【題目】下圖中a、b、c三個(gè)神經(jīng)元構(gòu)成了1、2兩個(gè)突觸,甲、乙、丙3條曲線為不同刺激引起神經(jīng)元c上的電位變化。下列敘述正確的是
A. 甲表明刺激a時(shí)興奮以電信號(hào)形式迅速傳導(dǎo)給c
B. 乙表明興奮在突觸間的傳遞是單向的
C. 乙也可表示只刺激b時(shí),a神經(jīng)元的電位變化
D. 丙表明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì)
【答案】D
【解析】據(jù)圖分析,甲表示只刺激a,c神經(jīng)元產(chǎn)生了電位變化,即興奮通過(guò)突觸1由a傳到了c,但是不能說(shuō)明兩者之間以電信號(hào)傳遞,A錯(cuò)誤;由于沒(méi)有設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),因此不能說(shuō)明興奮在突觸間是單向傳遞的,B錯(cuò)誤;乙表示只刺激b,結(jié)果c沒(méi)有產(chǎn)生電位變化;丙表示同時(shí)刺激a、b,結(jié)果c產(chǎn)生了電位變化,但是與單獨(dú)刺激a相比減弱了,說(shuō)明刺激b抑制了a向c傳遞興奮,進(jìn)而說(shuō)明b神經(jīng)元能釋放抑制性神經(jīng)遞質(zhì),C錯(cuò)誤、D正確。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】內(nèi)質(zhì)網(wǎng)在真核細(xì)胞生命活動(dòng)中具有廣泛的作用。
(1)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)是蛋白質(zhì)、糖類(lèi)和_________的合成和加工場(chǎng)所。
(2)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)等細(xì)胞器膜與核膜、細(xì)胞膜等共同構(gòu)成細(xì)胞的__________,為多種酶提供附著位點(diǎn)。
(3)肌肉細(xì)胞受到刺激后,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)的Ca2+釋放到_________中,使內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜內(nèi)外Ca2+濃度發(fā)生變化。Ca2+與相應(yīng)蛋白結(jié)合后,導(dǎo)致肌肉收縮,這表明Ca2+能起到_______(填“物質(zhì)運(yùn)輸”、“能量轉(zhuǎn)換”或“信息傳遞”)的作用
(4)在病毒侵染等多種損傷因素的作用下,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔內(nèi)錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白會(huì)聚集,引起如圖所示的一系列應(yīng)激過(guò)程:_________與錯(cuò)誤折疊或未折疊蛋白結(jié)合,后者被運(yùn)出內(nèi)質(zhì)網(wǎng)降解。內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜上的IRE1蛋白被激活,激活的IRE1蛋白________Hac1mRNA的剪接反應(yīng)。剪接的mRNA________的Hac1蛋白作為轉(zhuǎn)錄因子通過(guò)______進(jìn)入細(xì)胞核,_______(填“增強(qiáng)”或“減弱”)Bip基因的表達(dá),以恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的功能。
(5)當(dāng)細(xì)胞內(nèi)Ca2+濃度失衡或錯(cuò)誤折疊、未折疊蛋白過(guò)多,無(wú)法恢復(fù)內(nèi)質(zhì)網(wǎng)正常功能時(shí),引起細(xì)胞膜皺縮內(nèi)陷,形成凋亡小體,凋亡小體被臨近的吞噬細(xì)胞吞噬,在_______內(nèi)被消化分解。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)水和無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法,正確的是( )
A. 水和無(wú)機(jī)鹽是細(xì)胞中的能源物質(zhì)
B. 哺乳動(dòng)物血液中Ca2+ 含量過(guò)多會(huì)引起抽搐
C. 水和無(wú)機(jī)鹽對(duì)維持生物體的生命活動(dòng)有重要作用
D. 生物體處在不同發(fā)育期,含水量基本一樣
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化合物的敘述,正確的是
A. 淀粉、纖維素和糖原都是能為生命活動(dòng)提供能量的多糖
B. 人體內(nèi)的N元素可用于構(gòu)成ATP、磷脂和脂肪
C. 人體內(nèi)的化合物中O含量最高
D. 細(xì)胞中染色質(zhì)的組成成分有蛋白質(zhì)和DNA
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)甲圖曲線中①~③段可表示細(xì)胞進(jìn)行______分裂的_______數(shù)量變化。
(2)圖乙中能發(fā)生基因重組的是________(用圖中字母表示)。
(3)圖丙中過(guò)程X的本質(zhì)是______________。
(4)乙圖a~e中與甲圖曲線②⑤位置相對(duì)應(yīng)的細(xì)胞分別是________。
(5)請(qǐng)?jiān)谙聢D中畫(huà)出二倍體生物細(xì)胞減數(shù)分裂每條染色體上DNA含量變化的曲線(不要求標(biāo)出具體時(shí)期)。
_______
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】關(guān)于體液免疫的敘述正確的是
A. 有的抗原可以直接刺激B淋巴細(xì)胞,產(chǎn)生漿細(xì)胞
B. 抗體是由B淋巴細(xì)胞分泌的
C. 抗體一般可以直接殺死入侵的病毒
D. 記憶B細(xì)胞經(jīng)迅速增殖分化,可形成大量的B細(xì)胞
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖為氨基酸和Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的示意圖。下列相關(guān)敘述不正確的是
A. 氨基酸以主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞,需要消耗ATP
B. 氨基酸由細(xì)胞進(jìn)入組織液的速率受02濃度的影響
C. Na+以被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞接赡I小管管腔進(jìn)入細(xì)胞
D. Na+以主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞接杉?xì)胞進(jìn)入組織液
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