（1）該細胞膜不同部位執(zhí)行不同的功能。從細胞膜的成分分析，出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因是__________________。

（2）該圖中屬于生物膜系統(tǒng)的結(jié)構有______________（填編號）。膜蛋白A要消耗主要由圖中的[ ]________（填編號及結(jié)構）產(chǎn)生的ATP，以________方式吸收葡萄糖。

（3）該細胞面向腸腔的一側(cè)形成很多突起，即微絨毛，組成該微絨毛的基本骨架是_______________。微絨毛的形成可以增加細胞膜上________的數(shù)量，從而高效地吸收來自腸腔的葡萄糖等物質(zhì)。

（4）細胞膜表面還存在水解二糖的膜蛋白D，膜蛋白D是通過____________（填作用原理）來促使二糖水解的。

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

10．天冬酰胺的R基為-CH4NO，分子式C63H103O65N17S2的多肽化合物中含有兩個天冬酰胺，則該多肽化合物中最多含有肽鍵（　　）
A．63個B．14個C．17個D．15個

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．請分析下列實驗回答：
第一組：實驗鼠→注射R型活菌
第二組：實驗鼠→注射S型活菌
第三組：實驗鼠→注射加熱殺死的S型菌
第四組：實驗鼠→注射R型活菌+加熱殺死的S型菌
實驗一：格里菲斯實驗
實驗二：果蠅雜交實驗
已知果蠅長翅與殘翅是一對相對性狀，由A、a控制，黑身與灰身是另一對相對性狀，由B、b控制．取長翅黑身果蠅與殘翅灰身果蠅交配，圖解如下：

（1）對實驗一的四組實驗鼠進行解剖分析，既有S型菌又有R型菌的是第四組實驗鼠．格里菲斯將S型菌在特殊條件下進行單獨培養(yǎng)，也曾獲得了R型菌，最可能的原因是基因突變．
（2）從實驗二的結(jié)果分析，顯性性狀是長翅、灰身，控制果蠅翅長度和身體顏色的基因位于
兩對同源染色體上．F2代中長翅黑身果蠅的基因型是AAbb、Aabb．
（3）已知果蠅的一種隱性性狀由單基因h控制，但不知基因h位于何種染色體上，請設計一個簡單的調(diào)查方案，并預測調(diào)查結(jié)果．
方案：尋找具有該隱性性狀的果蠅種群，統(tǒng)計具有該隱性性狀果蠅的雌性和雄性的個體數(shù)量．
預測結(jié)果：
①如果具有該隱性性狀的雄性個體數(shù)量明顯多于雌性，則h基因位于X染色體上．
②如果具有該隱性性狀的個體全部為雄性，則h基因位于Y染色體上．
③如果具有該隱性性狀的雌雄個體數(shù)量大致相當，則h基因位于常染色體上．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：綜合題

細胞內(nèi)受損的線粒體釋放的信號蛋白，會引發(fā)細胞非正常死亡。下圖表示細胞通過“自噬作用”及時清除受損線粒體及其釋放的信號蛋白的過程，請據(jù)圖回答：

（1）吞噬泡的吞噬過程體現(xiàn)了生物膜在結(jié)構上具有_______的特點。圖中自噬體由______層磷脂分子構成（不考慮自噬體內(nèi)的線粒體）。

（2）受損線粒體的功能逐漸退化，會直接影響有氧呼吸的第________階段。細胞及時清除受損的線粒體及信號蛋白的意義是________________________________。

（3）研究發(fā)現(xiàn)人體細胞溶酶體內(nèi)的pH在5．0左右，由此可知細胞質(zhì)基質(zhì)中的H+進入溶酶體的運輸方式是_______________。

（4）圖中水解酶的合成場所是_______。自噬體內(nèi)的物質(zhì)被水解后，其產(chǎn)物的去向是________， 由此推測，當細胞養(yǎng)分不足時，細胞“自噬作用”會_______ （增強/減弱/不變）。

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東仲元中學高二下期末考試理綜生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關于細胞內(nèi)有機化合物的敘述，正確的是（ ）

A. 膽固醇和磷脂屬于脂肪，都是細胞膜的組成成分

B. 癌細胞代謝旺盛的原因是因為細胞膜上糖蛋白數(shù)量增多

C. 葡萄糖是構成麥芽糖、纖維素、淀粉和糖原的基本單位

D. DNA和RNA屬于核酸，都是細胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是酵母菌呼吸作用實驗示意圖，相關敘述正確的是

A．條件X下葡萄糖中能量的去向有三處

B．條件Y下，葡萄糖在線粒體中被分解，并產(chǎn)生CO2和H2O

C．試劑甲為溴麝香草酚藍水溶液

D．物質(zhì)a產(chǎn)生的場所為線粒體基質(zhì)

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

利用紫色洋蔥的外表皮細胞和不同濃度的蔗糖溶液，進行細胞質(zhì)壁分離實驗，下列有關該實驗的敘述正確的是

A. 該實驗沒有設計對照實驗

B. 細胞在質(zhì)壁分離過程中的吸水能力逐漸減弱

C. 該實驗可用來探究細胞液的濃度

D. 不同濃度蔗糖溶液下的實驗結(jié)果相同

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年廣東廣州執(zhí)信中學高二下期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

元素
 

C
 

H
 

O
 

N
 

P
 

Ca
 

S
 

廬山黃楊
 

43．57
 

6．24
 

44．43
 

1．46
 

0．20
 

0．23
 

0．17
 

金背松鼠
 

55．99
 

7．46
 

14．62
 

9．33
 

3．11
 

4．67
 

0．7
 

A．依據(jù)N、S含量可推知，金背松鼠細胞內(nèi)蛋白質(zhì)含量較多，該動物體內(nèi)的無機鹽都對維持酸堿平衡發(fā)揮作用

B．廬山黃楊的含水量比金背松鼠多

C．依據(jù)表中C的含量可知，有機物是干物質(zhì)的主要成分

D．這兩種生物體內(nèi)所含的化學元素的種類和含量差異均很大

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

9．酵母菌的維生素、蛋白質(zhì)含量高，可生產(chǎn)食品和藥品等．科學家將大麥細胞的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，獲得的啤酒酵母菌種可產(chǎn)生LTP1蛋白，并釀出泡沫豐富的啤酒．基本的操作過程如下：
（1）該技術定向改變了酵母菌的性狀，這屬于可遺傳變異中的基因重組．
（2）從大麥細胞中可直接分離獲得LTP1基因，還可采用人工合成方法獲得目的基因．本操作中為了將LTP1基因?qū)虢湍妇毎麅?nèi)，所用的載體是質(zhì)粒．
（3）此操作中可以用分別含有青霉素、四環(huán)素的兩種選擇培養(yǎng)基進行篩選，則有C進入的酵母菌在選擇培養(yǎng)基上的生長情況是能在含有青霉素的培養(yǎng)基上生長，不能在含有四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長．
（4）除了看啤酒泡沫豐富與否外，還可以怎樣檢測LTP1基因在啤酒酵母菌中的表達？檢驗轉(zhuǎn)基因啤酒酵母能否產(chǎn)生LTP1蛋白．

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