激b時,a神經(jīng)元的電位變化

D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)

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