【題目】如圖，表示某DNA分子結(jié)構(gòu)片段，對(duì)此描述正確的是（ ）
A.該段DNA分子內(nèi)含有8種核苷酸
B.⑩和 是DNA分子的基本支架
C.①所示為胞嘧啶
D.④⑤⑥構(gòu)成了尿嘧啶脫氧核糖核苷酸

【答案】C
【解析】解：A、該段DNA分子內(nèi)含有4種核苷酸，A錯(cuò)誤； B、磷酸和脫氧核糖交替排列構(gòu)成了DNA分子的基本骨架，B錯(cuò)誤；
C、根據(jù)堿基互補(bǔ)配對(duì)原則可知，①所示為胞嘧啶，C正確；
D、④⑤⑥構(gòu)成了胸腺嘧啶脫氧核糖核苷酸，D錯(cuò)誤．
故選：C．
【考點(diǎn)精析】通過(guò)靈活運(yùn)用DNA分子的結(jié)構(gòu)特征，掌握DNA的結(jié)構(gòu)：由兩條、反向平行的脫氧核苷酸鏈盤(pán)旋成雙螺旋結(jié)構(gòu)；外側(cè)：脫氧核糖和磷酸交替連接構(gòu)成基本骨架；內(nèi)側(cè)：由氫鍵相連的堿基對(duì)組成；堿基配對(duì)有一定規(guī)律： A ＝ T；G ≡ C即可以解答此題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】應(yīng)用生物工程技術(shù)培育人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品，提高了經(jīng)濟(jì)效益．下圖表示培育生物新品種的過(guò)程，請(qǐng)據(jù)圖判斷下列敘述中不正確的是（ ）

A.圖中①過(guò)程需要的工具酶是限制酶和DNA聚合酶
B.圖中⑤過(guò)程需要的培養(yǎng)基中一定含有植物激素和無(wú)機(jī)養(yǎng)料
C.將PrG導(dǎo)入細(xì)胞Ⅱ，則Ⅱ最可能是漿細(xì)胞
D.圖中①～⑤過(guò)程中不是都發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖所示的滲透裝置中，開(kāi)始時(shí)的液面高度為a，停止上升時(shí)的高度為b，若每次停止上升后都將玻璃管中高出燒杯液面的部分吸出，則a、b液面間的高度差與吸出蔗糖溶液的次數(shù)之間的關(guān)系是

A. B. C. D.

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是淀粉酶催化淀粉水解的相關(guān)曲線。下列敘述正確的是

A. 若增加底物濃度，則曲線可由c→b

B. 若該圖為不同酶濃度條件下的水解曲線，則增加酶濃度，曲線可由b→a

C. 若該圖為在不同pH條件下的水解曲線，則a對(duì)應(yīng)的pH為該酶最適pH

D. 若該圖為在不同溫度條件下的水解曲線，則c對(duì)應(yīng)的反應(yīng)溫度低于a

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列說(shuō)法正確的是（　�。�

A. 滲透壓的大小取決于溶液中溶質(zhì)微粒的數(shù)目的多少

B. 血漿滲透壓的大小主要與無(wú)機(jī)鹽、蛋白質(zhì)的含量有關(guān)

C. 組織液、血漿的成分最相似而淋巴中的蛋白質(zhì)含量很少

D. 內(nèi)環(huán)境包括血液、組織液和淋巴

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞分化的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是（ ）

A. 細(xì)胞分化是一種持久性的變化

B. 細(xì)胞分化是生物個(gè)體發(fā)育的基礎(chǔ)

C. 細(xì)胞分化過(guò)程中，細(xì)胞的遺傳物質(zhì)發(fā)生了改變

D. 細(xì)胞分化可形成不同的組織和器官

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為某家庭遺傳系譜圖，據(jù)此下列判斷錯(cuò)誤的是（ ）
A.該病為隱性遺傳病
B.該病受常染色體上的基因控制
C.1號(hào)和2號(hào)個(gè)體一定是雜合子
D.3號(hào)個(gè)體為雜合子的概率是

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列生物工程實(shí)例中，不能說(shuō)明細(xì)胞具有全能性的是（ ）

A. 轉(zhuǎn)基因抗蟲(chóng)棉的培育

B. 小鼠雜交瘤細(xì)胞產(chǎn)生單克隆抗體

C. “番茄馬鈴薯”植株的培育

D. 無(wú)病毒馬鈴薯植株的培育

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪項(xiàng)不是基因工程的工具（ ）

A. DNA連接酶 B. DNA酶 C. 限制酶 D. 運(yùn)載體

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同步練習(xí)冊(cè)答案