15.某研究所調(diào)查發(fā)現(xiàn):某種魚(yú)遷入一生態(tài)系統(tǒng)后,其種群數(shù)量增長(zhǎng)速率隨時(shí)間變化的曲線如圖1所示,請(qǐng)分析回答:
圖1

(1)圖1代表的種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線,在t1時(shí)種群的年齡組成可能是增長(zhǎng)型.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{N}{2}$.
(2)如圖2所示,若研究的種群為一草原牧場(chǎng)的牛群,則:
①若在不受限制的環(huán)境下生活,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線應(yīng)是a;若在自然環(huán)境中,由于環(huán)境的阻力,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為b.(填圖中字母)
②此牛群的最大放牧量不應(yīng)超過(guò)600只,如果要捕殺牛群,捕殺后應(yīng)使剩余量在300只左右.
③從種群的數(shù)量特征分析,b曲線自然種群數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)的原因是出生率等于死亡率.?dāng)?shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)稱為環(huán)境容納量:指的是在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量.

分析 1、根據(jù)種群增長(zhǎng)率曲線可知,t1時(shí)種群增長(zhǎng)率最大,種群數(shù)量增加,此時(shí)種群的年齡組成為增長(zhǎng)型.t2時(shí),種群增長(zhǎng)率為0,所以種內(nèi)斗爭(zhēng)加劇,捕食者數(shù)量增加,種群出生率下降,死亡率升高,所以種群數(shù)量不再增加.因此,該種群數(shù)量變化的曲線是“S型”.
2、分析圖2,a表示J型曲線,b表示S型曲線.

解答 解:(1)圖1代表的種群數(shù)量增長(zhǎng)的“S”型曲線,t1時(shí)種群增長(zhǎng)率最大,種群數(shù)量增加,年齡組成可能是增長(zhǎng)型.若在t2時(shí)種群的數(shù)量為N,則在t1時(shí)種群的數(shù)量為$\frac{N}{2}$.
(2)①若在不受限制的環(huán)境下生活,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線應(yīng)是a(J型曲線);若在自然環(huán)境中,由于環(huán)境的阻力,種群數(shù)量增長(zhǎng)曲線為b(S型曲線).
②此牛群的最大放牧量不應(yīng)超過(guò)600只(K值),如果要捕殺牛群,捕殺后應(yīng)使剩余量在300只左右,原因是$\frac{K}{2}$左右時(shí),種群增長(zhǎng)速率最大.
③從種群的數(shù)量特征分析,b曲線自然種群數(shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài),原因是出生率等于死亡率.?dāng)?shù)量達(dá)到穩(wěn)定狀態(tài)時(shí)稱為環(huán)境容納量,即在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間中所能維持的種群最大數(shù)量.
故答案為:
(1)S   增長(zhǎng)   $\frac{N}{2}$
(2)①a   b
②600  300
③出生率等于死亡率   環(huán)境容納量   種群最大數(shù)量

點(diǎn)評(píng) 本題考查了S型曲線、J型曲線實(shí)現(xiàn)的條件及二者的區(qū)分,注重平時(shí)的總結(jié)和積累有助于解答該類試題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年遼寧莊河高級(jí)中學(xué)高一下期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質(zhì)傳遞與表達(dá)的過(guò)程。下列說(shuō)法不正確的是

A.a(chǎn)、b、c、d所表示的四個(gè)過(guò)程分別是DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯、逆轉(zhuǎn)錄

B.需要tRNA和核糖體同時(shí)參與的過(guò)程是c,需要逆轉(zhuǎn)錄酶參與的過(guò)程是d

C.a(chǎn)、b、c過(guò)程只發(fā)生在真核細(xì)胞中,d、e過(guò)程只發(fā)生在原核細(xì)胞和一些病毒中

D.在真核細(xì)胞中,a和b兩個(gè)過(guò)程發(fā)生的主要場(chǎng)所相同,但需要的關(guān)鍵酶種類不同

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于人體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.吞噬細(xì)胞缺失的人,非特異性免疫受損而特異性免疫不受影響
B.胸腺先天性缺失的人,細(xì)胞免疫受損而體液免疫不受影響
C.在特異性免疫中,T細(xì)胞和B細(xì)胞都能產(chǎn)生記憶細(xì)胞
D.細(xì)胞免疫過(guò)程中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗體能與抗原發(fā)生特異性結(jié)合

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.科學(xué)家將人的生長(zhǎng)激素基因與pBR322質(zhì)粒進(jìn)行重組,得到的重組質(zhì)粒導(dǎo)入牛的受精卵,使其發(fā)育為轉(zhuǎn)基因牛,再通過(guò)細(xì)胞工程培育為轉(zhuǎn)基因克隆牛.pBR322質(zhì)粒含有兩個(gè)抗生素抗性基因和5個(gè)限制酶切點(diǎn)(如圖2).將重組質(zhì)粒導(dǎo)入大腸桿菌,并成功地在大腸桿菌中得以表達(dá).請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題.

(1)圖1中顯示的人的生長(zhǎng)激素基因是通過(guò)人工合成的,圖中①過(guò)程需要的酶是逆轉(zhuǎn)錄酶.該過(guò)程所依據(jù)的堿基互補(bǔ)配對(duì)原則是A→T、U→A、G→C、C→G(用字母和箭頭表示).
(2)圖1中的mRNA是從人體的垂體細(xì)胞中獲取.
(3)重組質(zhì)粒形成與否需要鑒定和篩選,方法是將重組質(zhì)粒的DNA分子導(dǎo)入大腸桿菌,通過(guò)含抗生素的培養(yǎng)基進(jìn)行培養(yǎng),觀察大腸桿菌的生長(zhǎng)、繁殖情況進(jìn)行判斷,如圖3所示:

①如果受體菌在培養(yǎng)基A上能生長(zhǎng)、繁殖形成菌落,而不能在培養(yǎng)基B上生長(zhǎng)、繁殖,則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的切點(diǎn)3或切點(diǎn)4或切點(diǎn)5,即目的基因插入了抗四環(huán)素基因中.
②如果受體菌在培養(yǎng)基A上不能生長(zhǎng)、繁殖形成菌落,而在培養(yǎng)基B上能生長(zhǎng)、繁殖,則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的切點(diǎn)1,即目的基因插入了抗氨芐青霉素基因中.
③如果受體菌在培養(yǎng)基A和培養(yǎng)基B上都能生長(zhǎng)、繁殖形成菌落,則使用限制酶a的切點(diǎn)是圖2中的切點(diǎn)2.

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11.如圖是動(dòng)物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖.據(jù)圖回答問(wèn)題:
(1)分離細(xì)胞器的方法是差速離心法.
(2)①線粒體  (填結(jié)構(gòu)名稱)是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,細(xì)胞的“動(dòng)力車間“.
(3)圖中④是細(xì)胞內(nèi)合成蛋白質(zhì)的場(chǎng)所.
(4)動(dòng)物細(xì)胞沒(méi)有,而植物細(xì)胞特有的能進(jìn)行光合作用的細(xì)胞器是葉綠體.

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20.下列關(guān)于無(wú)機(jī)鹽的說(shuō)法錯(cuò)誤的是( 。
A.植物體缺鎂會(huì)影響光合作用,原因是影響了葉綠素的合成
B.細(xì)胞對(duì)Cu2+(銅離子)需求量不大,所以可有可無(wú)
C.大量出汗時(shí)會(huì)排出很多的無(wú)機(jī)鹽,這時(shí)應(yīng)多喝淡鹽水
D.人體缺鐵會(huì)影響血紅蛋白的合成進(jìn)而造成缺鐵性貧血

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7.對(duì)下列幾種微生物的敘述中,正確的是(  )
①酵母菌、谌樗峋、巯趸(xì)菌、芩{(lán)藻、轃煵莼ㄈ~病毒、奘删w.
A.從組成成分上看,所有生物都含有蛋白質(zhì)和DNA
B.從結(jié)構(gòu)上看,①為真核生物,②③④⑥為原核生物
C.從遺傳物質(zhì)上看,①②③④⑥為DNA,⑤是RNA
D.從生態(tài)系統(tǒng)的成分上看,①②③是分解者,④是生產(chǎn)者

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.某生物興趣小組想設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn),證明尿液中是否存在葡萄糖.他們選擇的實(shí)驗(yàn)材料及用具是:尿液、蒸餾水、試管、三腳架、大燒杯、火柴、酒精燈、石棉網(wǎng)等.請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)上述實(shí)驗(yàn)還缺少的試劑是斐林試劑,實(shí)驗(yàn)原理是葡萄糖是還原糖,可與斐林試劑作用,生成磚紅色沉淀.
(2)實(shí)驗(yàn)步驟:
①向試管內(nèi)注入2mL尿液.
②向試管內(nèi)注入1mL斐林試劑.
③將試管放入盛有50~60℃溫水的大燒杯中,加熱約2min.
(3)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:如果試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該尿液中含有葡萄糖;如果試管中沒(méi)有出現(xiàn)磚紅色沉淀,則說(shuō)明該尿液中不含有葡萄糖.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

5.如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖.甲遺傳病由一對(duì)等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對(duì)等位基因(B、b)控制,這兩對(duì)等位基因獨(dú)立遺傳.已知Ⅲ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因,正常人群中甲病基因攜帶者的概率為4%.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)甲病的遺傳方式是常染色體隱性,乙病的遺傳方式是伴X染色體隱性
(2)Ⅱ-2的基因型為AaXBXb,Ⅲ-3的基因型為AAXBXb或AaXBXb
(3)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)孩子,患一種病的概率是$\frac{1}{3}$,患兩種病、且是男孩的概率是$\frac{1}{24}$.
(4)若Ⅲ-3和Ⅲ-4再生一個(gè)女兒患有甲病,則Ⅳ1與一個(gè)正常男性結(jié)婚,則他們生一個(gè)患甲病男孩的概率是$\frac{1}{300}$.

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