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科目:高中生物 來源:山東省鄒城一中2010-2011學(xué)年高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:071
下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答相關(guān)問
題。
(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是________、________、________。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的________過程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較________。②過程的實(shí)質(zhì)是________。
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是________。
(4)④處需要篩選,其目的是________。
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測到放射性32P的細(xì)胞器是________、________。
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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年福建省南安一中高二下學(xué)期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)研究。據(jù)圖回答相關(guān)問題。
(1)Z細(xì)胞既具備X細(xì)胞 的特點(diǎn),又具備Y細(xì)胞 的特點(diǎn)。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較 。
(3)④處需要篩選,其目的是篩選出 。
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科目:高中生物 來源:2010—2011學(xué)年山東省高二下學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題
下圖是某實(shí)驗(yàn)室做的通過動物纖維母細(xì)胞等獲得單抗的實(shí)驗(yàn)。據(jù)圖回答相關(guān)問
題。
(1)X、Y、Z細(xì)胞的名稱分別是 、 、 。
(2)①過程類似于植物組織培養(yǎng)技術(shù)中的 過程。與纖維母細(xì)胞相比,誘導(dǎo)干細(xì)胞的全能性較 。
②過程的實(shí)質(zhì)是 。
(3)③過程中需用到的生物誘導(dǎo)劑是 。
(4)④處需要篩選,其目的是 。
(5)若用含放射性32P標(biāo)記的核苷酸的培養(yǎng)基培養(yǎng)Z細(xì)胞,能測到放射性32P的細(xì)胞器是 、 。
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科目:高中生物 來源:模擬題 題型:單選題
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