16．“DNA是主要的遺傳物質(zhì)”是指（　�。�
A．遺傳物質(zhì)包括蛋白質(zhì)和DNAB．絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
C．病毒的遺傳物質(zhì)都是RNAD．真核生物的遺傳物質(zhì)主要是DNA

分析 1、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)．
2、有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物含有DNA和RNA兩種核酸，但其細(xì)胞核遺傳物質(zhì)和細(xì)胞質(zhì)遺傳物質(zhì)都是DNA．
3、病毒只含一種核酸，因此病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA．

解答 解：A、蛋白質(zhì)不是遺傳物質(zhì)，遺傳物質(zhì)包括DNA和RNA，A錯(cuò)誤；
B、絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA，只有少數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是RNA，因此DNA是主要的遺傳物質(zhì)，B正確；
C、病毒的遺傳物質(zhì)是DNA或RNA，C錯(cuò)誤；
D、真核生物的遺傳物質(zhì)就是DNA，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題考查生物的遺傳物質(zhì)，對(duì)于此類試題，需要考生理解和掌握幾句結(jié)論性語(yǔ)句，并能據(jù)此準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．某同學(xué)用光學(xué)顯微鏡觀察神經(jīng)元圖片，圖甲是觀察到的一個(gè)視野．請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖甲中該同學(xué)看到的主要是神經(jīng)元的部分結(jié)構(gòu)．圖中⑥和⑦均指突觸結(jié)構(gòu)，其突觸后膜分別位于神經(jīng)元結(jié)構(gòu)的胞體和樹突部分．
（2）圖乙為該同學(xué)在網(wǎng)絡(luò)上查閱到的一個(gè)神經(jīng)-肌肉突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖．當(dāng)興奮傳到傳出神經(jīng)末梢時(shí)，Ach（乙酰膽堿）與Ach受體結(jié)合，引起肌肉收縮．
a．當(dāng)興奮傳導(dǎo)到①處時(shí)，興奮部位膜兩側(cè)的電荷分布情況為內(nèi)正外負(fù)；當(dāng)完成一次興奮傳遞后，Ach立即被分解，若某種藥物可以阻止Ach的分解，則會(huì)導(dǎo)致肌細(xì)胞持續(xù)興奮．
b．若某神經(jīng)遞質(zhì)與突觸后膜上的受體結(jié)合后，使氯離子大量流入膜內(nèi)，膜內(nèi)外的電位差會(huì)增大．（“增大”或“減小”），不容易發(fā)生電位逆轉(zhuǎn)，因此，該遞質(zhì)是抑制性神經(jīng)遞質(zhì)（“興奮”或“抑制”）．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

7．為了探究部分金屬離子對(duì)家畜飼料中添加的酶制劑活性的影響，某研究性學(xué)習(xí)小組進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
第一步：分別配制質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.001‰的MgSO4、CuSO4、ZnSO4、MnSO4、FeSO4等五種不同離子溶液．
第二步：稱取一定量的酶制劑，加100mL緩沖液振蕩后搖勻，將獲得的酶溶液均分成若干組，分別與上述離子溶液混合．
第三步：40℃條件下保溫30min，測(cè)定各種酶的活性，收集實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)如圖所示：
請(qǐng)分析作答：
（1）該實(shí)驗(yàn)的自變量是離子種類與酶的種類，因變量是酶活性．為了保證實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中應(yīng)嚴(yán)格控制無(wú)關(guān)變量，無(wú)關(guān)變量有溫度、pH、底物濃度、酶量、反應(yīng)時(shí)間等（寫出2種即可）．
（2）為了保證實(shí)驗(yàn)結(jié)論的嚴(yán)謹(jǐn)性，研究小組又增加了一組實(shí)驗(yàn)：將獲得的兩種酶溶液分別與質(zhì)量分?jǐn)?shù)為0.001‰的Na2SO4溶液混合，40℃保溫30min，測(cè)定的結(jié)果與上圖中的H2O處理組別相同．則可以得出的結(jié)論是Na2SO4對(duì)兩種酶活性沒(méi)有影響．
（3）分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知：對(duì)纖維素酶活性有抑制作用的離子是Cu2+、Zn2+、Mn2+、Fe2+，對(duì)蛋白酶活性有促進(jìn)作用的離子是Zn2+、Fe2+．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．用32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行“噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)”，有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A．32P標(biāo)記的是噬菌體DNA中的胸腺嘧啶
B．噬菌體增殖所需的模板、原料、酶等都由細(xì)菌提供
C．攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體和細(xì)菌分離
D．離心后放射性主要分布在試管的上清液中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)科學(xué)家與其科學(xué)成就的對(duì)應(yīng)關(guān)系，不相符的是（　�。�
A．孟德?tīng)?-發(fā)現(xiàn)了遺傳兩大定律
B．沃森、克里克--建立了DNA分子的雙螺旋結(jié)構(gòu)模型
C．摩爾根--證明基因在染色體上
D．格里菲思--首次證明了DNA是遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

1．某生物基因表達(dá)過(guò)程如圖所示，下列敘述與該圖相符的是（　�。�
A．在RNA聚合酶作用下DNA雙螺旋解開B．DNA-RNA雜交區(qū)域中A應(yīng)與T配對(duì)
C．圖中一個(gè)核糖體翻譯出二條多肽鏈D．該過(guò)程發(fā)生在真核細(xì)胞中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

8．如圖是蛋白質(zhì)合成過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）以③為模板的物質(zhì)合成過(guò)程叫翻譯，該過(guò)程的堿基配對(duì)方式有A-U、C-G．
（2）①上的可與③配對(duì)的三個(gè)堿基叫反密碼子．
（3）圖中由④合成③的模板鏈?zhǔn)茿鏈（填“A”或“B”）；該過(guò)程所需要從細(xì)胞質(zhì)運(yùn)入的物質(zhì)包括RNA聚合酶、ATP、核糖核苷酸等．
（4）寫出圖中下列編號(hào)的名稱：②核糖體③mRNA．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

5．下列有關(guān)細(xì)胞核的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A．蛋白質(zhì)是細(xì)胞核中染色質(zhì)的組成成分
B．在細(xì)胞有絲分裂的過(guò)程中，核仁周期性的消失和重建
C．小分子物質(zhì)可以通過(guò)核孔，大分子物質(zhì)不能
D．染色質(zhì)和染色體是細(xì)胞中同一物質(zhì)在不同時(shí)期的兩種表現(xiàn)形態(tài)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

6．植物根毛細(xì)胞能從土壤中滲透吸水，主要原因是（　�。�
①原生質(zhì)層比細(xì)胞壁的伸縮性大②細(xì)胞液濃度大于土壤溶液濃度
③原生質(zhì)層相當(dāng)于一層半透膜    ④細(xì)胞液濃度小于土壤溶液濃度．
A．①②B．②③C．②④D．①③

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