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20.如圖表示某池塘中幾類生物在一晝夜內釋放或吸收O2量的變化,下列敘述不正確的是( 。
A.曲線B可以代表池塘中藻類光合作用強度變化
B.曲線A可以代表池塘中腐生生物細胞呼吸強度變化
C.2時左右曲線A上O2吸收量下降與水溫較低有關
D.18時左右曲線B所代表的生物不進行光合作用

分析 根據題意和圖示分析可知:曲線A體現一晝夜內吸收O2量的變化,所以代表的生理過程是呼吸作用;曲線B體現一晝夜內釋放O2量的變化,代表的生理過程是池塘中藻類生物的光合作用.

解答 解:A、根據圖示可知,橫軸下的縱軸表示的是吸收CO2的量,CO2是光合作用的原料;橫軸上面的縱軸表示的是CO2釋放的量,呼吸作用釋放CO2,故曲線B代表的是池塘中藻類光合作用強度變化,A正確;
B、腐生生物在分解有機物時進行有氧呼吸,消耗氧氣,所以曲線A可以代表池塘中腐生生物細胞呼吸強度變化,B正確;
C、清晨2時,溫度較低,呼吸酶活性降低,呼吸作用較弱,所以O2吸收量降低,C正確;
D、18時左右曲線B所代表的生物進行光合作用強度與呼吸作用強度相等,D錯誤.
故答:D.

點評 本題主要考查學生的理論功底應用能力,對曲線問題的真正理解,課本上的知識通過重點描述以后,考查學生對多個知識點的掌握情況及分析綜合運用的能力,屬于應用層次.

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源:2015-2016學年河北省唐山市高二6月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關酶的敘述正確的是( )

A.酶的基本組成單位是氨基酸和脫氧核糖核苷酸

B.酶通過為反應物供能和降低活化能來提高化學反應速率

C.固定在載體上的酶可被反復利用

D.DNA連接酶可連接DNA雙鏈的氫鍵,使雙鏈延伸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

11.關于光合作用和呼吸作用的敘述,錯誤的是( 。
A.磷酸是光反應中合成ATP所需的反應物
B.人體在劇烈運動時所需要的能量由乳酸分解提供
C.小麥類囊體薄膜上可實現光能轉換為活躍的化學能
D.人體有氧呼吸的第二階段在線粒體基質中進行

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖是植物體內幾項生理活動關系示意圖(各結構放大比例不同),請回答下列問題.
(1)通過[①]光合作用把[A]光能轉變成儲存在有機物或糖類(通常指葡萄糖) 中的穩(wěn)定的化學能.
(2)影響[②]有氧呼吸的因素主要是氧氣濃度和溫度,能量B中約有40.45%轉移到ATP中.
(3)以上四種作用中能產生水的有①②(填序號).
(4)[③]是無氧呼吸(或乳酸發(fā)酵),能量C中約有31.06%轉移到ATP中.
(5)在啤酒生產中,酵母菌大量繁殖時,通過上圖中②(填序號)獲得能量;發(fā)酵時,通過④(填序號)獲得能量.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖可表示生命系統(tǒng)的哪一層次( 。
A.生物圈B.生態(tài)系統(tǒng)C.群落D.種群

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.酵母菌細胞能形成ATP的場所是( 。
①核糖體            
②線粒體          
③葉綠體          
④細胞質基質.
A.①②B.③④C.①③D.②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

12.下列四種化合物中,哪種是構成蛋白質的氨基酸(  )
A.B.
C.D.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列說法正確的是( 。
A.鑒定物種可以選擇蛋白質、DNA、RNA、核苷酸
B.只要把DNA單鏈中的T換成U就是RNA了
C.ATP的合成和水解也可以發(fā)生在同一個細胞器內
D.肌肉收縮過程中,只有吸能反應,沒有放能反應

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.組成嬰幼兒和老年人的最基本元素是(  )
A.氧元素B.碳元素C.氮元素D.氫元素

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同步練習冊答案