分析 實(shí)驗(yàn)一證明:S型細(xì)菌中含有某種轉(zhuǎn)化因子,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌.
實(shí)驗(yàn)二:長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配,后代均為長翅黑身果蠅,說明長翅相對于殘翅是顯性性狀(用A、a表示)、灰身相對于黑身是顯性性狀(用B、b表示);F1代果蠅自交,F(xiàn)2代出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,可見這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,說明控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于兩對同源染色體上.
解答 解:(1)因?yàn)镾型細(xì)菌體內(nèi)含有某種”轉(zhuǎn)化因子“,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化成S型細(xì)菌,所以對實(shí)驗(yàn)一的四組實(shí)驗(yàn)鼠進(jìn)行解剖分析,第四組實(shí)驗(yàn)鼠體內(nèi)既有S型菌又有R型菌.格里菲思將S型菌在特殊條件下進(jìn)行單獨(dú)培養(yǎng),也曾獲得了R型菌,最可能的原因是S型細(xì)菌發(fā)生了基因突變.
(2)實(shí)驗(yàn)二:長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配,后代均為長翅灰身果蠅,說明長翅相對于殘翅是顯性性狀(用A、a表示)、灰身相對于黑身是顯性性狀(用B、b表示);F1代果蠅自交,F(xiàn)2代出現(xiàn)9:3:3:1的分離比,可見這兩對相對性狀的遺傳遵循基因的自由組合定律,說明控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于兩對同源染色體上,且F1是雙雜合子,所以F2代中長翅黑身果蠅的基因型是AAbb或Aabb.
(3)要探究控制果蠅該隱性性狀的基因位于何種染色體上,可尋找具有該隱性性狀的果蠅種群,讓其自由交配,再統(tǒng)計(jì)后代具有該隱性性狀果蠅的雌性和雄性的個體數(shù)量.
①若h基因位于X染色體上,則具有該隱性性狀的雄性個體數(shù)量明顯多于雌性;
②若h基因位于Y染色體上,則具有該隱性性狀的個體全部為雄性;
③若h基因位于常染色體上,則具有該隱性性狀的雌雄個體數(shù)量大致相當(dāng).
故答案為:
(1)四 基因突變
(2)長翅、灰身 兩 AAbb Aabb
(3)具有該隱性性狀果蠅的雌性和雄性
①雄性個體數(shù)量明顯多于雌性
②個體全部為雄性
③雌雄個體數(shù)量大致相當(dāng)
點(diǎn)評 本題考查肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)、基因自由組合定律的應(yīng)用及遺傳實(shí)驗(yàn),意在考查考生分析實(shí)驗(yàn)提取有效信息的能力;能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容和計(jì)算能力;具有對一些生物學(xué)問題進(jìn)行初步探究的能力,并能對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和結(jié)果進(jìn)行解釋、分析和處理.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
性別 | 黃毛彎曲尾 | 黃毛正常尾 | 灰毛彎曲尾 | 灰毛正常尾 |
雄性 | $\frac{2}{12}$ | $\frac{2}{12}$ | $\frac{1}{12}$ | $\frac{1}{12}$ |
雌性 | $\frac{4}{12}$ | 0 | $\frac{2}{12}$ | 0 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 蛋白質(zhì)構(gòu)成膜的骨架 | B. | 鑲在膜的表層 | ||
C. | 大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是運(yùn)動的 | D. | 都和糖類結(jié)合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 單基因遺傳病是受1個基因控制的遺傳病 | |
B. | 鐮刀型貧血癥的人與正常人比,基因中有1個堿基對發(fā)生了改變 | |
C. | 貓叫綜合征的人與正常人比,第5號染色體發(fā)生部分缺失 | |
D. | 21三體綜合征的人與正常人比,多了1條21號染色體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 硝化細(xì)菌在擬核區(qū)轉(zhuǎn)錄出mRNA | |
B. | 乳酸菌在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中產(chǎn)生二氧化碳 | |
C. | 藍(lán)藻細(xì)胞在葉綠體內(nèi)產(chǎn)生氧氣 | |
D. | 大腸桿菌通過無絲分裂進(jìn)行增殖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 種類多樣性 | B. | 基因多樣性 | C. | 生態(tài)系統(tǒng)多樣性 | D. | 物種多樣性 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東廣州執(zhí)信中學(xué)高二下期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(1)該細(xì)胞膜不同部位執(zhí)行不同的功能。從細(xì)胞膜的成分分析,出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是__________________。
(2)該圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)有______________(填編號)。膜蛋白A要消耗主要由圖中的[ ]________(填編號及結(jié)構(gòu))產(chǎn)生的ATP,以________方式吸收葡萄糖。
(3)該細(xì)胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起,即微絨毛,組成該微絨毛的基本骨架是_______________。微絨毛的形成可以增加細(xì)胞膜上________的數(shù)量,從而高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。
(4)細(xì)胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D,膜蛋白D是通過____________(填作用原理)來促使二糖水解的。
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙病是X顯性遺傳病 | B. | 1號和2號所生的孩子可能患甲病 | ||
C. | 甲病不可能是X隱性遺傳病 | D. | 患乙病的男性多于女性 |
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